高考與睡覺
魚和熊掌不可兼得估計連那些剛會跑的小孩都知道了，那高考和睡覺可以兼得嗎？我不知道，也許那上帝知道，但直到現(xiàn)在他也沒告訴我，所以我還在摸索嘗試。
老師們總是用那些過了時的什么機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)告訴我們：“瞧瞧你們，晚上十點(diǎn)，早上六點(diǎn)，都八小時啦，還睡不夠啊，再睡就成豬了�。�”無奈，確實(shí)無奈，我也只能用無奈來回應(yīng)這樣的解釋。
高考就在前方，我們就在后方。有氣無力的舉著旗幟，邁著松軟的步伐緊跟其后。整天拖著沒睡夠的身體在課堂上迷迷糊糊的戰(zhàn)斗，好不容易熬到了下課，總算能低著頭瞌睡小會兒了。幾個精力旺得如牛的女生扯開了嗓門在哪討論哪里的衣服漂亮，哪里的東西好吃，哪個明星有艷照了。。。。。。許多將睡未睡的兄弟們都和我一樣，兩眼噴著怒火，盯著她們，又是無奈，她們總是不理睬，沒辦法，誰讓文科班我們占劣勢。抱頭趴著再說，別讓這腦袋受罪才是最要緊的。
有時候，人的精力是無限的，顯然那幾個女生是可以證明的，但想想萬一這精力不夠怎么辦。趴著，自修課怕老師逮著，上課又怕漏了知識點(diǎn)。這里估計就可以體現(xiàn)魚和熊掌不可兼得了吧。
不過，有些哥們夠狠，他們硬是把這熊掌和魚全都揣在了自己的懷里。瞧他們上課時，左手撐腦袋，右手拿筆記筆記，老師轉(zhuǎn)身去寫板書的時候，正好這幾十秒夠他們打個盹，老師一轉(zhuǎn)過來，他們又一副正經(jīng)樣開始記筆記了。這方法是夠冒險的，萬一一個不小心睡過去了，口水直流三千尺，浩浩蕩蕩淹了a4b5的一大堆，那可不得了，下課的時候準(zhǔn)要成為焦點(diǎn)人物了。要是碰到那個老師上課偏喜歡站在課桌之間的話，還正巧就在那些瞌睡蟲旁邊，那他們這節(jié)課就得撐著了，選擇被老師罵那還是撐著比較合算的。
說句實(shí)話，高考和睡覺，孰輕孰重，大家都有個大致的把握。他們說的也對，其實(shí)當(dāng)自己狠狠的下決心要比雞起早比狗睡得晚的話，也不是問題，睡眠不足也不會有多大的影響。精神的力量有時就是這么的強(qiáng)大。曾經(jīng)做過一篇英語閱讀理解，說的是睡眠是可以補(bǔ)回來的，我那時就在想我高考前失去了那么多的睡眠得高考后花多少天才能補(bǔ)回來啊，一禮拜，一個月，夠恐怖的。我在a4的紙上計算，數(shù)字加上運(yùn)算符號填滿了紙面卻還是未果。
用很經(jīng)典的比喻，在我的腦海中，高考是前方的小島，而我駕駛的小船恰恰需要睡眠這一強(qiáng)大高效的動力才能靠近然后登陸。用矛盾的對立統(tǒng)一來解釋就是我們要在高考的大方向下自主的調(diào)整睡眠時間，做到具體問題具體分析。那么多的考生會和我一樣在這問題上迷茫彷徨。沒辦法的，人生的路那么長，這點(diǎn)選擇還是必要的嘛。
還是魚和熊掌，還是高考和睡覺，有些夸大的說：古有書生進(jìn)京趕考跋山涉水，今有我們一代棄了周公，為著高考覺也不睡。