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和諧校園

發(fā)布時間:2020-04-01

和諧校園

  創(chuàng)造和諧的校園就要學校里所有的學生和老師一起去努力。

  老師呢,就要以“愛”為核心,滿腔熱情地關心、愛護、尊重每一個學生,用愛感化學生,用真誠的心啟迪學生的心靈。我們交知心朋友,學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習生活?吹綄W生進步時及時表揚鼓勵;當學生犯錯誤時尊重學生的人格,理解我們的年幼無知,幫助我們分析錯誤的原因,采取行之有效的方法幫助學生樹立信心、促其轉化。做老師的就應該公平地對待每一個學生,讓學生享受到平等的權利,學生才能自由地、和諧地發(fā)展,素質教育的實施才有可能。主任不是班級的統(tǒng)治者,學生也不是班主任的臣民。是學生的知心朋友,為了一個共同的目的,共同探討,共同努力。這樣融洽的師生關系縮短了師生之間的距離,學生喜歡老師,樂于接受老師的教育,為和諧班級的建設創(chuàng)造了條件。

  那老師做的好后,我們應該怎樣去做呢?

  學生應該配合老師。老師布置的任務應該在規(guī)定的時間里完成,不要讓老師操心。好的學生要越來越好,不僅要幫助差的學生,還要提高自己。讓老師省心,因為老師很辛苦,有許多事情要做。老師輕松,學生也會輕松。差一點的學生不要自暴自棄,要自覺,不能抄人家作業(yè),不要人家為你操心;還要做到不恥下問,不懂就問學習好的學生,要做到老師講的每一題都要懂.這樣差一點學生就會加入好學生一列。

  想建設和諧校園,就要不為一件小事而罵人、打架。比如我們周圍的極個別同學愛打架,有的同學愛充當他的“打手”;而有的同學還總是愛激化一些矛盾。

  這些不良行為會影響同學之間的團結和友誼,造成很壞的影響。如果你不小心撞倒了別人,你就說“對不起!”,而別人一定會說“沒關系!”。如果很嚴重的話,應把他帶到醫(yī)務室。要是你是故意去撞別人的,你就會失去很多朋友,而假如你能夠誠心誠意地悔改,那老師和同學就都會原諒你。想建設和諧校園,就要從我們的一言一行做起。上體育課跑步或下課后做一些運動的時候,千萬不能去推別人,這樣會讓別人受到傷害。手里有果皮紙屑的時候,一定要記住把它扔進垃圾箱,否則會影響校園的整潔和美麗。學校像是知識的海洋,我們學生就是一塊塊海綿,如饑似渴地不斷地汲取更多的知識。我們要在和諧的校園里,快快樂樂地學習,幸幸福福地成長,長大后做對社會有用的人。

  老師之間應建立和諧的人際關系,是完善人格的要求,更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對于個人,要做到公正處事,公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關心;個人對組織要多做點貢獻,多講點服從;個人對自己,要多點自律,多點自省,多點愛心,多點修煉。努力形成團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

  和諧校園,從你我他做起!

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