追憶作文(5篇)

追憶作文（1）

　　矮小的院落已阻止不了高大的法國梧桐年復(fù)一年的生長。原本充滿歡聲笑語的院落，已雜草叢生，毫無生機之感，美好的過往已遺失在角落中。

　　————題記

　　又一次回到李中，發(fā)現(xiàn)少了些什么，后來走過曾經(jīng)到過三年的教室，才發(fā)現(xiàn)原來缺少了我們這三十九個人。三年的情感，在一次考試中中斷，我們從而走向不同的人生。母校這枚紐帶也會逐漸消失直至不見。三年一過i，相同的學(xué)校，相同的樓層，相同的教室及相同的桌椅。再看三十九章面孔才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不再熟悉了，晃神后才知道。歲月在前進，不會因為我們而停下腳步。

　　回憶終歸是回憶，不具備任何力量。

　　重新做一次課座椅，重新再哼唱一遍班歌。重新和食堂阿姨拌一次嘴，重新聽一遍大師級的吹眠曲。重新……重新……走過二樓空空蕩蕩，四個教室了無生機，外墻上的涂鴉還未除去，上面布滿了我們的送別之語。教室內(nèi)墻的六塊區(qū)域上還清晰的分著六個組別“獅子，摩羯，雙子，天秤。金牛，巨蟹”以及上面的五色的彩繪。張貼各種比賽的獎狀，拿記號筆寫下的純真的夢想和不舍……在撫摸一次課桌，上面坑坑洼洼布滿了我們初中三年所留下的印記。雖然后來重新上漆。但上面模糊的青澀字眼依然讓我回憶：“和永遠是朋友”“我喜歡你“”君生我未生，我生君已老“……淚水不自覺地落下，模糊了雙眼。

　　走在食堂的路上，雙手習(xí)慣性的向旁邊挽起。卻不想落了空。因為你已不在我的身邊。現(xiàn)在的你又在哪里？初中離別后的你有奔向何方？這我都不知道。我只知道我們的回憶正在慢慢消散。我拍我某天會想不起你來！

　　墻上的涂鴉擦了又畫畫了又擦，卻不再是我們所喜歡的風(fēng)格；教室黑板上寫滿的數(shù)學(xué)公式，已不再是我們所熟悉的筆跡；所有的所有。已不再是我們說了解的了。

　　時光之旅不會停止，登上時光列車，停停開開，他人上車下離。都只是生命中的過客。你只需欣賞沿途的風(fēng)景。直至終點，下車回望時你會發(fā)現(xiàn)你的生活是多么精彩，原來有這么多的朋友在你的生命中停留過。時光老人不會憐憫我們?nèi)サ沽鲿r光，所以就好比歌曲中唱到：”我們即將分別，流浪于中國國外不同地點。瞥見白色校服，還以為是我認識的誰……“就好比這句：”回憶中總會有些遺憾，有些人有些事，錯過了就是錯過。”“i miss you，but i missed you！”

　　“當某天在踏進，這校園，會是哪片落葉掉入回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離，原來只有三年……”

　　---------后記

　　高一:杜金香

追憶作文（2）

　　一草一木一繁茂，一生一世一流年他全心全意，只為換的她一次注視；

　　她一心一意，只為求得他一生的芳心；

　　他傾盡所有，只為贏得他一時的停留。

　　不求回報，只為追上她的腳步；

　　不圖索取，只為讓他回頭駐足；

　　他許諾過“一生一世，不離不棄”

　　她承諾過“一生一世，生死相依”

　　一輩子，一輩子但最后卻定為朋友。

　　你為錦瑟我為流年

　　一生的流浪，只為保存那最初的記憶

　　一世的漂泊，只為留下那短暫的美好

　　顛沛流離，漂泊不定，只求下世的相遇，相識，相知，相愛，相伴到永遠。

　　高一:賀鑫

追憶作文（3）

　　追憶

　　當點點燈光幫助拼出那個夜晚時；當皎潔的月光撒下大地時；當一切都變得靜謐的時候，手中原本繁忙的筆也緩慢下來，思緒也漸漸地不再起伏，目光在強烈的燈光下也開始顯得模糊起來。隨著空氣中的電磁波，我的思想飄向了恒古的時代。不知是誰，鑿壁偷光，讓夜晚變得亮堂。不知是誰，十年寒窗苦讀，讓夜晚變得有了希望。也不知是誰，低吟著《蒹葭》，讓夜晚變得如此憂傷。在那微弱的年代里，有些人，早已學(xué)會了夜晚的追憶。

　　追憶，夜空。就在那個盛夏的夜晚，當沒有蟬鳴的時候，當沒有繁忙的時候，一個人，靜靜的抬頭仰望夜空，去想象，去回憶。想象宇宙的盡頭，有沒有另外一種生命在活躍，在穿行，在快樂，在悲傷。去回憶，曾經(jīng)的快樂和悲傷，擦肩而過的朋友，就這樣又一次被我聚集在這樣的一個夜空里，沒有噪雜，沒有思想的夜空中。

　　有些人說過：白天，我們是另外的一個自己，只有夜晚，我們才能脫離偽裝，還原真實的自己，放棄所有的束縛，不必在意白天的經(jīng)歷，不必去悲傷，讓心去平靜。大概正是因為這樣，辛棄疾才會有了“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的憂放，李白才會來一個“抬頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”的哀愁，他們在夜晚中追憶表達。我追憶他們的夜晚，我追憶他們心中的情感，也包括他們的悲傷和快樂。

　　我追憶夜晚的靜謐，畢竟鋼筋和水泥時代早已消失了劉方平的“蟲聲新透綠窗紗”的悅耳的聲音。靜謐的樓房，靜謐的人們，靜謐的植物，他們都在沉睡了，連月光也不過如此，這時的靜謐取代了白晝的繁華。午夜，追憶中的靜謐，每天都在教室里聽著同種老師的聲音，聽著多媒體發(fā)出的滋滋聲，聽著跑步列隊的口號聲，只有在這午夜，夜才會靜謐下來，雖說也時常窗前走過穿高跟鞋的女人走路時留下的“啼塔”聲，也時常有了幾聲犬吠，貓鳴的聲音，即使這樣，也改變不了夜的寧靜。除了那些那些燈紅酒綠的街道，還有忙碌一天的父親在沉睡中生產(chǎn)出來的鼾聲。

　　很晚了，當強烈的燈光變得柔弱的時候，當視線變模糊的時候，當腦電波漸漸往空氣中發(fā)散的時候，當曇花正在炫耀美麗的時候，我已經(jīng)睡著了，已經(jīng)進入了一個新的陌生夢鄉(xiāng)，那應(yīng)該是無數(shù)個腦電波在交融匯通，我也許又開始了追憶另外一個的夜空。

　　高一:燕菲兒

追憶作文（4）

　　等待黎明

　　堅信第一道曙光

　　雪藏回憶

　　向時間祈求永遠

　　得到的卻

　　痛徹心扉的孤寂與悲涼

　　你的背影

　　遠了又近，近了又遠

　　在目光

　　所不能觸及的地方

　　引起了無限遐思

　　我不愿說，也不敢挽留

　　高一:呱呱

追憶作文（5）

　　分手前，你在我心里

　　分手后，我不認識你

　　愛或不愛，下輩子都不會再見

　　因為愛過、恨過，最后還是離開

　　曾今的“執(zhí)子之手，與子偕老”已成為惘然

　　我們沒有結(jié)局

　　但，我相信

　　沒有結(jié)局的結(jié)局就是最完美的結(jié)局

　　2中高一:沐光辰