高中以學與思為話題的作文

　　【篇一】

　　“學到老，活到老”。學習是人生一個永恒的話題。學習使人聰穎，學習使人進步，學習使人有無窮的創(chuàng)造力。英國大學者培根對知識學問推崇備至。他十分精當?shù)刂赋觯骸白x史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，*使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格�！笔堑�，學習無論是對于我們性格的養(yǎng)成，還是為人處世都有極大的影響。在古時候，就有一名窮和尚憑借一瓶一缽走到了南海求學，這樣的求學精神值得我們?nèi)バХ�。在如今，快餐文化流行起來，我們很多人都為工作，生活而忙碌著，無法靜下來好好的去閱讀一本書，從而使浮躁的心變得更加飄浮，靈魂思想都是空洞的。許多不安的情緒充斥在我們的周圍。而讀書，便可使人寧靜，使人安適。所以我們不僅要愛學習，更加要懂得去學習。以后天的努力彌補先天的不足。經(jīng)驗不足者可多讀史書，性情浮躁者多讀散文和詩歌，思想膚淺者可以多閱讀一些哲理小說。只有這樣有針對性的閱讀，才可以更加對我們的學習起到立竿見影的效果。

　　當然，光學而不思考，是不行的。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們不僅要學習，而且也要學會去思考和總結(jié)。學是思的基礎(chǔ)，思是學的深化。學習就好比人吃東西一樣，只吃而不消化，我們也無法從食物中攝取我們所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。學習只看不思考，不理解書中所講的內(nèi)容，那么，我們也無法從書中得到對于我們學習和人生有益的東西。因此，要把學習和思考相結(jié)合，融會貫通，我們可從中獲取的益處。

　　【篇二】

　　學習是有方法的，而不是死讀書。中國有句古話：寸有所短，尺有所長。但我們要取長補短，學習經(jīng)驗的交流，是取長補短的方法。

　　在班會課上的學習經(jīng)驗交流，讓我學到很多，也讓我發(fā)現(xiàn)自己在平日學習中所沒注意到的。

　　并使要注意預習、復習，準備錯題本，不懂得問題要及時解決等。在學習經(jīng)驗的交流中，我記住了六字：今日事，今日畢。這六個字雖簡單，但真正地去實踐不容易，所以要有毅力。

　　每個人都有自己的學習方法，但每個人都有不一樣的學習方法，學習中的誤區(qū)常會導致考試成績不理想。希望以后能學習到更多的方法。

　　學習到方法，還要及時地去用起來，并思考自己學習方法對不對，這就是學與思。

　　學習是自己的事，我們要自己支配自己的命運，不要家長來掌握，學習要自覺，其次是刻苦，這樣才能讀好書。

　　【篇三】

　　孔子在《論語》中說過:"學而不思則罔，思而不學則怠。"可想而知，學習與思考都是非常重要的，我們不可疏忽。作為一名中學生，既要學會學習，又要善于思考。

　　"學會學習"這四個字對大家來說已不再陌生了。從小學開始，老師就教我們怎樣學習:學習要刻苦，學習要勤奮，學習要認真……但是，光這樣"死學習"是不行的，我們還要善于思考。像現(xiàn)在我們是初中生了，會遇到許多文言文和閱讀理解，還有數(shù)學題等，這些都不是靠死記硬背的，不思考是不行的。

　　我們光學習卻不思考是不行的，而光思考卻不學習也是不行的。

　　有一次，我晚上在做數(shù)學作業(yè)時，遇到許多的困難。因為我在早上上課的時候沒有認真聽課，晚上怎么思考也不會。所以，我們?nèi)羰枪馑伎级�不學習就會對我們有害。

　　學習與思考的關(guān)系是非常密切的，二者缺一不可。所以我們不僅在老師講課時要認真聽，在平時也要認真思考問題，才能真正學好知識。許多同學都偏重于學習或思考一個單方便，這是會導致我們迷惑的，時間長了還是有危險的!

　　讓我們的知識在學習與思考中融會貫通，做一個"聰明學習者"。