誤會(huì)（4）
黃昏時(shí)寂寞而柔和的光線(xiàn)。
嘈雜的放學(xué)時(shí)的人聲像海水一樣的起伏在校園里。
一個(gè)梳著馬尾，身著整潔的校服，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)修飾，身體單薄的女生出現(xiàn)在校園內(nèi)，那略顯孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中顯得那么突兀……
還沒(méi)亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。
一間小房子里，吃過(guò)早飯，拿上書(shū)包，走到門(mén)口，打開(kāi)房門(mén)，有轉(zhuǎn)過(guò)頭望了望門(mén)邊桌子上的照片，照片上女生依偎在母親的懷里，幸福從那雙眼睛中流露出來(lái)，兩人臉上皆帶著淺淺的笑。女生握了下拳，眼神堅(jiān)定地看著前方，關(guān)上門(mén)，走向?qū)W校……
下午，女生一人坐在座位上靜靜地看書(shū)。周?chē)瑢W(xué)們?nèi)齼蓛傻镁墼谝黄鹫f(shuō)著剛看了一本什么什么小說(shuō)，里面的主角真是……嘭！教室的門(mén)被人用籃球砸開(kāi)，籃球彈回男生手中，嘩啦啦……一群男生打打鬧鬧地?fù)磉M(jìn)教室，臉上紅紅的，看樣子剛打完籃球回來(lái)。“啪！”眾人的目光皆投向那個(gè)人，是剛打球回來(lái)的一個(gè)男生，留海上滴著水，校服領(lǐng)口開(kāi)著，雙手撐在桌上，手背上的青筋跳動(dòng)“到底是誰(shuí)！”就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，“怎么了？”“我mp4不見(jiàn)了，老師。”“都坐回座位！”老師掃視了一下教室的學(xué)生，沉聲問(wèn)道：“中午有誰(shuí)在教室？”女生和另外5個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。銳利的眼睛掃過(guò)幾人的臉，問(wèn)：“你們都做了什么？在教室。”其中兩名男生說(shuō)：“我們兩個(gè)人在教室最角落的位置睡覺(jué)，至于中午發(fā)生的事，我們什么都不知道。”女生跟著點(diǎn)了下頭，臉上沒(méi)有表情，看不出她在想什么。三個(gè)女生回答說(shuō)：“我們?cè)诮淌掖藭?huì)兒就去操場(chǎng)了，其余的我們也不清楚。”這下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身體，說(shuō)：“我在教室看書(shū)。”老師緩緩地說(shuō)：“有人作證嗎？”女生依舊不帶任何表情的臉上，緊抿著的嘴動(dòng)了動(dòng)“不是我拿了！”丟了mp4的男生唰地站了起來(lái)，“不是你是誰(shuí)！教室就你有可能！”“小x你先坐下……”老師說(shuō)。女生手指一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，指關(guān)節(jié)被握得發(fā)白，她挺著身子，仰著頭，“不是我。”輕輕的語(yǔ)調(diào)，里面帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。老師盯著她，希望她能說(shuō)出什么理由來(lái)解釋……“咔嚓！”門(mén)被一個(gè)男生推開(kāi)，他道歉道：“對(duì)不起！”老師點(diǎn)頭，他回到座位，問(wèn)同桌發(fā)生了什么，“唉~真沒(méi)想到她竟是這種女生，家窮就算了，居然偷拿小x的mp4……”周?chē)÷暤泥矀鞯脚�，什�?ldquo;單親”、“好學(xué)生是裝的”、“自恃清高”、“偷東西”的話(huà)，一句句，撞擊著女生，她單薄的身影略微顫抖。剛進(jìn)門(mén)的男生躊躇了下，站了起來(lái)，手里握著一個(gè)東西，放到了小x的桌兒上，“mp4是我拿的。”小x一拳揮了過(guò)去，男生后退撞上了后面的桌子，小x還要打，被周?chē)耐瑢W(xué)欄了下來(lái)。“你拿了為什么不說(shuō)！”小x吼道。“我說(shuō)了，你當(dāng)時(shí)在打球，沒(méi)理我，我以為你聽(tīng)到了。”……
女生靜靜地坐下，繼續(xù)看書(shū)，沒(méi)有表情的臉上看不出她的情緒，拿書(shū)的手上泛著青色……