2019年河北高考語文零分作文:勞動，叫我如何說愛你
2019年河北高考語文零分作文:勞動，叫我如何說愛你
敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好!今天我的演講題目是《勞動，叫我如何說愛你》。
數(shù)百萬年前，當南方古猿從樹上一躍而下，學會打磨石頭，關(guān)于人類的漫長故事就奇妙地開始了。這個波瀾壯闊的的連載故事至今仍未完結(jié)，無數(shù)人依然對其充滿期待，這大概是因為我們既是故事的聆聽者，也是故事的創(chuàng)造者。那么人類是如何書寫自己的故事呢?有句話講得好，“勞動創(chuàng)造了這個世界”，人類是自己歷史的創(chuàng)造者，迄今人類取得的一切成就，有形的和無形的，都是勞動人民的勞動產(chǎn)物。勞動使我們和貓狗等動物區(qū)別開來，換句話說，勞動使得人擼貓而不是相反，貓擼人。
這樣來看，勞動是人的本質(zhì)的表達，人們在勞動中改造世界，實現(xiàn)自己的價值，勞動給人帶來成就感。所以，人們需要勞動，“四體不勤、五谷不分”的人是痛苦的，身體和精神都會出問題。日本的啃老族就是典型的代表，他們中很多人有著抑郁傾向且性格冷漠暴躁，例如今年44歲的熊澤英一郎沒有工作和收入，整日在家中打游戲度日，其衣食住行和游戲開銷都來自父母，情緒暴躁，時不時對家人暴力相向。今年六月，由于擔心熊澤英一郎會去附近小學隨機殺人，其父親——一位76歲的日本退休高官熊澤英昭親手殺死了熊澤英一郎，并投案自首。這是一個親人反目的家庭故事，更折射出啃老族的群體問題——脫離勞動、脫離社會。但這不只是個人的悲劇，而是社會的悲哀。
勞動應該是快樂的，雖然這與大家的普遍認識是不一致的，現(xiàn)代社會中的大多數(shù)人都會感到勞動是痛苦的，是不自由的，是低劣的，是卑微的。一方面，我們青年人被鼓勵努力讀書學習，不要淪為底層勞動者;部分同學厭惡勞動，認為工作可以交給人工智能來做;更有部分同學對勞動不以為然，想花錢雇人來做。另一方面，滿耳是勞動者們的嗟傷，流水線的工人們從高樓上跳下，帶著最后的嘆息“車間，流水線，機臺，上崗證，加班，薪水……/我被它們治得服服貼貼/我不會吶喊，不會反抗/不會控訴，不會埋怨/只默默地承受著疲憊”;平臺經(jīng)濟中的網(wǎng)約工們飽受壓榨和背棄，對所謂的共享新經(jīng)濟發(fā)出了“共享面包屑”的嘲笑;格子間的技術(shù)員心照不宣地用代碼敲下“工作996，生病ICU”的暗號，控訴這白領的血汗工廠。
這大約是因為“使用我的勞動力和劫掠我的勞動力完全是兩碼事”，當下的人類勞動絕大部分并非自由勞動，而是雇傭勞動。這里，人們以機械、重復的方式進行生產(chǎn)，在生產(chǎn)中沒有辦法表達出自己的愿望，勞動就僅僅成為謀生的手段，而不是生活的第一需要。這里，勞動的快樂就被奴役的痛苦所替代，勞動就成為被厭惡、唾棄的異己之物了。
對于這樣的勞動，如果還能表達出熱愛的話，不是穿越而來的奴隸，就是沒有感情的機械了。勞動，想說愛你不容易!
那么什么樣的勞動才值得我們熱愛呢?答案只能有一個，那就是從雇傭勞動制下獲得解放，如果勞動成為自由的生命表現(xiàn)，勞動就成為生活的樂趣了。消滅雇傭勞動是人類即將續(xù)寫的故事，這將是個艱難的過程，但所有對勞動自由懷有憧憬的青年朋友們都應當加入這個隊伍，因為擺在絕大多數(shù)青年朋友面前的只有兩條路，要么在異化勞動中被奴役致死，要么和其他人結(jié)成朋友，一起向雇傭勞動說不!我們青年人與其暢想遙遠未來的自由勞動，倒不如走到一起，共同書寫我們的故事!