我的同升故事
多少次，尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙，看見昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江望那瞬間消逝的美麗。光陰似箭，日月如梭。我在同升湖已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年，而現(xiàn)在踏入了高中這個(gè)門檻，看著熟悉的校園，仿佛三年前剛來(lái)同升湖的一幕再度呈現(xiàn)。
先說(shuō)同升湖的老師吧，同升湖的老師很和藹，并且很負(fù)責(zé)，如果給你講一道題，你一直沒理解的話，老師會(huì)給你反復(fù)地講并且給你一些課外的題目。而且老師會(huì)很關(guān)注你，你的一舉一動(dòng)老師都看在眼里，老師的水平也很高，所以說(shuō)同升湖的老師是非常好的。
然后就是同學(xué)了，錄取時(shí)的要求很高，所以同學(xué)的品質(zhì)也不錯(cuò)。
當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉，當(dāng)飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓(xùn)練場(chǎng)上有我們口號(hào)喊的嘹亮;當(dāng)月光照的大地一片皎潔，當(dāng)星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚(yáng)。這就是我們的軍訓(xùn)，這其中有苦也有甜。舉個(gè)例子吧，在下午太陽(yáng)展現(xiàn)出它的崢嶸，把皮膚曬得火辣辣的。我正好拿著攝像機(jī)，看到有一個(gè)同學(xué)站著軍姿，頭上頂這一瓶水。這樣的姿勢(shì)肯定累，真不知道他是怎么挺過(guò)來(lái)的。但也有許多樂子，有次，兩個(gè)同學(xué)沒站好，正好那兩個(gè)同學(xué)一個(gè)站前面一個(gè)站后面。教官為了懲罰他們，于是說(shuō)：‘前面的，向后轉(zhuǎn)。你們給我對(duì)視�？禳c(diǎn)！’他們兩個(gè)一看到對(duì)方的面容，就笑了。但還不能動(dòng)，所以姿勢(shì)和表情都很怪異。教官又說(shuō)了：“要面帶殺氣！”這兩個(gè)同學(xué)中于是忍不住了，笑了出來(lái)，結(jié)果……我就不講了。
軍訓(xùn)會(huì)操的那一天，我們班表現(xiàn)得很出色，獲得了學(xué)部和學(xué)校的一等獎(jiǎng)！大家都很高興，這充分證明我們班的凝聚力非常強(qiáng)。
同升湖的故事多得數(shù)不清，但是在同升湖同學(xué)與同學(xué)之間的感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷，只會(huì)越來(lái)越深厚，希望我們班在2019年高考時(shí)，各個(gè)成績(jī)優(yōu)異。
同升湖，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的地方，一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方！��！