高考作文寫(xiě)作技巧:寫(xiě)作指導(dǎo)
高考作文寫(xiě)作技巧:寫(xiě)作指導(dǎo)
閱讀寫(xiě)作中的即時(shí)性寫(xiě)作,規(guī)模小,時(shí)間短,針對(duì)性強(qiáng),操作簡(jiǎn)單,類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò)里的“微博”,我們把這種寫(xiě)作就稱為“微寫(xiě)作”。“微寫(xiě)作”的主要形式有“圈點(diǎn)批注”式、“微博發(fā)表”式、“文中選文”式、“拓展延伸”式。“微寫(xiě)作”的積累可激起學(xué)生作文的頭腦風(fēng)暴。
只要有風(fēng),有水,就不缺波瀾。只要有書(shū),有閱讀,就處處有作文指導(dǎo)。
作文指導(dǎo)要想不空洞,最好就先從閱讀中來(lái)。要教會(huì)學(xué)生閱讀,教會(huì)學(xué)生欣賞,教會(huì)學(xué)生從閱讀中吸納情感營(yíng)養(yǎng)和作文技巧。
最簡(jiǎn)單的吸納從詞語(yǔ)開(kāi)始,從句子開(kāi)始,然后是精彩的段落,雄辯的論據(jù),巧妙的結(jié)構(gòu),以及廣闊的視野和豐富的情感,這些都是學(xué)生寫(xiě)作下筆如有神的保證。真正的閱讀不能到“讀”為止,要想讓學(xué)生真正感到讀的妙處,從中學(xué)會(huì)作文的技巧,還必須從即時(shí)性寫(xiě)作上下功夫。
閱讀寫(xiě)作中的即時(shí)性寫(xiě)作,規(guī)模小,時(shí)間短,針對(duì)性強(qiáng),操作簡(jiǎn)單,或一個(gè)詞一個(gè)標(biāo)點(diǎn),或一句話,或三言兩語(yǔ),可以發(fā)議論,說(shuō)心情,記思想,談感受,不需要長(zhǎng)篇大論,它可以由一個(gè)個(gè)小片段組成,這種寫(xiě)作在課堂上可以隨時(shí)進(jìn)行,類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò)里的“微博”,我們把這種寫(xiě)作就稱為“微寫(xiě)作”。
微寫(xiě)作”的主要形式有“圈點(diǎn)批注”式、“微博發(fā)表”式、“文中選文”式、“拓展延伸”式。“微寫(xiě)作”的積累可激起學(xué)生作文的頭腦風(fēng)暴。