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一直”酷“下去

一直”酷“下去

  “酷”在現(xiàn)代成語(yǔ)詞典里,原指:殘酷,程度深,極。

  在高中這個(gè)逐漸走向成熟的環(huán)境中,又帥的酷,打扮穿著的酷,學(xué)習(xí)的酷,言行舉止的酷等等。

  在高一時(shí),我想應(yīng)該還沒(méi)有完全適應(yīng)緊張學(xué)習(xí)的氛圍。部分女同學(xué)可能會(huì)偶爾的去觀察觀察身邊著裝酷并且外表也酷的男同學(xué)。然后她們就有“花癡”的表現(xiàn)。

  老師們都說(shuō)高二是個(gè)分水嶺,這個(gè)時(shí)候如果學(xué)不懂了,高三會(huì)更吃力的。于是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的部分同學(xué)已開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。這個(gè)時(shí)候班里就形成了一種學(xué)習(xí)氛圍。

  其實(shí),就個(gè)人觀點(diǎn)而言,似乎“學(xué)習(xí)的酷”更應(yīng)該在班級(jí),學(xué)校里盛行起來(lái)。

  如果現(xiàn)在的你臨界高三,或多或少在你們的心里都有一種緊迫感吧。以往,你都是作為旁觀者看著學(xué)哥學(xué)姐高考完。你看到的,有人歡喜,有人哭泣。我想能夠在考后歡喜的人肯定在平時(shí)就奉行著“學(xué)習(xí)的酷”的信念,并且堅(jiān)持著。反之,他們沒(méi)能堅(jiān)持下去,因?yàn)閭(gè)人的原因,“學(xué)習(xí)的酷”的意念就慢慢淡化了。

  而此時(shí)此刻的你又應(yīng)該怎么去做呢?

  你們要“化緊迫為動(dòng)力,化悲憤為力量。”距離你們高考還有不到一年的時(shí)間,時(shí)間有限,要想成就你自己就必須在這一年奮斗。

  路就在你們你們自己腳下,怎么選?就由你自己。人,總是在下決心的時(shí)候容易,實(shí)踐并堅(jiān)持卻很難。所以,不要做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”

  當(dāng)每個(gè)人都一心想要學(xué)習(xí),在班級(jí)、學(xué)校里自然就形成“學(xué)習(xí)酷風(fēng)”

  雖然“堅(jiān)持”學(xué)習(xí)的道路是坎坷的,但你們要一直“酷”下去!

  高二:1355753145

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