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感恩的高三作文800字

發(fā)布時間:2019-12-27

感恩的高三作文800字

  感恩是一種對別人的幫助心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于感恩的高三作文800字,希望能夠幫助到你們。

  勿忘感恩

  世間萬物,期間相輔相成,方顯其偉大。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時收獲快樂,收獲時勿忘感恩。

  烏鴉反哺,是對父母的感恩;藤繞枯枝,是對支持者的感恩;懸崖之樹,是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持,得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。

  收獲是以自我為中心,自我的圈子是很小的,快樂也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心,而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前,梁惠王便知“獨樂樂不若與眾樂樂”的道理,何況我們現(xiàn)代人呢?

  擁有一顆感恩的心,方能在社會中游刃有余。以前歌手們上臺便說:“我來了”。這不是以自我為中心嗎?這便是索取,索取觀眾們的關(guān)注,索取觀眾們的呼聲?涩F(xiàn)在,隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競爭,他們也學(xué)會了感恩,完成了由“我來了”到“謝謝,你們來了”的蛻變。盡管只是一個字的改變,卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化,由索取到奉獻的變化。也因為他們沒有忘記感恩,他們收獲了更多的掌聲。

  諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎?才高八斗的他對他的“伯樂”精心盡力,絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢?他懷著感恩的心輔佐朝政,令歷朝歷代敬佩不已。

  對生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎?撫育了我們十幾年毫無怨言,在緊張的高三生活中,他們把我們生活的各方面都安排妥當(dāng),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會感恩吧,在感恩中,你將感受到快樂!

  古人的智慧給我們留下了財富,當(dāng)我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫,形態(tài)各異的陶器,我們會感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時,我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯,那不全的《紅樓夢》,那“愛”,“二”不分的史湘云,雖不完美,卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時,我們不也應(yīng)該感恩嗎?感恩他們的智慧和才華。

  勿忘感恩,無論何時何地,哪怕是一抔泥土,一縷清泉,我們都要懷著感恩之心去珍惜,只有心懷感恩之人,才是心存大愛之輩。

  感恩

  誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧的社會。

  當(dāng)我們呱呱落地時,就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。

  在家里,我們是“掌上明珠”,“衣來伸手,飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我,也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。

  我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。

  當(dāng)我們跨入學(xué)校之時,老師便也隨之而來,老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園。

  我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

  當(dāng)我們踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會上立足,所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的,因此,友誼永遠是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個和諧的社會。

  我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

  古人說的好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”一個人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂。

  讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。

  感謝母校

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此時的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。

  我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫。”別了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望,我要為您爭光!

  感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我將踏入中學(xué)的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……

  別了!我敬愛的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會我們?nèi)松恼芾,讀書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……

  別了!我親愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。

  還記得那一次校園運動會嗎?當(dāng)時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué);侍觳回撚行娜耍覀冓A了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學(xué)!祝愿你們天天開心,心想事成!

  “悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩。”別了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!

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