小學生作文 難忘恩師
難忘恩師
“同學們好，我是你們這個學期的音樂老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學點滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……
當那個炎炎夏日逝去時，當我們?yōu)榇烁械奖г箷r，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入那音樂的圣堂!感到滿屋冰涼的冷氣，正當我們享受著那一絲涼意之時，我注意到了，在墻邊有個人，是誰?
那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質。但她給我的第一印象很不錯，很和藹，很樸實。至于她的穿著總是那么的休閑!讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張，讓我認為音樂是快樂的!是美好的!是我向往的!小王老師的教學總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教，從不罵學生。在她的眼里，他們就是自己的兒女!
時光匆匆，一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧!她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了!聽完老師的演唱后，顯然大家對自己的分數報以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪：“不要這樣!大家努力點，一切極有可能!來，我一個一個挑你們缺點，要學會不斷彌補、改善自己。像我一樣!”她邊說邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們忍俊不禁!
“曾經在幽幽暗暗……赫!再來一遍!曾經……”在不斷練習后，我獨自一人去找老師幫我指點指點!老師給我教了我更好運用氣息，也指出我的不足。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好!你當期末考的男生領唱吧”正是這句話，讓我對音樂產生強烈的興趣!這是我第一次別人認同我的能力。這句話，給我?guī)淼氖且魳穼ξ乙簧目鞓?
離考試還有五分鐘，我站在幕后時，我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚�？墒钱斈轻∧粷u漸拉開時，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對不起老師的細心指導!心想什么都不管了，拼了!我漸漸開始發(fā)聲，我也努力運用方法唱歌。“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍!那天是我的生日，我收到了在那個年紀時最好的禮物，而這禮物，來自我那只懂付出不想回報的老師。
時光轉縱即逝，一去就是2年，但我卻從沒因為時間的洗刷而忘記過去，小王老師，是我最大的恩師!她給我留下的是刻苦銘心的回憶。“再回首恍然如夢，再回首我心依舊，只有那位老師在默默祝福著我……”