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2020河北高考語文作文預(yù)測:輸者風(fēng)度

發(fā)布時間:2020-04-01

2020河北高考語文作文預(yù)測:輸者風(fēng)度

  競技場上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者,卻常常忽視了另一方。小編收集了輸者風(fēng)度作文,歡迎閱讀。

【作文題目】

  莎士比亞曾對人類的風(fēng)度作過一曲熱情而誠摯的頌歌:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行動上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華,萬物的靈長!”

  風(fēng)度是以智慧、情操、品格、修養(yǎng)為彩,以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫幅。請以“風(fēng)度”為話題寫一篇議論文。立意自定,題目自擬,不少于800字。

范文:輸者風(fēng)度

  競技場上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者,卻常常忽視了另一方。其實,一個人的風(fēng)度與素質(zhì),最能體現(xiàn)他對待失敗的態(tài)度上。

  “輸?shù)闷?rdquo;并不容易做到,這種心態(tài)是在長時間的磨礪中形成的,需要平日里的積累。所以,一個運動員是否成熟,是否有經(jīng)驗,從他對待失敗的態(tài)度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場鬧劇,他摔拍子、踢擋板,被指是又輸球又輸人,引發(fā)了很多議論和思考。在賽場上,這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆,也見怪不怪了。但分析一下,大多數(shù)“肇事者”仍處于成長期,他們往往經(jīng)驗不足卻盛氣有余。像齊達(dá)內(nèi)那樣用光頭撞肚子的大叔,還是相當(dāng)稀有的。老將們對待失敗大多從容淡定。比如老瓦,最后一次國際大賽上居然以0:4慘敗,沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個完美的句號,可他仍能在新聞發(fā)布會上談笑風(fēng)生,讓人不得不佩服他的大將風(fēng)度。

  一個人的涵養(yǎng)、一個國家的精神,在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回,劉國正遭遇波爾。第七局12:13,劉國正回球時球落到了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界,那意味著劉國正出局。就在此時,一個人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的喝彩,劉國正終于以15:13反敗為勝。波爾輸了比賽,卻贏得了風(fēng)度,全世界都看到了他身上勝于王者的光芒。另一次感動源于北京申奧。難以忘記,當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權(quán)后,各國代表真誠地相互擁抱與祝福。是的,當(dāng)競爭落下帷幕的時候,誰輸誰贏已不再重要;贏得真實,輸?shù)锰故帲@才是真正的君子風(fēng)度。

  成敗榮辱不全在于勝負(fù),輸,一樣可以轟轟烈烈,一樣可以贏得他人乃至對手的尊重。美國南北戰(zhàn)爭中南方軍慘敗,一向驕傲的南方兵不愿承認(rèn)現(xiàn)實,他們強(qiáng)烈要求司令李將軍上山打游擊,誓死不向北方佬投降。但是,平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降:“打輸了,就是打輸了。我們必須承認(rèn),更重要的是我們要輸?shù)糜酗L(fēng)度。”北方軍的統(tǒng)帥被李將軍的風(fēng)度深深折服,他竟特地贈送李將軍自己最心愛的雪茄。這足以見得李將軍“輸”的風(fēng)采。

  輸?shù)糜酗L(fēng)度是一種能力,是一種素質(zhì),也是一種智慧。“比賽”結(jié)束,勝負(fù)已分,但關(guān)于“輸”與“贏”的評判,卻不止于此。

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