曾老師的求學(xué)逸事
曾老師是我所認(rèn)識(shí)并敬佩的一位好老師，他的求學(xué)經(jīng)歷頗具傳奇色彩。
曾老師出生在農(nóng)村，1964年剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，他所在的班就被確定為“耕讀班”，目的是為了培養(yǎng)能夠進(jìn)行科學(xué)種田的新式農(nóng)民，到了初中畢業(yè)時(shí)就不再讀書，而要開始當(dāng)農(nóng)民種莊稼了。但在1966年時(shí)，“文化大革命”爆發(fā)了。從此后，所有學(xué)生學(xué)習(xí)的課程都相同，都要學(xué)習(xí)《工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》和《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》等課程，“耕讀班”這一名稱也不再被人們提起，它那獨(dú)特的培養(yǎng)目標(biāo)也不知不覺(jué)地被人們遺忘了。
曾老師在1973年初中畢業(yè)時(shí)，恰逢鄧小平同志重新主持國(guó)家工作的時(shí)候，地方上初中升高中也恢復(fù)了比較嚴(yán)格的考試制度，主要是按照分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行錄取。曾老師所在地區(qū)初中升高中的比例是8％，比現(xiàn)在高中升大學(xué)的比例還小得多，但他還是比較順利地考進(jìn)了高中。當(dāng)時(shí)的大學(xué)生都是那些已經(jīng)走上工作崗位的人通過(guò)推薦而走進(jìn)大學(xué)的，被稱為“工農(nóng)兵學(xué)員”。但在曾老師讀高中時(shí)，校園中普遍流傳著他們畢業(yè)時(shí)將會(huì)直接通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的消息，所以同學(xué)們讀書都非常用功，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍比較好。然而，在1975年曾老師他們那一屆高中生即將畢業(yè)時(shí)(當(dāng)時(shí)的高中只讀兩年)，全國(guó)掀起了所謂的“反擊右傾翻案風(fēng)”，政策又有了變化，以至于高中學(xué)生通過(guò)高考進(jìn)人大學(xué)的美夢(mèng)也破滅了。
盡管非�？释M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，但作為一個(gè)普通的農(nóng)家子弟，曾老師知道自己絕對(duì)沒(méi)有被推薦進(jìn)入大學(xué)的可能，于是便于1977年初應(yīng)征入伍當(dāng)兵了。進(jìn)入部隊(duì)幾個(gè)月后，國(guó)家宣布了當(dāng)年就要恢復(fù)高考，但剛開始還沒(méi)有考軍事院校這回事，而當(dāng)時(shí)的部隊(duì)士兵倘若想去參加地方大專院校的考試，那就要受到種種條件的限制，基本上沒(méi)有參加考試的可能性。曾老師所在兵種當(dāng)時(shí)的服役期是三年。三年服役期滿后，其他復(fù)員軍人帶回家的往往是些吃穿用品，可曾老師在1980年初復(fù)員時(shí)帶回家的竟然只有兩大紙箱書，以至于在他家所在的大隊(duì)里成了許多人感到滑稽可笑的談話資料。但沒(méi)過(guò)多久，曾老師又出人意料地考上了大學(xué)，從而又在當(dāng)?shù)匾鹆宿Z動(dòng)：這是自1977年全國(guó)恢復(fù)高考以來(lái)，曾老師所在大隊(duì)考上的第一個(gè)大學(xué)生!
曾老師的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們，他之所以走了許多彎路但最終還是考上了大學(xué)，并且還當(dāng)上了老師，其原因就在于他對(duì)讀書學(xué)習(xí)的情有獨(dú)鐘。
由此可見，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，若想獲得成功，都需要情有獨(dú)鐘!