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高考語文作文預(yù)測范文

發(fā)布時間:2019-11-21

高考語文作文預(yù)測范文

  高考作文對平時作文的引導(dǎo)作用巨大,而高考作文閱卷組反饋的信息對于高考作文的備考更具直接指導(dǎo)意義。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高考語文預(yù)測作文的范文,希望對您有所幫助!

高考語文作文預(yù)測范文一

  “東直門,掛著匾,隔壁兒就是俄羅斯館。俄羅斯館,照電影,隔壁兒就是四眼井。四眼井,不打鐘,……”一首熟悉的旋律在耳邊響起,一個個老地名,是一個個老故事,是一位位老北京人的共同回憶。如今偶然還能看到一位年近古稀的白發(fā)老人,蹺著腿,坐在胡同口,手里拎著一只小巧精致的鳥籠,瞇著眼兒,逗著鳥兒,路旁經(jīng)過的行人總要和他親切地打聲招呼,或是有一搭沒一搭的聊上幾句。老人的身后,青磚白瓦,只有門前貼著的鮮紅色的對聯(lián)兒告訴人們這還不是一件兒老古董。

  但是,如今這樣的情形已越來越少見了。老房屋,老地名逐漸被高樓大廈,新建街到所覆蓋。新立起的白字藍(lán)底的街道牌子處處可尋,但那些早已銹跡斑斑,滿是青苔的印著老地名的牌子卻想尋也尋不到了。也許我們丟失的不只是老地名老牌匾更是一種歷史韻味和歷史的厚重感。還記得建國初時,梁思誠不惜拖著他病重的身體與早已疲憊的靈魂奔走于北京的大街小巷,與人據(jù)理力爭,不知受到多少拒絕,白眼,冷漠,只為保住北京的老建筑,老地名。這是因為他知道老建筑不只是亭臺樓閣,老地名更不只是幾個隨口而出的詞語,是一種文化,撥開層層歷史煙云,經(jīng)過多少人間洗禮的歷史的文化。

  失去老地名,丟掉老胡同讓我們失去的更是一種情懷。今年年初一部電影紅遍了大江南北。它便是彰顯老北京風(fēng)土人情的作品《老炮兒》。《老炮兒》中沒有炫麗華美的特效,沒有生離死別的情感宣泄,卻憑借其獨(dú)特的韻味抓住了全國觀眾的心。我認(rèn)為那種韻味便是北京情懷。電影中北海,胡同兒一個個熟悉的地方牽動著北京觀眾的心,其中體現(xiàn)的也正是北京這座城市包容并蓄的精神,忠義勇敢的情懷。老地名的小消逝帶走了人們心中最真摯最淳樸的情懷。

  一座座高樓聳起,人們困與其間變越來越像籠中之鳥。對于北京這座古都尤然。老地名的消逝帶走了這座城市歷史的厚重之感,更拉遠(yuǎn)了這座城市人與人,心與心的距離。一方水土養(yǎng)一方人,時代的發(fā)展本無錯但保有那份文化的傳承,歷史的韻味,心中的情懷更重要。

高考語文作文預(yù)測范文二

  治學(xué),是一種態(tài)度,治學(xué),更是一種道德體現(xiàn)。

  對于某校學(xué)生對該校獎學(xué)金只有一元錢的說法,我表示十分地理解該校長的做法并且將對于學(xué)生心聲表明我堅定的態(tài)度。該校校長所言:“不應(yīng)以獲得獎學(xué)金的多少而作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。”學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),怎可淡論到錢財?shù)妮p重,以此為學(xué)或不學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)?而該校則是把取消的獎學(xué)金轉(zhuǎn)到了“扶貧助學(xué)基金”上,并非取而自用,該做法為其他條件較為艱苦的學(xué)生提供了一條渠道,得以治學(xué),十分得當(dāng)。正是學(xué)生的歪曲了治學(xué),為功而學(xué),為何為學(xué)的理論,才如此不解和吐槽。

  治學(xué),為自己而學(xué),則應(yīng)放寬心胸,堅持自我治學(xué)。治學(xué)是一種態(tài)度,只是把心態(tài)放好,用平和的意念治學(xué)業(yè),才是真正學(xué)之所學(xué)。我國著名當(dāng)代人物錢學(xué)森先生在外留學(xué),被國外人士所看重,用厚金將其留下。錢學(xué)森先生斷然拒絕,堅持回國,即使后來被扣押等后段威脅,他面不改色,仍有后期回到了母親的懷抱,將自己所學(xué)用在了得道之處。淡泊名利是他治學(xué)的前提,報效國家才是他內(nèi)心的感言,回到這件以獎學(xué)金而引發(fā)學(xué)生的不滿 局,學(xué)生們的倫理道德尚未成熟,即使人人不一定都是像錢老先生那樣博學(xué),又有什么資格在這里埋怨。學(xué)生們的治學(xué)理念難道只是為了獲取獎學(xué)金嗎?

  治學(xué),重在于學(xué)。只有將金錢迷惑排擠在外,謙遜治學(xué),才不為過。學(xué)習(xí)是自己的事,不應(yīng)以錢財所得為目標(biāo),為自己而學(xué)為學(xué)才為鐺,而校方把獎學(xué)金該款轉(zhuǎn)在了扶貧上,應(yīng)給予支持并且諒解,給別人一個機(jī)會,也是在為自己鋪路。學(xué)習(xí)是平等的,每個人都有學(xué)習(xí)的資格和想法,給別人一個希望,給自己一片愛心,將在學(xué)之道發(fā)揚(yáng)光大,不妄求學(xué)一場。

  當(dāng)今社會,用人之地屢屢皆是,若是沒有了獎學(xué)金而荒廢學(xué)業(yè),放棄求學(xué),失去的將數(shù)不勝數(shù),因此,求學(xué)要有一種求學(xué)業(yè)的態(tài)度和平和的心境,將求學(xué)之學(xué)立于心中。錢財于心外,不為錢財所迷失了治學(xué)的方向。

  錢財,雖是動力也是考驗,動力是使人拼博取之,也是考驗一個人的定力和態(tài)度。

  放輕錢財,認(rèn)真治學(xué),學(xué)為己所用,才不枉求學(xué)之辛,治學(xué),重在于學(xué),用一種平和的心態(tài)去求學(xué),才會取得成效,將治學(xué)發(fā)揮到極致。

高考語文作文預(yù)測范文三

  材料中的女歌手發(fā)了吃漢堡包的個人照片后,認(rèn)為美在“主要看氣質(zhì)”。對此,我深表疑惑,難道氣質(zhì)從一個人的外表就可以看出了?我認(rèn)為,氣質(zhì)源于內(nèi)心,不溢于外表。(開篇簡括材料,提出觀點(diǎn))

  氣質(zhì),指一個人整體上的一種魅力,是言不清摸不著的。氣質(zhì)并不是單從外表就能表現(xiàn)的,它是通過人的一言一行而散發(fā)出來的。如今網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會“蹦”出一些網(wǎng)紅,她們因為身材、樣貌而躥紅,但她們的出現(xiàn)往往又只是“一剎花火”,這就是因為她們?nèi)鄙倭四且环輳膬?nèi)心散發(fā)的氣質(zhì),僅依靠外表奪取關(guān)注是絕對行不通的。相反,從內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì),勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風(fēng)格以及高雅的舉止被評為“世界魅力女性”之一。她著裝簡樸,從不刻意去裝扮,而是順其自然?梢,氣質(zhì)源于內(nèi)心,不溢于外表。材料中女歌手認(rèn)為吃漢堡“美在氣質(zhì)”,實在是對“氣質(zhì)”一詞的褻瀆啊。(“氣質(zhì)”是什么,對比分析,回扣材料)

  氣質(zhì)是要一點(diǎn)一滴地形成的,它絕不等同于外貌。澳洲著名勵志演講師尼克.胡哲天生缺失四肢,他只有短小的上身,但憑著一點(diǎn)一滴的努力以及強(qiáng)大的意志力,他學(xué)會了游泳、打高爾夫、騎馬......本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克.胡哲雖外表丑陋,但他的氣質(zhì)過人。他說過:“即使現(xiàn)在你拿千百萬來引誘我,我也絕不會作任何考慮去長出手腳。是挫折成就了獨(dú)一無二的有魅力的我。”確實,氣質(zhì)絕不僅靠外表就可以看出。它源于內(nèi)心,再逐漸散發(fā)。(“氣質(zhì)”要點(diǎn)滴形成,與外表不同。理論分析少,多是舉例子,故而析理較淺)

  縱觀當(dāng)下,小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮,并受到了熱捧,眾粉絲稱之“氣質(zhì)非凡”。但此處的氣質(zhì)真為真正意義上的氣質(zhì)嗎?一些明星的教養(yǎng)實在有待提高。“柯震東吸毒事件”、“高曉松醉駕”、“英國女星當(dāng)街與粉絲對罵”......這些事件的出現(xiàn)與他們自稱的“有氣質(zhì)”是否大相徑庭了呢?顏值社會要不得啊!(當(dāng)下一些明星有的是顏值,而非“氣質(zhì)”。理論分析稍欠)

  讓氣質(zhì)與外貌齊綻放。女星趙麗穎長相漂亮,但從不高高在上,她不忘初心,努力做一個演員?v使她已經(jīng)很紅了,但她依舊是“拼命三妹”。她用努力給粉絲帶來正能量,真不愧為氣質(zhì)美女。正如她言:“我的努力配得上我的運(yùn)氣。”相比女歌手那略顯膚淺的配圖自贊,趙麗穎才是真正的“氣質(zhì)美女”。(讓氣質(zhì)與外貌綻放。也是單純舉例,缺乏理論分析)

  氣質(zhì)源于內(nèi)心,不只溢于外表。愿我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區(qū),錯把外表當(dāng)氣質(zhì)。(回扣主題,回扣材料,簡潔結(jié)尾)<

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