高中必修三第2單元蘇教版作文：鄧小平
高中必修三第2單元蘇教版作文：鄧小平
鄧小平，這位改革開放和中國社會主義建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，他被世人所矚目和崇敬。這與他那山高水長的人格魅力緊密關(guān)聯(lián)，與他身上凝聚的中華民族精神緊密關(guān)聯(lián)。他好學(xué)、忠貞、愛民、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)，如此多的美好人格品質(zhì)聚于一身，他是世人的楷模，更是我們青少年學(xué)習(xí)的楷模。
鄧小平的一生極為坎坷、曲折三落三起，但他總是無私無畏、不屈不撓，始終堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持對問題的思考，堅(jiān)持對未來的希望。就是這種堅(jiān)如磐石的意志，成為了鄧小平戰(zhàn)勝挫折的一種人格力量。他不因做好事而得意，不因做錯事而氣餒、不因勝利而沖昏頭腦，也不因失敗而喪失信心——他意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。也正是這種人格魅力，使身處挫折逆境中的鄧小平為黨和人民做出如此卓越的貢獻(xiàn)。
挫折本身并不是好事，對于懦弱者來說，它是一種災(zāi)難;而從鄧小平身上我們知道：挫折對于有必勝信念的人來說，它卻是一種很好的動力。對待挫折不是每個人天生就會勇于克服的，需要磨練需要提高耐挫力。我們要像鄧小平那樣學(xué)會自我安慰、自我排解，找出挫折的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。你是否還記得《鄧小平小道》這篇文章?它向我們講述了：鄧小平面對挫折時，百折不撓地克服困難，有勇氣和毅力準(zhǔn)備再走一個“萬里長征”，就在這樣的“長征”思想中，他找到了一條屬于中國特色的社會主義道路。挫折是生活中常見的磨難，主動去迎接艱難困苦的考驗(yàn)，用挫折去戰(zhàn)勝自己，這對于未來能無所畏懼地迎接生活的挑戰(zhàn)是十分有利的。前途是光明的，道路是曲折的;世上也沒有筆直的路，只有善于在曲折道路上前進(jìn)的人才能百戰(zhàn)百勝、勇往直前。
鄧小平，中華民族精神的典范。中華民族精神是我們黨和人民在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)歷史時期形成的寶貴財(cái)富。它是優(yōu)良的精神文化，是中華精神的根基和源泉，是對傳統(tǒng)美德的豐富和發(fā)展。民族精神對于正處在學(xué)習(xí)成長中的我們來說可能是陌生的，它以道德規(guī)范和觀念形態(tài)的導(dǎo)向、凝聚、塑造、激勵等功能在我們學(xué)習(xí)成長中發(fā)揮著特殊作用，對我們堅(jiān)定信念、鼓舞斗志、振奮精神具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
我們既是中華民族精神的傳承者，又是體現(xiàn)新時代進(jìn)步要求的實(shí)踐者。我們聯(lián)系著祖國的未來、前途和命運(yùn)。在作為祖國兒女的我們身上，寄托著祖國未來和民族的希望;在作為學(xué)生的我們身上，中華民族精神一定會是我們給世人印象中不可或缺的一部分。我們的祖國是文化的勝地，更應(yīng)是中華民族精神的凝重匯聚繁衍傳承的沃土。所以，身為祖國下一代的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平高風(fēng)高潔的人格從而喚醒我們對中華民族的使命感和責(zé)任感;身為社會的新人我們更應(yīng)該傳承中華民族精神!