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年浙江省高考作文得失談與年備考建議

發(fā)布時間:2017-05-09

年浙江省高考作文得失談與年備考建議

  XX年浙江省高考作文得失談與XX年備考建議

  一、解題  

  四、作文(60)

  26.閱讀下面的歌詞,根據(jù)要求作文。(60分)

  不要問我到哪里去,我的心依著你;

  不要問我到哪里去,我的情牽著你。

  我是你的一片綠葉,我的根在你的土地,

  春風中告別了你,今天這方明天那里 。

  無論我停在哪片云彩,我的眼總是投向你,

  如果我在風中歌唱,那歌聲也是為著你 。

  不要問我到哪里去,我的路上充滿回憶 。

  請你祝福我,我也祝福你

  這是綠葉對根的情意!

  根據(jù)歌詞所表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章。可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表評論。

  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

  1、“綠葉”兒子(女兒)、學生、游子、赤子……

  2、“根”母親、老師(教練)、家鄉(xiāng)、祖國……

  3、“綠葉對根的情意”母子情(親情)、師生情、桑梓情(熱愛家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁)、愛國情(游子、愛國赤子)……

  XX年高考浙江卷作文分析:得高分需注意三方面:這是一篇新材料作文,浙江卷自XX年自主命題開始,都是話題作文與命題作文,新材料作文(胡勤稱之為“命意作文”)還是第一次。從本質(zhì)上講,新材料作文脫胎于材料作文,但又不限制文體,同時保持了話題作文的開放性“三自”,更具靈活性、新鮮性與開放性,也更能發(fā)揮考生的主觀能動性。但新材料作文因其“新”的特點,容易給考生設置一些無形的障礙。要寫好這篇文章,必須注意以下幾個方面:

  第一:必須全面理解材料,不能脫離整體材料的意思另起話題,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。就是說要從材料中提煉觀點而不是話題。如有的學生從材料中引出話題“情意”,則有可能偏題。

  第二,必須考慮綠葉與根的雙元關系、辯證關系。根滋養(yǎng)撫育綠葉,綠葉才得以蔥綠昌茂,綠葉心懷感恩之情,縱使飄零一生,也眷戀不忘根對自己的呵護。根作用于綠葉,綠葉反作用于根,這是相互的。有很多考生應該會提煉出“感恩”的觀點,比如“游子對故土的感激眷戀”、“華僑對國家的回報感恩”“孩子對母親的依戀愛戴”等等都可以,但是像一般的幫助別人,比如朋友之間的互相關心,情人之間的互相體貼,陌路人一個友情的微笑,身處尷尬時一份溫馨的憐憫等等就與材料中的“感恩”之味有點距離,因為它們都脫離了“綠葉與根”的關系。

  第三,要寫好這篇文章,對考生的的思維能力要求較強。近幾年浙江省命題導向顯而易見的,那就是:激活學生庫存的知識和經(jīng)驗、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和關注現(xiàn)實的認識觀,引導學生心靈的真善美和思維的開闊和多樣。如果考生能超越 “感恩”,能從材料中品出根與綠葉的延續(xù)性關系——“給予與吸收,及再給予”,將個體心理上升為一種群體情感傾向,比如“鄉(xiāng)愁的文化心理”等,則能寫出一定的思想深度,容易得高分。

  二、打分

  1、拉開差距:好作文要打高分,差作文要下手(陳建新語)

  2、基礎分43分+發(fā)展分共四個層次(1、2;3、4;5、6、7、;8、9、10)

  3、打分過程:  1、大組前階段平均分41分左右、主要集中在41---45之間。35—40拉到35以下。

  2、后期平均分42分左右、45分拉到48—50;47—48拉到50-55

  30—35分拉到36—40分但不能超過40分。

  3、離題20—25分,套話7、8分

  4、分數(shù)偏低,舍不得給分 最終41分左右

  4、閱卷速度:1、每人每天500份左右2、平均速度50秒3、每人約—3000份左右。4、最快1.17秒每篇(荒唐)吻合率、自評都最差。

  三、評分標準:

  1、符合題意、語言質(zhì)樸、富含哲理50—60

  2、符合題意、語言質(zhì)樸、內(nèi)容豐富40—50

  3、愛情、友情主題的前階段35以下、最低可打20;后期36—40分

  4、套話作文最低7、8分。

  四、較易得高分的作文:

  1、親情(對外婆、奶奶、媽媽的情意)由高到低

  2、愛國情(華僑對祖國的情意)

  語言質(zhì)樸、富含哲理、并且要有細節(jié)描寫和對生活的感悟。

  五、失分作文

  1、抄襲零分;

  套話作文(又稱速構作文)(15分以下,一般7、8分)三個特點:

  作文材料爛熟化;結構模式化;主題平面化(主題是淺顯論述、沒有深入開展論述)

  a再創(chuàng)造成分多可認為是二類卷

  b套用(改寫)但是化用符合題意的36分以上。

  2、題材濫用歷史文化名人,熱點新聞(地震、海嘯)沒有自己的獨特感受。

 。ㄆ渲性谝欢螘r間部分教師走上極端,如“蘇武一站便是千年”都認為是套話作文)

  陳建新:“要嚴打此類作文,否則毀了一代人,此類文章往下打分,最高36分。教師應引導學生關注社會現(xiàn)實,感受生活,中學生應重視基本的寫作技能,否則就會成為不會寫作的一代人”。

  3、少寫矯情的文章

  如:“媽媽我愛你”反復出現(xiàn);我離開家鄉(xiāng)無數(shù)鄉(xiāng)鄰的期待,食堂師傅關切的眼神,

  4、頭輕腳重或入題太慢都不易得高分

  在文章開頭一二段進行了大量敘述,還沒有涉及到關鍵主題,一般不會超過40分。

  5、為點題而點題

  內(nèi)容:引用+例子+這就是綠葉對根的情意!睹珴蓶|萬歲》

  6、亂造詞語

  《歲月靜好》、

  7、錯引名人著作

  余秋雨《鄉(xiāng)愁》、莎士比亞的《飛鳥集》

  8、怪語

  爸爸人到中年干了兩件事:一把媽媽的肚皮搞大生下了我。二把自己的肚皮搞大,因為喝很多啤酒;

  人是人他媽生的,狗是狗它媽生的………

  不要問我到哪里去,我的孩子就在你肚子里。

  出高考作文的是腦殘。

  奧特曼打小怪獸

  給我一巴掌吧。

  9、網(wǎng)上流行的例子缺乏說服力。

  六、備考建議:

  縱觀浙江省近三年的高考作文題目,都與中國傳統(tǒng)文化、親情有關。XX年浙江省高考作文 (60分) 還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。 行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰道人生無再少”的曠達…… 讀了上面這段文字,你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可以闡明你的思想觀點。 [注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定,角度自選,題目自擬。③除詩歌外,文體不限。④不少于800個字。⑤不得抄襲。XX年浙江省高考作文 (60分) 

  都巿和鄉(xiāng)村,是我們棲居的空間;都巿生活和鄉(xiāng)村生活,是我們平凡的生活。當我們從平凡中回望時,每個人都會有不同的感觸和期待! 

  請以“觸摸都巿”或“感受鄉(xiāng)村”為題,寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明斧思想觀點。

  提出以下建議。

  1、語言質(zhì)樸、富含哲理。

  閱卷小組長語錄:“只要不離題,帶有哲理就給45分左右”。

  2、打好親情牌

  (外婆、奶奶、媽媽)注重細節(jié)描寫

  3、文化散文:余秋雨《文化苦旅》;史鐵生《我與地壇》;《落葉是疲倦的蝴蝶》《枯葉蝶最后的歸宿》

  4、帶有禪宗佛學味道

  林清玄《在云上》  不防當作課文上幾篇,復印可讓學生摘抄,并嘗試寫作類似文章。

  七、感慨閱卷:

  昨天凡是涉及愛情、友情主題的文章都在36分以下,今天領導說為了完成高考作文平均分42分的目標,要硬拉到36分以上。這對已經(jīng)改過的同學來說是非常的不公平?梢娫谥袊蜎]有什么公平的事情,唯一正確的事情就是聽領導的,否則什么都是錯誤的,包括高考這么嚴肅的事情。后來我找到負責高考語文閱卷的主考同志,他竟然說“在歷史的長河中,這幾個不幸的學生是算不上什么的”

  暈倒!

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