站在別人的視角看自己作文800字
每進入一所學校，都必須面臨一個難題，那就是自我介紹。與其說是一個難題，不如說這是個考驗。它在考驗我們的能力。這也許對于一個經常轉學的孩子或是身處名門世家的人還是身處百“戰(zhàn)”的人來說并不難。可是對于我來說卻不容易。那么來看看別人眼中的我是怎樣的吧！
“這孩子小時候很乖的，什么事都不會為之吵鬧；可是現在，卻不像以前那么聽話了。”這是我父母對我的評價。是的，我小時候很乖，乖到讓我發(fā)指。與其說乖，不如說安靜。小時候的我并不喜歡說話，不喜歡與人打交道，甚至不喜歡出現在別人別人的眼球里�？墒窃谖疫M入小學后我變了，我變得活潑了，變得喜歡跟同學說話了，成為了別人眼中的一個人了。
“她成績很不錯，除了體育，似乎沒什么能難得到她！”這是初中同學對我的評價。其實這算半現實。體育是我的“缺點”，說的難聽點我就是一個比較“活潑”的“書呆子”，除了學習，還是學習。成績不錯其實只是在班上名列前茅一點而已。只要他們細心一點就會發(fā)現，我怕一天的大多數時間是在學習的。而他們只要每個人都像我一樣認真學習就能超過我。成績取決于習慣，這是我姐姐對我說過的話，我記住了，也就成為了同學眼中這樣的我了，所以我覺得我并不是永遠不被難倒的。
“我其實是一個追趕者，我追著的人是我姐。”這是我的心聲。我姐比我大5歲，今年讀大學。也許是從小跟她的性格不同，才會出現一種極差。她好的科目我不好，而我所處的領域她又不能掌握。于是我開始追趕，她開始跑。我在追她的成績，而她在前面還是把我引到一個更高的層次�？晌疫�是追不上，她跑得太遠了，遠到我看到的只有一個點。最后，我釋然，原來年齡每大一歲，所學到的知識就多很多，以致于各個年齡層的知識都有所不同。終于，我開始放慢腳步，一步一個腳印的走著。我才發(fā)現，原來道路周圍的景色是這么的旖旎，這么的令人舒服。
這就是我，一個開始迷惘，到最后才發(fā)現真理的我。即使如此，我還是在努力尋找，尋找我希望得到的答案。