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高二年級(jí)上學(xué)期第一單元作文:中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利弊幾何

發(fā)布時(shí)間:2017-05-07

高二年級(jí)上學(xué)期第一單元作文:中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利弊幾何

  近兩年來,內(nèi)地在大學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱度不減的同時(shí),一些大城市尤其是沿海大城市的中學(xué)校園“托福”熱升溫,興起了中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱。在南方一些城市,辦理出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生占所有出國(guó)人員的百分之七十到八十。

  中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱何以興起,其原因是多方面的。一部分人先富起來,每年支付孩子十萬元到二十萬元人民幣的留學(xué)費(fèi)用已不成問題。二是國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,中學(xué)生要面對(duì)中考、高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),相當(dāng)多的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子如果考不上重點(diǎn)中學(xué),就會(huì)導(dǎo)致考不上好大學(xué),最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場(chǎng)國(guó)際化,外國(guó)學(xué)?春弥袊(guó)市場(chǎng)。

  據(jù)北京市教委有關(guān)部門證實(shí),去年北京有五千多名公民辦理了出國(guó)留學(xué)手續(xù),其中以北大、清華等著名學(xué)府學(xué)生居多;其次是高中生,他們傾向于去歐美國(guó)家,如美國(guó)、英國(guó)、瑞士、新西蘭、愛爾蘭、德國(guó)、芬蘭以及澳大利亞。在過去的三年里,申請(qǐng)?jiān)谟?guó)讀本科的中國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)了近十倍,成為全球申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家之一;而初中生則傾向于去韓國(guó)、日本等國(guó)家。

  王瑤出國(guó)前在一所普通中學(xué)上初三,成績(jī)處于上游,但考上重點(diǎn)高中還得使很大的勁。對(duì)于自己的未來,她想得不多,“爸爸媽媽都有自己的公司,即便考不上大學(xué),將來的出路也沒什么問題,日子照樣會(huì)過得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國(guó)讀書時(shí),我真覺得無所謂,讓去就去唄。直到我到了倫敦,開始了獨(dú)自一個(gè)人在外語學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過一所中介公司出去的,滿以為會(huì)被安排得好好的,結(jié)果與事先說好的有很大出入,住宿和學(xué)習(xí)條件都不理想。那時(shí),我每天醒來都大哭一場(chǎng),也吵著要回家。后來媽媽反覆跟中介交涉,給我換了一所學(xué)校,又親自來看我。折騰了幾個(gè)月,我也就不再想回國(guó)的事了,只能既來之,則安之。努力適應(yīng)這里的生活,爭(zhēng)取能考上大學(xué)。”

  對(duì)女兒的現(xiàn)狀,王瑤的母親有些無奈:女兒剛走那陣子,一來電話就是她在那邊哭,我在這邊哭,想想孩子小小年紀(jì)事事都得靠自己就心疼。當(dāng)初說服自己狠下心來讓女兒出去,主要是考慮她出生時(shí)正遇上生育高峰,將來就業(yè)勢(shì)必也會(huì)遇上高峰,如何讓她在將來的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)呢?讀名牌大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但以其當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),與其在國(guó)內(nèi)花錢讀個(gè)一般大學(xué),索性不如走出國(guó)門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國(guó)的人不少,他們往往沒有足夠的精神準(zhǔn)備,當(dāng)站在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上,才發(fā)現(xiàn)獨(dú)立生活原來是這樣艱難。

  不少人向往國(guó)外寬松、靈活、務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)教育,但有一點(diǎn)不能忽視,即無論多么先進(jìn)的教育體系也無法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長(zhǎng)最重要、最親切的環(huán)境,過早送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),使孩子相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中,失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助,對(duì)其身心的健康發(fā)展會(huì)有影響。

  此外,家長(zhǎng)還要考慮文化環(huán)境的問題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟,較容易融入異域文化中,又缺乏分辨是非的能力,他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,勢(shì)必會(huì)面臨從價(jià)值觀念到行為方式的一系列沖突,而這時(shí)家長(zhǎng)又不在身邊,不能及時(shí)給予正確的引導(dǎo),如果孩子的自控能力較差、意志薄弱,有可能誤入歧途。果真如此,豈不是得不償失?

  有鑒于此,專家忠告那些急于出國(guó)的中學(xué)生和家長(zhǎng):年齡太小不要急著留學(xué),最好在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國(guó)留學(xué)。這樣一來可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。

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