關(guān)于取舍的優(yōu)秀高中作文
人生是一次遠(yuǎn)足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無(wú)法重來(lái)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)取舍的高中作文，僅供閱讀!
懂得如何取舍比執(zhí)著重要
執(zhí)著在某一個(gè)方面是贊揚(yáng)一個(gè)的決心的多少，是一個(gè)人耐心和恒心的具體表現(xiàn)，它的正面的影響不言而喻的，很多人都喜歡別人說(shuō)他是一個(gè)能夠堅(jiān)持的人，但是他自己卻不知道他執(zhí)著同時(shí)又錯(cuò)過(guò)了多少，執(zhí)著和很多東西是一樣的是雙面性的。這取決于自己的理解程度，有時(shí)候自己明明知道結(jié)果是怎么樣的，但還是依舊不肯放棄，不肯接受已然成為現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，以為認(rèn)為自己的堅(jiān)持是會(huì)換來(lái)回報(bào)，甚至是同情，在這里我可以明確的說(shuō)，這樣的堅(jiān)持并非是執(zhí)著，而是固執(zhí)，換句話說(shuō)就是死纏爛打。相信這個(gè)詞我們?cè)谝话愕那闆r下都不喜歡被別人加在自己的身上。時(shí)刻保持清醒的自己，這樣對(duì)事、對(duì)人、對(duì)自己無(wú)疑是殘忍結(jié)局給自己的最后一點(diǎn)安慰。
相對(duì)對(duì)于沒(méi)有意義的堅(jiān)持，懂得自己應(yīng)該如何去取舍就顯得意義非凡了，在追求某件事時(shí)，自己要明白這件事的成功率有多少，與自己付出的時(shí)間、精力是否有起碼的平衡，如果這件事的成功率幾乎為零的話，那就要取決與事情的重要性、或是必須性，如果不是一定需要的話，那么我只想說(shuō)奇跡在這個(gè)世界上不是沒(méi)有，但也不是經(jīng)常發(fā)生，所以在一定程度上我們懂得去懂得取舍，或許就會(huì)給我們帶來(lái)不必要的損失和更大的失望。
而在追求某個(gè)自己心儀的人時(shí)，雖然人不同于事，但卻也有殊途同歸的味道，或許只有自己才知道自己是有多么舍不得、放不下，但是要明白如果在堅(jiān)持下去，無(wú)疑會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)許多不必要的煩惱，別讓感情變成苦苦奢求，這時(shí)候懂得取舍就會(huì)變得異常的重要了，比起沒(méi)有意義的堅(jiān)持(固執(zhí))，懂得取舍就會(huì)突出了一個(gè)人是否真的拿得起、放得下……
在人生這棵樹(shù)上什么果實(shí)都有，唯獨(dú)沒(méi)有“如果”，人生真的你在對(duì)什么事、對(duì)人固執(zhí)的時(shí)候，有些本該屬于你的，卻會(huì)匆匆流過(guò)，因?yàn)闆](méi)有什么機(jī)會(huì)和人是應(yīng)該為你等待，他們沒(méi)有責(zé)任、更沒(méi)有義務(wù)。
漫談取舍
在人類(lèi)漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，從文明出現(xiàn)起就一直存在著“取舍”的例子。取舍是一對(duì)反義詞。“舍”顧名思義“舍棄，拋棄”，“取”即為“獲得，獲取”。如此矛盾的事物合作在一起還真是創(chuàng)意的很呢?這不，一個(gè)商人將這兩個(gè)小冤家聚在一起還成功了咧!
“這樣精美的魚(yú)缸怎么會(huì)賣(mài)不出去?”商人反復(fù)思索著。終于，他想出了一個(gè)辦法：“買(mǎi)些魚(yú)苗投入到穿鎮(zhèn)而入的水渠里，人們一定瘋狂的撈魚(yú)。這樣，我的魚(yú)缸不就賣(mài)出去了?對(duì)!就這么干。”
果然像他想的那樣。魚(yú)缸被搶購(gòu)一空。
好一個(gè)精明的商人，利用人們貪婪的心理，舍棄小額資金，獲得巨額利潤(rùn)。“拋磚引玉”竟然得到如此神效。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮問(wèn)題，用發(fā)展的眼光看事物。“將欲取之，必先予之”這話一點(diǎn)也不假，正確的利用取舍的關(guān)系真的可以成就夢(mèng)想。
舍棄不僅是舍棄不好的也包括舍棄好的。
越王勾踐，忍辱負(fù)重舍棄君王故有的尊貴與權(quán)勢(shì)，為國(guó)報(bào)仇，十年生計(jì)，最終打敗了吳王夫差，成為一代最讓人欽佩的英雄霸王。
演員明道，努力工作舍棄賣(mài)魚(yú)仔出身的自卑與懦弱，為圓夢(mèng)想，奮力拼搏，最終獲得大多數(shù)人的肯定，成為當(dāng)前最讓人稱(chēng)道的影視新貴。
古今的成功人士都曉得取舍的重要性，而正確的運(yùn)用才能在自己的崗位上有所造詣。那么，我們應(yīng)當(dāng)從他們身上悟到什么呢?
一、但凡出色的取舍行為都是建立在有了理想目標(biāo)之后，而理想目標(biāo)輕易不能得到。
二、每一個(gè)取舍的過(guò)程都是要付出艱辛的努力和一定的代價(jià)。努力不僅是體力上的，代價(jià)不一定是物質(zhì)上的。你所舍棄的不知有壞的也有好的……
所以呢，對(duì)癥下藥，處于摸索成功路線的我們就應(yīng)當(dāng)從問(wèn)題的根源處著手。正確的取舍才是成功的前提。
正確的取舍告訴你：你應(yīng)在人生的不同時(shí)段，不同的位置確定你拼搏的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的日子里你會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有什么奔頭兒。渾渾噩噩的過(guò)活，稀里糊涂的度日你愿意么?虛度大號(hào)的光陰，忍受年華的老去，你甘心么?知道自己干什么才好，給自己努力的方向，給人生一次兌現(xiàn)的機(jī)會(huì)。朋友，好好想想你的理想是什么呢?舍棄舊日的盲目才能獲取此刻的忙碌。
正確的取舍告訴你：奮斗的過(guò)程中你要經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的取舍。而這其中的取舍又讓你覺(jué)得不舍的，也有讓你感覺(jué)很厭惡的。對(duì)于不舍得的，如果你有把握一直擁有它，那么你可以不舍棄。但如果你覺(jué)得不能得到。你可以選擇放棄一小下子以求長(zhǎng)久的擁有(比如商人的事跡和勾踐復(fù)國(guó)的例子)。對(duì)于你厭惡的(比如像明道一樣的自卑與懦弱等)，當(dāng)然只要你不刻意去想，積極樂(lè)觀一點(diǎn)就可以做到取舍。
“君子愛(ài)名，取舍有道”。生活中適當(dāng)?shù)娜∩峥勺屇銍L盡人生的苦樂(lè)。發(fā)揚(yáng)取舍精神抵制阻礙前行的誘惑與苦悶。放長(zhǎng)線釣大魚(yú)的方法會(huì)讓你覺(jué)得取舍的神奇與魅力。
學(xué)會(huì)舍取吧!繼英雄霸主之后，續(xù)影視新貴之音，為自己的人生譜上一串夢(mèng)想之音。
學(xué)會(huì)取舍
魯迅先生曾對(duì)“拿來(lái)主義”做過(guò)一番評(píng)論：“我們要學(xué)會(huì)取舍，對(duì)于好的東西，諸如西方的先進(jìn)技術(shù)，我們要‘取’，要拿來(lái)。對(duì)于又好又壞的，我們可以取他好的一面，如鴉片，可送入藥房，對(duì)于無(wú)用的如‘姨太太’，我們要‘舍’。”
上述的一段話告訴了我們：要學(xué)會(huì)取舍。的確，當(dāng)今正處于改革開(kāi)放時(shí)期，外面的世界很精彩，但我們要學(xué)會(huì)取舍，正如同打開(kāi)一扇窗，我們既要呼吸新鮮空氣，又要防止飛蟲(chóng)進(jìn)入。對(duì)于好的要取，對(duì)于壞的“糟糠”便要舍。
先前，我去姨媽家，祝賀她遷新居，屋內(nèi)上下兩層，裝飾得幾乎富麗堂皇，不過(guò)我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)一商標(biāo)：“Pigsoy”(豬圈)，我不禁問(wèn)其原因，姨媽不好意思地說(shuō)：“這是我在商店里撿到的，不知道是什么意思，反正現(xiàn)在流行‘洋’文唄!”頓時(shí)，我覺(jué)得屋內(nèi)黯然失色。匆匆告別姨媽回家去了。
其實(shí)這樣的例子不是少見(jiàn)，現(xiàn)代人喜歡包裝自己，將自己包成“洋”貨，自以為很前衛(wèi)，很“酷”，卻不知其實(shí)不過(guò)是取別人的糟糠。這還令我聯(lián)想起前不久看到的一則報(bào)導(dǎo)：一家方便面廠用幾百萬(wàn)向國(guó)外購(gòu)得一套制造方便面的流水機(jī)器，結(jié)果卻安裝不了，一問(wèn)才知道是國(guó)外已被淘汰的七十年代的機(jī)器。如此“取”的損失可真是代價(jià)慘痛。所以，學(xué)會(huì)取舍就顯得更重要了�？鬃尤眨�“擇其善者而從之，其不善者而改之。”古人尚且如此，那我們呢?如果說(shuō)我姨媽的“取其糟糠”只是讓家中失色的話，那么，那家廠的“取其糟糠”便是讓國(guó)家蒙受巨大損失。如此“借鑒”我們要不得。我們要學(xué)會(huì)取舍。
在現(xiàn)代開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)浪潮中，會(huì)有更多的新鮮事物進(jìn)入，而我們青少年正處于可塑性較強(qiáng)的時(shí)期，各方面不夠成熟，且模仿能力較強(qiáng)，所以，我們更要學(xué)會(huì)取舍，取其精華，舍其糟糠;不要好壞一齊接受，一不小心，便會(huì)“一失足成千古恨。”終身悔恨不已。
但愿在以后的生活中，不要再出現(xiàn)上述兩例的事情，多一些“取其精華”，少一些“取其糟糠”，做到取舍得當(dāng)。