考場(chǎng)優(yōu)秀作文（2016年九江高考二模）秋千上的青春
許亞龍（611班）
我向來(lái)喜歡一個(gè)人在公園閑逛，或觀察一下植物，或欣賞一下天空，或靜靜地坐著看形形色色的人物。
昨天是半個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)晴天，陽(yáng)光顯得異常透明，我拋開(kāi)悶憋的心情，來(lái)到公園，坐在石凳上盡情享受著這春日的景色，我四面觀賞，看見(jiàn)大人帶著小孩放風(fēng)箏，看見(jiàn)青年情侶手挽手閑逛，但引起我注意的是一對(duì)坐在秋千上輕輕晃蕩的白發(fā)夫婦。
透過(guò)澄澈的空氣，我能看見(jiàn)這對(duì)夫婦臉上的滄桑的紋路，更能看見(jiàn)滄桑中會(huì)心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽(yáng)光與澄澈的空氣，相互耳語(yǔ)……我忽地聯(lián)想到“怡享天年”這么一詞，我想他們正是在享受自己的“天年”吧
我忍不住想和他們聊聊，但又怕過(guò)于冒昧地打擾，只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的是，老夫婦竟十分熱情地邀我聽(tīng)他們講他們的故事，老人們向我說(shuō)起他們的青春。
白發(fā)公公說(shuō)，他小時(shí)十分喜歡爬樹(shù)。有一回，他爬到村子里最高大的一棵樹(shù)上上去了，還掏了六個(gè)野鴿子蛋，那時(shí)，白發(fā)奶奶也還小，站在樹(shù)下仰望著他，又興奮又緊張。說(shuō)到這時(shí)，老公公用手指著旁邊的一棵大樹(shù)說(shuō)：“那樹(shù)比這樹(shù)還要高出許多呢！”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公，假裝生氣地說(shuō)“還說(shuō)呢！我那時(shí)緊張得汗都出來(lái)了……”我忽地明白了，這對(duì)老夫婦是青梅竹馬兩小無(wú)猜的伴侶呀！老人又跟我講了他們青春年少時(shí)的樂(lè)事，我興致地聽(tīng)著，我問(wèn)他們是否懷念他們的青春，兩來(lái)老人都笑了。(細(xì)微地發(fā)現(xiàn)他們都只剩下幾顆牙了）
他們說(shuō)他們現(xiàn)在都還在青春著呢！說(shuō)著老公公站起來(lái)，摘來(lái)一朵野花戴在老奶奶的鬢角，猶同青年給自己女伴戴花一般，兩位老人依舊在笑，很開(kāi)心，我都發(fā)現(xiàn)他們臉上的紋路不是滄桑的見(jiàn)證，而是幸福流淌過(guò)的痕跡，在他們的心中，青春是永恒的。
不久，老夫婦相互攙扶著回去了，我也起身離開(kāi)，秋千在空中輕輕晃蕩，我知道了，那秋千上坐著的不是老人而是青春，永不衰逝的青春。
【評(píng)語(yǔ)】這篇考場(chǎng)作文是典型的記敘文，有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：（1）選取的對(duì)象很恰當(dāng)，如果以一對(duì)年輕的情侶作為描寫(xiě)的對(duì)象，那立意就差很遠(yuǎn)了。（2）細(xì)節(jié)描寫(xiě)形象生動(dòng)，動(dòng)作描寫(xiě)與語(yǔ)言描寫(xiě)都扣緊了“青春是心境”這一主題。（3）敘述簡(jiǎn)練而又到位。（4）結(jié)尾含蓄又有力。
不足：開(kāi)頭很平淡，不能引起讀者的興趣。
XX年九江市高考二模作文題
對(duì)于青春，我們應(yīng)該怎樣看待呢？德國(guó)作家塞繆爾?0?1厄爾曼在他的名篇《青春》中寫(xiě)道：“青春不年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌動(dòng)。
你怎么理解塞繆爾?0?1厄爾曼的這一段話？或者由這段話你想到了什么？請(qǐng)你選擇這段話的一點(diǎn)寫(xiě)一篇文章，闡述自己的見(jiàn)解或敘述見(jiàn)聞。
要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。