初中以競(jìng)爭(zhēng)為話題作文
第一篇：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在
在我們這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，不時(shí)會(huì)為自己的“將來(lái)”做打算。在我們這個(gè)信息車(chē)水馬龍的時(shí)代中，要想有成就，就必須競(jìng)爭(zhēng)。
----題記
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要想競(jìng)爭(zhēng)，就要學(xué)會(huì)為自己施加壓力，有了壓力，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能競(jìng)爭(zhēng)!”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在：班級(jí)中，同學(xué)為了學(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng);朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲沂懿涣丝贪宓慕虒W(xué)方法;后來(lái)我又喜歡上了音樂(lè)，也不過(guò)是玩玩的程度。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我又迷上了歷史，天文，地理，我找了許多關(guān)于這方面的書(shū)看。許多朋友都說(shuō)我是一度“頭腦發(fā)熱”，我卻有自己獨(dú)特的理解：生活哪能沒(méi)有理想，沒(méi)了理想也就沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng)，那生活該是多么沒(méi)趣。
但再看看現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷往往讓那些不切實(shí)際的理想煙消云散。找工作，有競(jìng)爭(zhēng)，看你有沒(méi)有學(xué)歷，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!想想自己，那些不能實(shí)現(xiàn)的理想，對(duì)不起，請(qǐng)靠邊站!社會(huì)畢竟是現(xiàn)實(shí)的，不可能什么理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
寫(xiě)到這里，我突然覺(jué)得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想!那高潔而純凈的理想啊!我想了想，的確，沒(méi)有理想實(shí)在無(wú)法活得更有意義�？捎钟械侨巳烁遗c為理想而奮斗?恐怕很少吧!反問(wèn)一下自己，我能為理想而奮斗嗎?我沉默。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情，我不知道自己是否能義無(wú)返顧!
我從心底里喜歡那些鼓勵(lì)人們奮斗，憤訴現(xiàn)實(shí)殘酷的語(yǔ)句。那寫(xiě)語(yǔ)句讓我充滿了斗志，給了我力量;讓我和大家，和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我坐在這莊嚴(yán)的考場(chǎng)中，這是上天賜給我和同學(xué)難得的一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍，游戲，學(xué)習(xí)。到了今天，是考核同學(xué)們實(shí)力的時(shí)候了�？荚嚕瑤准覛g喜，幾家愁!我將用出我全身的解術(shù)，這將是對(duì)我和歲我的對(duì)手們最大的尊重!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng);現(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要從每件事做起，我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
第二篇：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
21世紀(jì)是一個(gè)存滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。只有競(jìng)爭(zhēng)，才有發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的催化劑，是人們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)力。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的態(tài)度一定要誠(chéng)懇，不嫉妒，不報(bào)復(fù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要�？葱撵榈膶�(duì)對(duì)手說(shuō)：“我想敢過(guò)你，和你一樣有成就，讓我們一起努力吧!”拳王阿里曾說(shuō)：“誰(shuí)能戰(zhàn)勝我，說(shuō)明拳擊事業(yè)發(fā)展了，這是我終生的追求發(fā)展拳擊。”
每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，只有和別人相比之下，才能進(jìn)步的更快�，F(xiàn)在的中學(xué)而言，競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而做出的不懈努力。
有一個(gè)故事是這樣的;李平、劉明河段揚(yáng)三位同學(xué)既是好朋友，又是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。進(jìn)入高中后，經(jīng)歷一次次的考試，一次次的競(jìng)賽，一次次的較量、還有一次次的切磋，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣�，最終三人分別考上了各自向往已久的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步深造的愿望。
在這個(gè)故事中告訴了我們競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能，競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)和工作效率。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)我們不要總想它的負(fù)面影響，也想像競(jìng)爭(zhēng)的好處。當(dāng)然有同學(xué)一定想問(wèn)那我們應(yīng)該如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)呢?
懂得有競(jìng)爭(zhēng)，必然有成功和失敗，學(xué)會(huì)正確對(duì)待成功與失敗。競(jìng)爭(zhēng)中可以找到自己的人生價(jià)值所在。人生不正是因?yàn)橛辛藠^斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才讓自己走的更遠(yuǎn)嗎?
第三篇：在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)
競(jìng)爭(zhēng)是有益于身心的，能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!
時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……
“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著。“還有沒(méi)有啊?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)。“有!”我堅(jiān)定地喊道。接下來(lái)，我勇敢地講完了競(jìng)選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗。“預(yù)備，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許!勇敢地堅(jiān)持到最后，不過(guò)我并沒(méi)有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著!
第四篇：在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……
是虎，就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè)，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。
升入中學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不適合讀書(shū)，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢!但無(wú)論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹(shù)要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣，碌碌無(wú)為，虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛(ài)我，在乎我的人呢?
第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這一切，我想過(guò)但不知道怎么會(huì)來(lái)得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了，成績(jī)不出所料地被打回了原形，英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級(jí)上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽(yáng)光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路;暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬!
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們一步步成熟，一步步成長(zhǎng)!
第五篇：競(jìng)爭(zhēng)與合作
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會(huì)了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果.合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作就如同說(shuō)話一樣，張嘴就說(shuō)，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國(guó)航天所有的成功，"神六"的發(fā)射，正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí)，無(wú)論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識(shí)，有一種團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說(shuō)得好"眾人拾柴火焰高"嘛。
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝.正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅(jiān)韌無(wú)比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。