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600字關(guān)于學(xué)習習慣的作文

發(fā)布時間:2017-07-07

600字關(guān)于學(xué)習習慣的作文

  600字關(guān)于學(xué)習習慣的作文

  時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多的好習慣,比如:上課認真記筆記、按時完成作業(yè)……。我來給大家介紹一下吧!

  俗話說得好,“好記性不如爛筆頭”。我上課認真記筆記是我學(xué)習的好習慣之一。上語文課時,老師在認真講課文的有關(guān)內(nèi)容時,我會聚精會神地記筆記,絕不放過任何一個重要的內(nèi)容。把這篇課文的空白處記得滿滿的,連一個空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復(fù)習時,遇到不會做的題目時……,就可以看自己記的筆記,做到“溫故而知新”。同學(xué)們,你們有這個好習慣嗎?如果沒有,請要像我一樣多多記筆記噢!!

  我還有一個好習慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文,再做。有一天,老師讓我們完成英語作業(yè)第66頁到69頁。做完了part2,該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文,再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前。終于認真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改,結(jié)果閱讀部分一道題都沒有錯。心想,這個方法太好了。做閱讀理解時一定要用這種方法做。

  按時完成作業(yè)是端正學(xué)習態(tài)度的一種,它也是我的好習慣。開學(xué)至今,沒有因作業(yè)拖拉馬虎而被點名,被老師放學(xué)后點名而留下。

  好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。

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