追夢(mèng)高中作文素材
追夢(mèng)是我們的翅膀，是她讓我有了想飛的沖動(dòng)，抬起頭，天空一片蔚藍(lán)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于追夢(mèng)高中作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
追夢(mèng)高中作文素材一
我不知道通往天堂的繩索有多長，但我必須做的，是將握在手里的那一端緊緊攥住。
——題記
天朗氣清的五月份，圓珠筆在日歷上劃下一個(gè)又一個(gè)剛剛還似曾相識(shí)的日子。一眨眼，學(xué)期初嬉戲打鬧的時(shí)光悄無聲息地與我們擦肩而過，然后便轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)的我正焦躁地看著書桌上成堆的參考資料和總也做不完的試題，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的鉛筆，一遍遍地在草稿紙上做著漫無目的的演算，心里卻在一直想著該怎樣去應(yīng)對(duì)幾天后小外的小卷考試。
六年級(jí)下學(xué)期初，班里很多同學(xué)都對(duì)小卷考試躍躍欲試，而我卻“淡定”地坐在自己的座位上無動(dòng)于衷。對(duì)于我，只要發(fā)揮正常，考上重點(diǎn)初中的幾率還是十有八九的;但是，如果考小卷，我就沒有那么信心十足了。所以當(dāng)老師第一次詢問我要不要考小卷時(shí)，我選擇了否定�？墒�，當(dāng)看到其他同學(xué)努力地為小卷做著準(zhǔn)備時(shí)，我有些猶豫——既然他人能做到的事情，我為什么不能?回到家，仔細(xì)思索了自己的決定，更擅長語文和英語的我最佳的奮斗目標(biāo)無疑是小外，并且父母也支持我的選擇。于是，我下定決心——從今天起，從現(xiàn)在起，我要朝著小外努力，朝著小外奮斗!
5月中旬，我向小外寄出了自己精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷。在入圍名單上看到自己名字的一剎那，我拿出了比平時(shí)多兩倍的刻苦。深?yuàn)W的奧數(shù)題，枯燥的古文，復(fù)雜的語法、時(shí)態(tài)……那些平時(shí)我懶得理的東西，現(xiàn)在卻“愛不釋手”。只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!我默念著這句話，咬咬牙，為自己打氣。
敢有夢(mèng)，就敢追夢(mèng)!在去小外考試的那一天，我靜靜地在心里告訴自己。是的，我說對(duì)了。在1600多名考生中，只有350名通過筆試，而其中，就有我的名字。……之后，我也順利地通過了面試，正式被小外錄取，這一切，出乎意料，卻又在意料之中。
在理想與奮斗中流轉(zhuǎn)的小學(xué)時(shí)代，深深烙印在我的腦海里，從未忘懷。
追夢(mèng)高中作文素材二
世界上最美麗的顏色是什么?
黑色和白色。
我喜歡黑色，因?yàn)槟鞘悄念伾?我喜歡白色，因?yàn)槟鞘切埖念伾腋矚g將毛筆飽蘸濃墨，在宣紙上肆意揮灑，行云流水。因?yàn)檫@就是中國文化最美的瑰寶——書法。
書法是我那年的夢(mèng)，它使我的生活變得美好萬分。
從進(jìn)入書法學(xué)習(xí)班至今，已經(jīng)走過了六年，其中的甘苦，我相信只有經(jīng)歷過的人才會(huì)領(lǐng)悟。
我拿著毛筆微微顫抖著手臂，寫得十分緩慢，卻一直沒有令自己滿意的框架，彎彎扭扭，或大或小，嘗試了多遍都沒有好的效果，我沒有找到正確的方向，甚至有想過去放棄它，在一旁的老師似乎看出了點(diǎn)端倪，說：“同學(xué)們，剛開始學(xué)寫書法是件困難的事，大家千萬不要在遇到困難之時(shí)就灰心，相信自己，能成功的。”于是振作了精神鉆研它其中的奧秘，每一筆一劃我都把它看作是一次考驗(yàn)，然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我逐漸擺脫了初學(xué)的僵硬，經(jīng)歷了苦練的歲月，終于能將毛筆熟練運(yùn)轉(zhuǎn)于黑色和白色之間。而現(xiàn)在，書法在我的美好生活中成了一個(gè)不可缺少的部分。
“筆肥墨濃謂之渾厚，筆瘦墨淡謂之高逸。”老師說過，“當(dāng)書法寫到熟練的境界，信手揮灑皆是佳作。”然而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢，我只有不停地練，只要一有空，我便拿出筆和墨。燈光下，微微泛黃的宣紙;空氣中，彌漫的淡淡墨香，讓我忘卻了時(shí)間和空間。眼看著自己的“佳作”被一幅幅張貼在教室里和自己的書房里，我逐漸陶醉其中，悟出書法的技巧和韻味，真可謂是“得之心而寓之紙也。”
看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達(dá)。書法將中國漢字之美與藝術(shù)之美融為一體，給人一種氣勢(shì)，又給人無盡的美感，詮釋著中國的文化，又讓我這個(gè)追夢(mèng)的人感受到書法與生活間的美好代換。
上海浦東新區(qū)上海南匯中學(xué)高一:frank_dy
追夢(mèng)高中作文素材三
那是一張泛黃的畢業(yè)照，照片上還依稀可見父親眉宇間的俊氣。父親說，他的夢(mèng)是從這兒做起的。
我問父親：“你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”這句話同一把鑰匙，開啟了父親塵封已久的高中記憶。
他說，他的母校有花有樹有山有水有歷史。他說，他的母校有夾竹桃，紅遍半個(gè)校園;母校有山，山上有竹子;有百年古楸，母校的故事有楸樹的葉子一樣多。他說，洗墨池的故事最多，寫出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”詩句的大文豪范仲淹曾在此洗筆苦讀。小時(shí)候的我常歪著腦袋想，這究竟是怎樣的一個(gè)校園，竟讓年近不惑的父親如此動(dòng)情留念?父親還說：“你將來讀我的母校，在澧縣一中尋夢(mèng)，延續(xù)我的夢(mèng)想。”于是，澧縣一中便在我幼小的心中灑下了一縷陽光，溫暖著我，我想去一中看竹子看夾竹桃看寫滿歷史的楸樹!而且是天天看!
年華太瘦，指縫太寬。就這樣，那一縷陽光照耀著我一直追到澧水畔墨池邊。我終于走進(jìn)一中。朝陽染紅它，如同遠(yuǎn)古時(shí)的夢(mèng)。秋日晨曦行走在寬闊的文星東路上，陽光透過斑駁樹葉灑在我的身上，雙腳踏在還殘有些許落葉的路上，那感覺就像是聚光燈打在我的身上行走星光大道一樣。我漸漸明了，我將從這兒追尋我的藍(lán)天我的夢(mèng)想。
文正樓前的幾棵銀杏樹，粗壯的桿，虬曲的枝，美得滄桑;兩棵石榴，翠綠的葉，紅艷的花，美得燦爛。清晨，清脆的晨讀聲準(zhǔn)時(shí)響起，下課時(shí)，我們嬉鬧的身影和爽朗的笑聲遍布整幢樓。站在走廊抬眼望到樓下的楸園，再近視也能看清宣傳窗里大大的字：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。埋頭苦學(xué)時(shí)，偶爾覺得累了，扭過頭朝窗外的銀杏望望，頓時(shí)又覺得有了無限向前的干勁。高高的銀杏樹上燦爛的石榴花間有我們的青春在流淌。在一中的生活是多彩紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著我們?nèi)松蠲利惖拇禾�。這樣的一中，嫵媚而活潑。
山就臥在那兒，你看或不看都在那。我最愛洗墨池畔的滿山篁竹。這愛源自遺傳，由來已久。愛這篁竹的清馨，愛她的內(nèi)斂毫不張揚(yáng)。其實(shí)，我們就像是那春天里的滿山新篁，汲取著洗墨池厚重的翰墨，滋潤自己，這樣的一中，清馨而挺拔。
洗墨池在一中人心里的地位就如同沈從文先生筆下的湘西沱江一樣。一地的山水都向一人傾斜，湘西沱江因沈從文先生而聞名，洗墨池也因宋朝的水而聞名，我想總有一天定會(huì)因我們而驕傲。一潭清水，濯一方學(xué)子心靈。
太陽懸高空，清風(fēng)耳邊縈，池水蕩漾，時(shí)光流淌，原來是成長的一聲輕嘆。再過不久，我們就要搬到氣宇軒昂的正雅樓去了。那時(shí)，我們將在新的楸園前做操，在正雅樓后打乒乓球，冬日圍著正雅樓打著班旗喊著“一二三四”的口號(hào)跑圈。當(dāng)然更多的是在某個(gè)角落在書山攀登我的南山，采摘我生命中最美的花朵。我的老師說，我們用十二年醞釀一次花開，沒有理由不讓它開的燦爛。我相信，在澧水畔墨池邊一中大花園里辛勤耕耘，定能開出艷麗的花朵，如同文正樓前的兩棵石榴。父親的夢(mèng)想定能延續(xù)。
有一天我會(huì)像父親一樣，離開洗墨池離開滿山篁竹石榴和寫滿故事的楸園。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那洗墨池畔，追夢(mèng)的一千多個(gè)日子，記得風(fēng)的呢喃，竹的輕吟，花的絮語。任歲月流淌，流不走我的追夢(mèng)記憶。