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難忘的掌聲

難忘的掌聲

  宋炎澤

  在我的生活中,處處有掌聲。它們的背后更多的是嘗試,努力與辛酸。記得有一次,我在班會(huì)上發(fā)言,得到了大家熱烈的掌聲,讓我體會(huì)到了平凡中的感動(dòng)!(回憶式開頭。)

  之所以有了我現(xiàn)在的成就(用詞不準(zhǔn),建議改為:成績(jī)。),是因?yàn)槟谴危何艺酒饋戆l(fā)言,說話時(shí)顏面掃地。同學(xué)們有的在看書,有的在說話,甚至有的在折卡片。時(shí)不時(shí)傳來一聲“切——”(注意破折號(hào)的用法。)我為此十分憤恨(用詞不準(zhǔn),建議改為:苦惱)。雖然老師露出了欣慰的笑容,但是同學(xué)們所表現(xiàn)出來的漫不經(jīng)心,還是著實(shí)傷到了我的自尊心,唯一的辦法只有對(duì)自己“再試一次!”,才會(huì)有厚積薄發(fā)的上進(jìn)。ㄊ虑榈拈_始,寫得具有真情實(shí)感,很好!注意原文:語言不要過激,要學(xué)會(huì)委婉表達(dá)。)

  一個(gè)火熱(改為:炎熱)的下午,小鳥躲在屋檐上避暑,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,同學(xué)們都喝著冰水解署。突然,主持人上臺(tái),一場(chǎng)讀書交流會(huì)開始了。我們興致致地討論起來,時(shí)不時(shí)翻開中外名著看著還向組長(zhǎng)提問,滔滔不絕地講述故事,這也讓別的同學(xué)另眼相看!拔艺J(rèn)為《狼王夢(mèng)》……”那邊,“《回憶是眼睛里的!愤m合大家……”這活躍的氣氛,我們幾個(gè)爭(zhēng)吵得臉漲得通紅,嘴也十分的干燥。(刪去。)輪到我們發(fā)言了,同學(xué)都安靜了起來!啊都t樓夢(mèng)》這本書是……”前面同學(xué)的語言十分精練。我暗想著:她們把我想說的話都說了,這可怎么辦呢?唉!我也只能另辟蹊徑了。我勇敢地地站了起來,自信滿滿地說:“我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》這本書處處作對(duì)比,章章有暗示……”當(dāng)我坐下時(shí),響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。多愧了那“再試一次”,我才有尊嚴(yán)地站在這里還那些人一個(gè)自信的微笑。(敘事較為完整,詳略有度,值得借鑒。)

  張海迪曾說過:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來!闭坡曄聃r艷的花朵,給予我們芬芳;掌聲像清涼的風(fēng),吹走一份心中的灼熱;掌聲就是你人生的喝彩,助你實(shí)現(xiàn)理想。人要在多少次挫折后,才能最后被成功感動(dòng)。我的經(jīng)歷就是個(gè)活生生的例子,太多的我也不說了。成功不是一時(shí)的妄想,它是靠春風(fēng)似的鼓勵(lì)和夏雨般煎熬地洗禮才能實(shí)現(xiàn)的。(引用+議論升華主題,言之有物,寫的很有內(nèi)涵,值得借鑒。

  人生總需要一次掌聲,同學(xué)們,無論你遇到什么天大的困難與挫敗都要對(duì)自己說:“再試一次”,再想想你那次得到的掌聲代表著的不僅僅是成功,更多的是生命里的尊嚴(yán),所有困難都會(huì)迎刃而解。ǜ姓偈浇Y(jié)尾,升華主題!文章寫得很好,建議大家都看一看。

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