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和老師過(guò)招

和老師過(guò)招

  窗外的麻雀在在電線(xiàn)桿上多嘴,我在教室給老師多嘴,這不全怪我啊,數(shù)學(xué)這門(mén)武學(xué)太深?yuàn)W了,聽(tīng)不懂所以……

  忽然數(shù)學(xué)老師打出一記彈指神通,粉筆畫(huà)過(guò)一條完美的拋物線(xiàn)直飛向我。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我往旁邊一閃身,在暴頭的剎那躲了過(guò)去。老師瞪了我一眼,沒(méi)多說(shuō)什么,我也只好先暫避其鋒芒。

  老師吞云吐霧,揮手便是拋物,抬頭見(jiàn)黑板,又是該死函數(shù)。可惡,可惡,值域不是實(shí)數(shù)。在第n次做錯(cuò)題后,我有了去夢(mèng)會(huì)周公的打算,便施展了我的成名絕技“坐睡神功”,這套功夫是我自己領(lǐng)悟的,憑借它我在諸位同窗中贏(yíng)得了“覺(jué)主”的渾名,也算是我的得意zzzzz(他睡著了)

  “,起來(lái),來(lái),來(lái)……”“少林獅子吼!”最后那個(gè)來(lái)字的爆破音起碼吼到了250分貝,在我耳邊響起了回音,為了不精神錯(cuò)亂,我也趕快從周公那里回來(lái),剛想發(fā)作,我還是抑制住了想上前踢他一通“面目全非腳”的沖動(dòng),一是因?yàn)槲铱此歉弊鹑,我踢下去只怕?huì)起到“還我漂漂拳”的效果,再有想到政教處的那幾位護(hù)法,我想來(lái)還不是對(duì)手,所以就忍氣吞聲了。“,下課跟我到辦公室!”

  我跟老師去了辦公室,身后響起了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的詩(shī)句……從教室的老師辦公室,本來(lái)不長(zhǎng)的走廊,就像那聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。剛一進(jìn)辦公室就有一種窒息的感覺(jué),老師的氣勢(shì)仿佛大山一樣巍峨,與辦公室的環(huán)境渾然天成,沒(méi)有一絲破綻,我也只好以不變應(yīng)萬(wàn)變了。

  我的護(hù)體真氣已包裹住全身,可老師又出乎意料的使出大理段氏的“一陽(yáng)指”,在我面前指指點(diǎn)點(diǎn),從頭發(fā)到鞋子,就差沒(méi)說(shuō)我穿帶窟窿的襪子了,還好他看不到。我很快撐不住了,要知道“一陽(yáng)指”可是我這類(lèi)內(nèi)家功夫的克星啊,西毒前輩的“蛤蟆功”都敗過(guò),更何況我這點(diǎn)微末道行。

  此時(shí)我已經(jīng)快被老師貶的一錢(qián)不值了,本來(lái)不該敗得這么慘的我,怕老師和家中的“黑風(fēng)雙煞”聯(lián)手,不得不屈服了。

  走出他的地盤(pán),我暗暗下定決心,一定要苦練本領(lǐng),在戰(zhàn)江湖,欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解!

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