高中語(yǔ)文必修一第二單元作文:范文
田老師是我們初二時(shí)的生物老師。她50多歲,頭發(fā)已經(jīng)花白了,厚厚的眼鏡片下,總是閃爍著敏銳而又慈愛(ài)的目光。雖然她只教了我們短短的一年,但卻給我留下了難忘的印象。
記得有一次上要解剖蟾蜍。大家走進(jìn)解剖室,只見(jiàn)一塵不染的解剖臺(tái)上擺放著一只只已被破壞了神經(jīng)系統(tǒng)的蟾蜍。同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái),膽大的抓起來(lái)就玩,膽小的也小心翼翼地碰了碰,我也好奇地摸了幾下。上課玲響了,田老師走了進(jìn)來(lái),看了看解剖臺(tái)上一只只蹬腳咧嘴的蟾蜍,皺了皺眉。她嚴(yán)厲地問(wèn):“誰(shuí)動(dòng)過(guò)蟾蜍?”鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,接著是一陣沉默。田老師的臉色緩和下來(lái),說(shuō):“沒(méi)有動(dòng)過(guò)就好。這些蟾蜍還沒(méi)有消毒,如果與人的皮膚接觸了,對(duì)皮膚有很大損傷!苯淌依锛澎o得能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲,有幾個(gè)女生臉上充滿(mǎn)了驚慌,打量著周?chē)耐瑢W(xué)。我的心嘭嘭地跳著,兩只眼睛緊緊盯著自己的手。這些都逃不過(guò)田老師那銳利的目光,她故意停頓一下,突然大聲說(shuō):“快去洗手!”又是一陣沉默。隨著一個(gè)女生驚慌失措地奔向水池,整個(gè)班就像炸開(kāi)了鍋,大家紛紛跑到水池邊,忙不迭地打肥皂、洗手,有的還洗了好幾遍,我也如夢(mèng)方醒,跑去洗手。幾分鐘過(guò)去了,風(fēng)波漸漸平息,大家都回到了座位上。田老師卻笑了:“一共32人,就有32個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)!蓖瑢W(xué)們剎那間全明白了,哄堂大笑起來(lái)。在大家的笑聲中,田老師說(shuō):“遵守紀(jì)律看來(lái)是小事,但假如我說(shuō)的是真的,你們中的32人凈化為不遵守紀(jì)律付出沉重的代價(jià)。你們以后都要走上工作崗位,嚴(yán)格的紀(jì)律凈化陪伴你們一生,一個(gè)不遵守紀(jì)律的人,是不會(huì)受人尊敬的!睅拙淦匠5脑(huà),猛烈敲擊著我的心,我笑不出來(lái),我望著田老師~種崇敬的感情油然而生,她的話(huà)讓我陷入了沉思。
解剖課后,我因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò),被選入?yún)⒓訁^(qū)里比賽的參賽隊(duì),每天下午兩節(jié)課都要去活動(dòng)。田老師每次都早早地幫我們把用具擺好;顒(dòng)后,又執(zhí)意讓我們先走,自己一個(gè)人留下來(lái)收拾東西。有一次,實(shí)驗(yàn)用的鯽魚(yú)沒(méi)有了,她頂著四五級(jí)的大風(fēng),親自騎車(chē)去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi);貋(lái)后不顧我們的勸阻,連口氣也不歇,就幫我們洗魚(yú),準(zhǔn)備解剖用具?粗敲Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的身影,我們都感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。發(fā)誓一定要取得好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧说诙粗锢蠋熼_(kāi)心的微笑,我們幾個(gè)星期來(lái)的疲勞都無(wú)影無(wú)蹤了。
進(jìn)入初二下半學(xué)期,我們?cè)鎏砹艘婚T(mén)新的課程——三防(防御核武器、化學(xué)武器、生物武器),仍由田老師執(zhí)教。盼著、盼著,一節(jié)室外演習(xí)課終于到來(lái)了。那天田老師穿了一身藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,顯得格外精神。我們來(lái)到操場(chǎng)(模擬戰(zhàn)場(chǎng)),開(kāi)始了第一項(xiàng)——防御核武器演習(xí)。田老師大聲說(shuō):“西方發(fā)現(xiàn)閃光!”按照規(guī)定,應(yīng)當(dāng)立即背向西方趴下,用胳搏護(hù)住頭部。我們卻有人嘻嘻哈哈;有人面面相覷,不知那邊是西;也有人遲疑地站著不動(dòng),怕弄臟了衣服。正在這時(shí),只聽(tīng)“嗵”的一聲,只見(jiàn)田老師已趴在了地上,頭緊緊埋在兩臂之上,身體周?chē)鷫m土飛揚(yáng)?吹竭@種情景,大家似乎都感受到了一種巨大的力量的驅(qū)使,沒(méi)有命令,大家卻幾乎同時(shí)趴在了地上。許久,隨著田老師“起立”的口令,大家才起來(lái),老師望著我們,我們望著老師,摸著自己的黑臉,一起笑了。
一晃兩年過(guò)去了,我已上了高一,田老師早已不教我們了,但每當(dāng)想起她這些瑣事,我總是不由得發(fā)出會(huì)心的微笑。我慶幸,我遇到了這樣一位好老師。在以后的日子里,不管她是否陪伴在我身旁,我都會(huì)感到渾身充滿(mǎn)了力量,在生活的海洋中,鼓足勇氣,揚(yáng)帆前進(jìn)。