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高中優(yōu)秀議論文:視角與位置作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2018-03-08

高中優(yōu)秀議論文:視角與位置作文5篇

  1.視角與位置1205 方丹妮

  君若智,視吾為風(fēng)月;君若愚,鄙吾為螻蟻。吾若智,甘為螻蟻;吾若愚,只爭(zhēng)風(fēng)月。                                                                      ——題記

  有一個(gè)人,他一直努力地向上爬,想要站在最高點(diǎn)俯視眾人。而終于有一天,他站在了世界的最高點(diǎn),俯視腳下小如螻蟻的人群,狂妄地大笑。這時(shí),地球另一端的一個(gè)小孩看到了他,小孩奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,在最底下的那個(gè)人,為什么笑得那么開(kāi)心?”

  在許多時(shí)候,你的視角決定了你的位置。

  泱泱中華,在極盛之后自居天朝上國(guó),他雄踞于東方,目光向下,看四周弱國(guó)如螻蟻倒伏腳下,自以為位居世界之頂端,卻不肯抬頭看一看,遙遠(yuǎn)的西方早已攀爬其上,閃耀著工業(yè)文明的光輝。

  以至近代八狼入侵,踏我河山、奪我珍寶、屠我同胞,舉國(guó)悲愴之中,巨獅漸醒,看清了自己早已位居下端。于是他開(kāi)始仰頭追趕,把自己置于下面,不肯滿足,努力攀爬。

  拋顱灑血,鑄我中華好男兒。從一窮二白的建國(guó)到如今內(nèi)有三軍外有護(hù)航,上有神州下有蛟龍,當(dāng)年超級(jí)大國(guó)眼中的盤中餐硬生生成長(zhǎng)為一只鋼牙大白兔。這是我傲然中華,這是我謙卑中華?v如今,中國(guó)已成一代大國(guó),依舊謙卑地仰頭,自認(rèn)不足,頂著訝然穩(wěn)健前行!

  一代大國(guó),因目光只往下看而衰落,也因仰視他國(guó)光輝奮力追趕而重新崛起。于個(gè)人而言,亦是如此。

  向下看,你只能看見(jiàn)那些更加庸碌平常的生活,于是你自滿于自己生活的一點(diǎn)點(diǎn)光亮與溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)與驕傲,其實(shí)一生也與你低頭看見(jiàn)的并無(wú)二樣;向上看,你驚異他人的光彩,看見(jiàn)自己的夢(mèng)想在別人的花園中綻開(kāi),你不甘,你渴望,你奮起,一點(diǎn)一點(diǎn),離夢(mèng)想中的生活近了一些,又近了一些。

  視角決定位置,一直向上看,你才能知曉自己的卑微,才能改變自己的卑微。無(wú)論別人視你為高潔的風(fēng)月還是卑微的螻蟻,淡然接受自己如螻蟻,卻終有一天,破繭為風(fēng)月!

  2.視角與位置

  (3)班 陳君瑤

  我站在田地里,一望無(wú)際的稻田掀起浪濤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山包與這頭的樹(shù)竊竊私語(yǔ)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音,樹(shù)葉交錯(cuò)的聲音,我看見(jiàn)湛藍(lán)無(wú)邊的天空扣實(shí)在地面上。心中激蕩地回響著天圓地方,震耳欲聾。

  我感到天地在俯察我,我感到我的卑微與渺小。

  佛家偈言曾說(shuō):慧極必傷,情深不壽。意在講一個(gè)人過(guò)分聰慧與敏銳容易自傷。其實(shí)不如說(shuō)一個(gè)人知道得越多便越覺(jué)得自己的低下。

  蘇格拉底常自言無(wú)知,他的學(xué)生憤憤不平地質(zhì)問(wèn)老師為何這么講。蘇格拉底畫了個(gè)同心圓,說(shuō):“這個(gè)小圓是你們知道的,這個(gè)大圓是我所知道的,這兩個(gè)圓的外面是我們所不知道的,因?yàn)槲抑赖迷蕉,我就意識(shí)到我不知道得更多!

  是的,在長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我久久地瞻仰著知識(shí)殿堂,我感到自己的無(wú)知與卑下,我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的偉人來(lái)去,時(shí)間奔流而過(guò),帶走一批,帶來(lái)一批,留下永恒不變的真理。

  在這綿長(zhǎng)的時(shí)間坐標(biāo)軸中我淹沒(méi)其間感到迷失,在廣袤的天空下,寬闊的空間坐標(biāo)軸上我感到渺小。我常常讀完一本書(shū),抬起頭來(lái)感到恍如時(shí)過(guò)經(jīng)年的空洞,人大抵都有這樣一個(gè)時(shí)刻,卑下的無(wú)法自處,找不到自己的定位,你的腳落不到實(shí)地上。

  長(zhǎng)長(zhǎng)久久地踮著腳尖瞻仰神圣,重心不穩(wěn),撐不了太久的。

  人的生命就是這么一個(gè)萬(wàn)變不離其間的圓,我在邊境游走,看看未知,但幸好在我累時(shí),向下看看總有個(gè)圓心把我釘在那里。在束縛中追求自由,又在限制下找回自我。

  亞里士多德曾說(shuō):“即使我身處果核大的世界,我仍自以為王。”這就是我對(duì)迷失的答案,在被時(shí)間的洪流沖得七零八落時(shí)怎么把自己拼回來(lái)。

  看看下面,那些守在圓心的人和事,在迷茫的時(shí)候給了你一個(gè)支點(diǎn),然后感覺(jué)到自己的存在。

  我在向上看時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法知道這個(gè)宇宙,這個(gè)世界有多大,或許一望無(wú)際又或許只是一個(gè)果核,無(wú)限大又無(wú)限小。我是其中一枚小小的種子,向上看也向下看,在不同的視角給自己以定位。

  我低在塵埃里,但我也開(kāi)出自己的花。

  3.視角與位置

  (2)班  吳圓圓

  人的一生處在不停的行走當(dāng)中,不停變換自己的身份,看世界的視角在變,位置也在變。

  向上看,覺(jué)得自己在下面;向下看,覺(jué)得自己在上面。人們對(duì)此的感覺(jué)是相同的,但這種感覺(jué)帶來(lái)的改變卻是不同的。有的人向上看覺(jué)得自己在下面,然后奮起拼搏不斷向上,這是好的改變,但也有的人深感自卑,從此自暴自棄,這是壞的改變;同樣向下看的人也可能因?yàn)楦杏X(jué)自己在上面而獲得心理的滿足,也可能過(guò)度的自得變成了驕傲自滿。由此可見(jiàn),找準(zhǔn)自己的位置十分重要。我們的視角總會(huì)變化,位置也隨之改變,但用不同的視角在不同的位置我們需要同樣的認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)定位。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”明末大儒顧炎武的這句話在近百年來(lái)廣為傳誦。但這并非他的原話,他在《日知錄》里談到“易姓改號(hào),謂之亡國(guó);仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下!彼J(rèn)為,保全一姓之國(guó),是國(guó)君的責(zé)任,而保全禮義廉恥,則是“匹夫之賤與有責(zé)焉”。正是這種認(rèn)識(shí),讓他未到中年就決意不再參加科考,退而著《天下郡國(guó)利病書(shū)》。他是真正做到道德、學(xué)問(wèn)、文章緊密一體的,而這正是出于對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)與正確的人生抉擇。

  當(dāng)然,視角與位置雖然是我們行動(dòng)的基準(zhǔn),但卻不是我們的阻礙。曾看過(guò)一篇關(guān)于馬拉松跑者莉比的報(bào)道。這位77歲的跑者人至老年才接觸到馬拉松賽事,爾后她用自己的成績(jī)打破了周圍人對(duì)她的偏見(jiàn),她幾乎拿下了她這個(gè)年齡段有關(guān)馬拉松的所有紀(jì)錄。當(dāng)她開(kāi)始跑步時(shí),必然也從自己的視角看過(guò)那些比自己更大或更小的跑者,也慎重審視過(guò)自己的位置,最后,她選擇“固執(zhí)己見(jiàn)”,用行動(dòng)去創(chuàng)造奇跡。

  向上或向下看,我們看見(jiàn)不同的風(fēng)景,選擇不同的道路。有時(shí)我們需要改變自己的視角,選擇不同的道路,又有時(shí)我們需要堅(jiān)持自己的視角,堅(jiān)守自己原本的位置。不同的視角與位置,我們持有的是相同的心,去感受和認(rèn)知真正的自我,然后真實(shí)的前進(jìn)。

  無(wú)論是大儒顧炎武還是老奶奶莉比,他們或正確認(rèn)識(shí)了自己或打破了周圍對(duì)自己的認(rèn)識(shí),他們的成就都絕非幸致。他們做到了,那么接下來(lái)的我們,更該努力去前進(jìn)。

  4.視角與位置

  (4)班  王書(shū)莘

  我站在泰山之巔,群山匍匐在我的腳下,近處是茫茫霧海,那偉大的太陽(yáng)自遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起,光輝充斥天地。我按捺著心中的澎湃激情,靈魂卻已飄向那更高更遠(yuǎn)的山峰。

  如果你一直向上看,你就覺(jué)得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺(jué)得自己在上面。

  視角與位置,相互影響著,互相制約著。有人說(shuō)過(guò),重要的不是你所站的地方而是你所朝的方向!我深以為然,相較于所處的位置,更重要的是我們的視角。

  當(dāng)我還僅僅是在泰山山腳下時(shí),望著那聳入云端的高峰,心頭浮起的是一陣陣的惶恐:這太高太高,我怎么爬得上去?然而內(nèi)心那不可名狀的自尊促使我放棄了那只屬于弱者的觀光纜車,選擇了徒步踏上峰頂。

  要想坐在那高高在上的位置上享受成功,首先便要摒棄所有企圖投機(jī)取巧的僥幸心理,將目光鎖定在最高處,腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一點(diǎn)地去努力拼搏,贏得那站在最高處的資格。

  當(dāng)我歷盡艱辛,攀上那似乎可以將世界一覽無(wú)余的峰頂時(shí),內(nèi)心豪情萬(wàn)丈!我登頂成功了!我將心中的“不可能”打破,將之化為了觸手可及的現(xiàn)實(shí)。這便是勝利,而我便是那驕傲的勝利者。那一瞬間是那么地激動(dòng)人心!

  但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能因一時(shí)的風(fēng)光而停止,我們的視角,要向著更高更遠(yuǎn)的地方,要對(duì)著自己的內(nèi)心大喊:我永不滿足!這才是一個(gè)真正的征服者必須具備的偉大品質(zhì)。

  泰山算得了什么!這日出雖美,這霧海雖美,但這就是盡頭了嗎?不!不!還有更美的風(fēng)景等著我去追尋,還有更高的山峰等著我去征服!生命不息,奮斗不止。我的胸中跳動(dòng)著火熱的巖漿,要將這冰冷的世界融化!我欲做世界的征服者!

  我所站的是什么位置并不重要,因?yàn)槲业囊暯侵赶虻氖菬o(wú)限深遠(yuǎn)的前方,那是比大地還要廣袤,比海洋還要深邃,比天空還要寬廣的遠(yuǎn)方!

  視角決定著位置。光顧著眼下風(fēng)景的人只會(huì)止步不前,而看向遠(yuǎn)方的人不會(huì)停息前進(jìn)的腳步。只要有著自信的心,懷揣著遠(yuǎn)大的目標(biāo),奮斗不止,就能邁向成功!

  高喊著“永不滿足”的人們吶,我正懷著與你們一樣的心態(tài)注視著遠(yuǎn)方!請(qǐng)讓我們一起,一起高昂地唱著奮斗的戰(zhàn)歌,去征服遠(yuǎn)方!

  5.視角與位置

 。6)班  劉爾茜

  人通常會(huì)通過(guò)視角來(lái)判斷自己的位置,向上看會(huì)認(rèn)為自己在下面,向下看則覺(jué)得自己在上面。在確定位置之后,人所采取的行動(dòng)也會(huì)不同。

  維克多?雨果在抬頭的瞬間,看到了鐘樓墻上像是懷著人生所有苦難者寫下的“命運(yùn)”二字,于是《巴黎圣母院》誕生;而在他的另一部作品《悲慘世界》中追捕主人公冉?阿讓,以正義為名的警察先生,無(wú)數(shù)次踏上高橋從上往下望,他在自己構(gòu)筑的正義之塔上無(wú)助地踱步,向下望的眼神中透出信念的動(dòng)搖,最后一躍而下,回到了最初始的位置。

  于是,我開(kāi)始認(rèn)為,“在下面”是個(gè)好位置,不讓你覺(jué)得高高在上,岌岌可危,還可以讓你發(fā)現(xiàn)更多的可能與挑戰(zhàn)。

  我個(gè)子矮,所以習(xí)慣了向上看,而人或多或少都有一點(diǎn)不服輸?shù)膭艃海业氖嵌嗄晏幱凇霸谙旅妗边@個(gè)位置并沒(méi)有磨去我的斗志。我總是充滿干勁,因“上面”的風(fēng)景告訴我永遠(yuǎn)不要安于現(xiàn)狀,向上看的人生注定馬不停蹄。

  剛進(jìn)高中的時(shí)候,我有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課,于是落下了很多課業(yè)。“落后”使我不得不處于一個(gè)相對(duì)比較“下面”的位置,自然而然地仰視著周圍的人。這樣的狀態(tài)讓我吃了很多初中不曾吃過(guò)的苦,嘗盡了落后于人的滋味。于是我開(kāi)始相信一句話:命運(yùn)是會(huì)一直關(guān)注著你的,它發(fā)現(xiàn)你過(guò)于安逸,覺(jué)得這樣會(huì)毀了你,于是就幫你改變。因了命運(yùn)的關(guān)照,我到現(xiàn)在仍舊是直直地仰著頭,不敢有半分松懈。

  這樣向上看的視角一直提醒著我,也給我許多的動(dòng)力。

  你永遠(yuǎn)以謙卑的下者姿態(tài)觀察事物,就不會(huì)被附加的東西所累,向上看的視角帶來(lái)的總是新的、充滿挑戰(zhàn)的。我期待新的挑戰(zhàn),這樣的視角與位置讓我處在一個(gè)全新的吸收者的姿態(tài),享受不斷前進(jìn)上升的喜悅。

  選擇向上看的視角和在下面的位置,給我的人生帶來(lái)了不斷攀登的快感和永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的挑戰(zhàn)。這樣不就永無(wú)止境了嗎?對(duì),享受的就是沒(méi)有邊界沒(méi)有最大值的人生!

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