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高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)

發(fā)布時(shí)間:2021-12-03

高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)

  播種懶惰的習(xí)慣,就會(huì)收獲凄涼的命運(yùn);播種勤奮的習(xí)慣,就會(huì)收獲幸福的命運(yùn)。今天小編就來分享高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

  高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)(一)

  那些習(xí)慣了的習(xí)慣,搭建了命運(yùn)。 - ---題記

  你要習(xí)慣微笑,這世界很美好。有人說,生活是面鏡子,你對(duì)它笑它也對(duì)你笑,生活教會(huì)我們習(xí)慣微笑。從呱呱墜地的那一刻起,從睜開雙眼那一刻起,迎接我們的就是人們的微笑----這是命運(yùn)的,生活的開始。

  播種微笑的習(xí)慣,收獲命運(yùn)的起點(diǎn)。

  你要習(xí)慣哭泣,這世界很勵(lì)志。不必哭得轟轟烈烈,但要純純粹粹;不必羞羞澀澀,但要低低調(diào)調(diào);不必深深刻刻,但要真真切切。我習(xí)慣把經(jīng)歷寫在日記本里,也許會(huì)有催淚事件,這時(shí)我絕對(duì)不會(huì)遮遮掩掩。把淚水滴在紙上總比爛在心里好,它總能真實(shí)的反映我們微不可言的情感。倘若日后又看到,那次純粹的哭泣又何嘗不是一個(gè)新起點(diǎn),牽動(dòng)著激情昂揚(yáng)的心。

  播種哭泣的習(xí)慣,收獲命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

  你要習(xí)慣沉思,這世界很充實(shí)。你要笑了,哭了,才成熟了。轟轟烈烈終會(huì)歸于平淡;花飛花舞終會(huì)落紅成泥;年華似錦終會(huì)歲月如喑?纯撮_始時(shí)那片燦如花海的微笑,翻翻年少時(shí)深刻肺腑的“淚水日記”,想想如初靜好的生命年輪。幡然醒悟,你在你自己充實(shí)的生命里,依舊年輕。

  播種沉思的習(xí)慣,收獲命運(yùn)的成熟。

  那些我們習(xí)慣了的習(xí)慣,收獲了我們無悔的命運(yùn)!

  高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)(二)

  有人這樣說過:有一個(gè)好習(xí)慣,可能會(huì)改變一個(gè)人。

  我認(rèn)為這句話有一點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)榧词鼓阌泻昧?xí)慣,如果你不勤奮,再有很多好習(xí)慣也不會(huì)成功。我們這是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。有一些好習(xí)慣就是導(dǎo)致成功用的因素。有時(shí),一些好習(xí)慣能讓你離成功更進(jìn)一步。

  如果把成功比作道路的終點(diǎn),那么好習(xí)慣,就是你的推進(jìn)器。多一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)多少花很多時(shí)間,也許在這個(gè)時(shí)間里,可能就會(huì)成功。

  一位電臺(tái)播員在她30年的職業(yè)生涯中曾早辭退18次,可是每次事后她都放眼高處,確立更大的目標(biāo)。

  她每次都遭到辭退,為什么呢?

  因?yàn)槊绹箨懙臒o線電臺(tái)都認(rèn)為女性不能吸引聽眾,所以沒有一家公司雇傭她。

  1981年,她遭紐約一家電臺(tái)辭退,說他跟不上時(shí)代,結(jié)果失業(yè)了一年多。但是她沒有放棄。

  在我們身邊,有許許多多努力的人,但有些人,他們卻不會(huì)成功,因?yàn)樗麄儾欢脠?jiān)持,如過社會(huì)每個(gè)人都懂得堅(jiān)持,那也許每個(gè)人都會(huì)成功。那世界還會(huì)呈現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?

  在她有生之年得到一個(gè)機(jī)遇,某電臺(tái)邀請(qǐng)她去做關(guān)于政治的演講,但她從來沒有過這樣的經(jīng)歷,她考慮了很久,有點(diǎn)想要放棄。她的丈夫告訴她,讓她努力嘗試一下。她便答應(yīng)了。

  在播放的之前,她做了許多準(zhǔn)備工作,在當(dāng)天,她那沈博絕麗不能贊一詞的文章,加上她那無與倫比的精彩演講,她獲得了成功。

  她是誰?莎莉·拉斐爾,一個(gè)聽眾超過800萬的人,是她的持之以恒,不放棄,勇于嘗試的習(xí)慣鞭策這她勇往直前,獲得成功。

  有個(gè)好習(xí)慣并不難,但只要把它用到實(shí)處,不能只是裝樣子。如果做到了,那你就離成功更進(jìn)一步了。

  習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

  高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)(三)

  人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。所以說不同的習(xí)慣有不同的作用。播種一次行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣收獲一種命運(yùn)。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

  世間有許多美好的事物,需要我們用心去尋找,去觀察,就是一個(gè)自我完善的過程,好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成美德,當(dāng)習(xí)慣成為美德的時(shí)候,它就會(huì)像風(fēng)一樣讓世間萬物跟它一起搖擺。

  許多名人也正是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣出名的,漢朝時(shí),少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,決心一定要把書讀好。每天他回到家中,就悄悄地勤奮學(xué)習(xí),后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。長時(shí)間養(yǎng)成好習(xí)慣有助于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,對(duì)身心的健康也是百益無害的。反之,一旦我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會(huì)不益于身心健康,對(duì)于學(xué)習(xí)也是百害無益的。所以我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)自己有壞的習(xí)慣就要及時(shí)的改正。不能一步錯(cuò)而步步錯(cuò)。不同的習(xí)慣有不同的作用,好的習(xí)慣可能會(huì)送你達(dá)到人生的頂峰,而壞的習(xí)慣則會(huì)讓你墜入人生的深淵!

  “習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。”還正是這樣。在我們?nèi)粘I钪,人們總是自覺和不自覺地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動(dòng)作,它只是人的不自覺行為。然而這些不自覺的行為會(huì)給人們帶來意想不到的后果,這就是我們口中所說的“習(xí)慣”。好的習(xí)慣會(huì)令人終生受益,壞的習(xí)慣則會(huì)令人墜入深淵。

  當(dāng)我們的命運(yùn)出現(xiàn)抉擇時(shí),往往是習(xí)慣幫我們決定的。當(dāng)習(xí)慣令人墜入深淵時(shí),正是壞習(xí)慣束縛了我們的思維,左右了我們的行動(dòng)。正如魯迅所說:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來寫作。”于是,他成為了作家。“習(xí)慣”就如一棵參天大樹,他可能會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí),也有可能因缺水而死亡,

  當(dāng)你面對(duì)人生的考驗(yàn),你會(huì)不難發(fā)現(xiàn),你所擁有的好習(xí)慣,能幫你化解險(xiǎn)境,讓你順利通過考驗(yàn)。

  天空因?yàn)橛邪自频难b點(diǎn)才變的如此美麗,鮮花因?yàn)樾〔莸呐阋r才變得如此鮮艷,人正因?yàn)橛辛?xí)慣的陪伴才能成就理想。

  高中優(yōu)秀作文:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)(四)

  常聽老師說:“播下一種心態(tài),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種命運(yùn)”。人生風(fēng)光無限,走過一座山峰,迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。隨著歲月的增長,在班集是我除家以外的另一個(gè)溫暖的港灣里,我們通過歡聲笑語的主題班會(huì),我們一起努力,一起奮斗,一起在這里成長,我慢慢感悟著老師的語言。

  特別讓我記憶猶新的是,在我們?nèi)氤跻粫r(shí)的一次主題班會(huì)“播種希望,收獲命運(yùn)”,當(dāng)時(shí)老師通過學(xué)生討論,講故事和文藝演出等形式,讓我感受到文明禮貌是一個(gè)人優(yōu)良道德品質(zhì)的重要組成部分,它表現(xiàn)出一個(gè)人的文化修養(yǎng),也反映出他的精神狀態(tài)和道德面貌。在創(chuàng)設(shè)積極互動(dòng)的活動(dòng)中,我們積極參與并在參與中,幫助我們確立了正確地學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,讓我們多數(shù)同學(xué)進(jìn)一步知道禮貌用語,待人禮節(jié),尊敬老師,尊重人格和民族習(xí)慣及尊重老人。我們幼小的時(shí)候,因生活在農(nóng)村,總體文化素質(zhì)不是很高,常發(fā)現(xiàn)周圍有不和諧的地方,也常聽見兒時(shí)的說謊,雖然這一切似乎沒有太大的危害,似乎不會(huì)影響到將來,但卻不知不覺這種行為就成為習(xí)慣,你的命運(yùn)也會(huì)隨之改變,種瓜得瓜,種豆得豆,在春天你播種的假惡丑,到秋天你又怎么能奢望收獲真善美呢? 百草競春華,當(dāng)春乃發(fā)生。

  我們正值青春少年,正處在這播種的季節(jié),在這大好春光,我們難道不應(yīng)該辛勤勞作,努力耕耘嗎?難道不應(yīng)該播種我們的希望,我們的理想嗎?難道不應(yīng)該用心去呵護(hù),去澆灌心中的那片田園?生命為何而精彩?生命為何而充實(shí)?生命為何而五彩繽紛,五顏六色?有很多的為何,但請(qǐng)相信,只要我們可播種勤勞,播種習(xí)慣,我們的生命一定會(huì)有屬于你的那片更加奇雄壯觀的景色。

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