年浙江省高考作文得失談與年備考建議
XX年浙江省高考作文得失談與XX年備考建議
一、解題
四、作文（60）
26.閱讀下面的歌詞，根據(jù)要求作文。（60分）
不要問我到哪里去，我的心依著你；
不要問我到哪里去，我的情牽著你。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，
春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里 。
無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，
如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你 。
不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶 。
請(qǐng)你祝福我，我也祝福你
這是綠葉對(duì)根的情意!
根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
1、“綠葉”兒子（女兒）、學(xué)生、游子、赤子……
2、“根”母親、老師（教練）、家鄉(xiāng)、祖國……
3、“綠葉對(duì)根的情意”母子情（親情）、師生情、桑梓情（熱愛家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁）、愛國情（游子、愛國赤子）……
XX年高考浙江卷作文分析：得高分需注意三方面：這是一篇新材料作文，浙江卷自XX年自主命題開始，都是話題作文與命題作文，新材料作文(胡勤稱之為“命意作文”)還是第一次。從本質(zhì)上講，新材料作文脫胎于材料作文，但又不限制文體，同時(shí)保持了話題作文的開放性“三自”，更具靈活性、新鮮性與開放性，也更能發(fā)揮考生的主觀能動(dòng)性。但新材料作文因其“新”的特點(diǎn)，容易給考生設(shè)置一些無形的障礙。要寫好這篇文章，必須注意以下幾個(gè)方面：
第一：必須全面理解材料，不能脫離整體材料的意思另起話題，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。就是說要從材料中提煉觀點(diǎn)而不是話題。如有的學(xué)生從材料中引出話題“情意”，則有可能偏題。
第二，必須考慮綠葉與根的雙元關(guān)系、辯證關(guān)系。根滋養(yǎng)撫育綠葉，綠葉才得以蔥綠昌茂，綠葉心懷感恩之情，縱使飄零一生，也眷戀不忘根對(duì)自己的呵護(hù)。根作用于綠葉，綠葉反作用于根，這是相互的。有很多考生應(yīng)該會(huì)提煉出“感恩”的觀點(diǎn)，比如“游子對(duì)故土的感激眷戀”、“華僑對(duì)國家的回報(bào)感恩”“孩子對(duì)母親的依戀愛戴”等等都可以，但是像一般的幫助別人，比如朋友之間的互相關(guān)心，情人之間的互相體貼，陌路人一個(gè)友情的微笑，身處尷尬時(shí)一份溫馨的憐憫等等就與材料中的“感恩”之味有點(diǎn)距離，因?yàn)樗鼈兌济撾x了“綠葉與根”的關(guān)系。
第三，要寫好這篇文章，對(duì)考生的的思維能力要求較強(qiáng)。近幾年浙江省命題導(dǎo)向顯而易見的，那就是：激活學(xué)生庫存的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和關(guān)注現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)觀，引導(dǎo)學(xué)生心靈的真善美和思維的開闊和多樣。如果考生能超越 “感恩”，能從材料中品出根與綠葉的延續(xù)性關(guān)系——“給予與吸收，及再給予”，將個(gè)體心理上升為一種群體情感傾向，比如“鄉(xiāng)愁的文化心理”等，則能寫出一定的思想深度，容易得高分。
二、打分
1、拉開差距：好作文要打高分，差作文要下手（陳建新語）
2、基礎(chǔ)分43分+發(fā)展分共四個(gè)層次（1、2；3、4；5、6、7、；8、9、10）
3、打分過程： 1、大組前階段平均分41分左右、主要集中在41---45之間。35—40拉到35以下。
2、后期平均分42分左右、45分拉到48—50；47—48拉到50-55
30—35分拉到36—40分但不能超過40分。
3、離題20—25分，套話7、8分
4、分?jǐn)?shù)偏低，舍不得給分 最終41分左右
4、閱卷速度：1、每人每天500份左右2、平均速度50秒3、每人約—3000份左右。4、最快1.17秒每篇（荒唐）吻合率、自評(píng)都最差。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合題意、語言質(zhì)樸、富含哲理50—60
2、符合題意、語言質(zhì)樸、內(nèi)容豐富40—50
3、愛情、友情主題的前階段35以下、最低可打20；后期36—40分
4、套話作文最低7、8分。
四、較易得高分的作文：
1、親情（對(duì)外婆、奶奶、媽媽的情意）由高到低
2、愛國情(華僑對(duì)祖國的情意)
語言質(zhì)樸、富含哲理、并且要有細(xì)節(jié)描寫和對(duì)生活的感悟。
五、失分作文
1、抄襲零分；
套話作文（又稱速構(gòu)作文）（15分以下，一般7、8分）三個(gè)特點(diǎn)：
作文材料爛熟化；結(jié)構(gòu)模式化；主題平面化（主題是淺顯論述、沒有深入開展論述）
a再創(chuàng)造成分多可認(rèn)為是二類卷
b套用（改寫）但是化用符合題意的36分以上。
2、題材濫用歷史文化名人，熱點(diǎn)新聞（地震、海嘯）沒有自己的獨(dú)特感受。
�。ㄆ渲性谝欢螘r(shí)間部分教師走上極端，如“蘇武一站便是千年”都認(rèn)為是套話作文）
陳建新：“要嚴(yán)打此類作文，否則毀了一代人，此類文章往下打分，最高36分。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，感受生活，中學(xué)生應(yīng)重視基本的寫作技能，否則就會(huì)成為不會(huì)寫作的一代人”。
3、少寫矯情的文章
如：“媽媽我愛你”反復(fù)出現(xiàn)；我離開家鄉(xiāng)無數(shù)鄉(xiāng)鄰的期待，食堂師傅關(guān)切的眼神，
4、頭輕腳重或入題太慢都不易得高分
在文章開頭一二段進(jìn)行了大量敘述，還沒有涉及到關(guān)鍵主題，一般不會(huì)超過40分。
5、為點(diǎn)題而點(diǎn)題
內(nèi)容：引用+例子+這就是綠葉對(duì)根的情意�！睹珴蓶|萬歲》
6、亂造詞語
《歲月靜好》、
7、錯(cuò)引名人著作
余秋雨《鄉(xiāng)愁》、莎士比亞的《飛鳥集》
8、怪語
爸爸人到中年干了兩件事：一把媽媽的肚皮搞大生下了我。二把自己的肚皮搞大，因?yàn)楹群芏嗥【疲?/p>
人是人他媽生的，狗是狗它媽生的………
不要問我到哪里去，我的孩子就在你肚子里。
出高考作文的是腦殘。
奧特曼打小怪獸
給我一巴掌吧。
9、網(wǎng)上流行的例子缺乏說服力。
六、備考建議：
縱觀浙江省近三年的高考作文題目，都與中國傳統(tǒng)文化、親情有關(guān)。XX年浙江省高考作文 (60分) 還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，那些美麗的夢(mèng)想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠(yuǎn)去。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。人類在消逝中進(jìn)步。 行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生無再少”的曠達(dá)…… 讀了上面這段文字，你有何感想？請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。 [注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩歌外，文體不限。④不少于800個(gè)字。⑤不得抄襲。XX年浙江省高考作文 (60分)
都巿和鄉(xiāng)村，是我們棲居的空間；都巿生活和鄉(xiāng)村生活，是我們平凡的生活。當(dāng)我們從平凡中回望時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不同的感觸和期待�！ �
請(qǐng)以“觸摸都巿”或“感受鄉(xiāng)村”為題，寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明斧思想觀點(diǎn)。
提出以下建議。
1、語言質(zhì)樸、富含哲理。
閱卷小組長(zhǎng)語錄：“只要不離題，帶有哲理就給45分左右”。
2、打好親情牌
�。ㄍ馄�、奶奶、媽媽）注重細(xì)節(jié)描寫
3、文化散文：余秋雨《文化苦旅》；史鐵生《我與地壇》；《落葉是疲倦的蝴蝶》《枯葉蝶最后的歸宿》
4、帶有禪宗佛學(xué)味道
林清玄《在云上》 不防當(dāng)作課文上幾篇，復(fù)印可讓學(xué)生摘抄，并嘗試寫作類似文章。
七、感慨閱卷：
昨天凡是涉及愛情、友情主題的文章都在36分以下，今天領(lǐng)導(dǎo)說為了完成高考作文平均分42分的目標(biāo)，要硬拉到36分以上。這對(duì)已經(jīng)改過的同學(xué)來說是非常的不公平�？梢娫谥袊蜎]有什么公平的事情，唯一正確的事情就是聽領(lǐng)導(dǎo)的，否則什么都是錯(cuò)誤的，包括高考這么嚴(yán)肅的事情。后來我找到負(fù)責(zé)高考語文閱卷的主考同志，他竟然說“在歷史的長(zhǎng)河中，這幾個(gè)不幸的學(xué)生是算不上什么的”
暈倒！