人才
中國入世后，電視臺搞了一次對話節(jié)目。外經(jīng)貿(mào)副部長、中國入世談判首席代表龍永圖先生與各路精英的對話。對話中涉及話題很多，其中有三個(gè)話題錄寫如下：
1、包容與人才
2、什么樣的人才最被認(rèn)可
3、把人才當(dāng)成千里馬，還是當(dāng)成高能電子
你對以上三個(gè)問題怎么看請以“人才”為話題，寫一篇文章，文體自選，不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
�。ㄒ唬┝R與捧
從扼殺人才的兩種手段談起，寫一篇議論文，說明對待人才應(yīng)有的態(tài)度。
扼殺人才有兩種手段：罵殺與捧殺。罵殺即是對人才極盡打擊之能事，捧殺則是不負(fù)責(zé)任地一味表揚(yáng)。罵殺在當(dāng)今很少但不是沒有，捧殺在當(dāng)今最為流行。如某少年繪畫得獎(jiǎng)，則“天才”、“第一”、“無雙”等贊語一起涌來，一直到少年得意非凡，不思進(jìn)取為止。對待人才，應(yīng)肯定其長處，發(fā)現(xiàn)其不足，給予其施展長處的環(huán)境，這才是真正的愛惜人才。
�。ǘ┝魧W(xué)生的遭遇
從應(yīng)試教育造成人高分低能的現(xiàn)象入手，編一則故事。
王剛從小學(xué)入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)出國，幾乎一直是第一名，師生人人都夸他是人才。在美國某大學(xué)安頓好之后，他去某中國餐館打工。有一天，老板讓他把煤氣上幾近燒沸的食用油先端下來，他伸出雙手就去端，等他端起來意識到錯(cuò)誤后已經(jīng)晚了，于是忍痛把油鍋慢慢放下。老板忙送他去醫(yī)院，結(jié)果是王剛的手都燙爛了，雙手成了殘廢，只好休學(xué)回國。
�。ㄈ⿲I(yè)人才
虛構(gòu)小說，通過中國某it業(yè)公司老板王雄的遭遇說明某些人利用單位求賢若渴的心理偽裝人才、招搖撞騙的社會(huì)現(xiàn)象。
王雄的公司正在研究開發(fā)新的軟件，急需專業(yè)人才。這天有位年輕人來應(yīng)聘，拿出一大摞證書，說他從美國硅谷剛回來，并提出要高薪、住宅及汽車等條件。王雄滿口答應(yīng)，讓他先簽約上班，房車問題一周內(nèi)保證解決。第二天我讓秘書把材料送給他，讓他先熟悉一下，盡可能早日動(dòng)手工作。誰知第三天問他意見時(shí)他說國內(nèi)的資料不夠規(guī)范，看不懂，需要從若干方面與國際接軌。王雄覺得他的專業(yè)知識有漏洞，開始懷疑起來。第四天他沒來上班說住旅館感冒了，并要求馬上解決房車問題。王雄上網(wǎng)查他畢業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生名單，發(fā)現(xiàn)沒有他的名字，心里便明白了，于是將那年輕人解聘。