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“嘗試”為話題的作文

發(fā)布時間:2019-07-04

“嘗試”為話題的作文

  [作文題目]

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  ①《韓非子?五蠹》中有一個“守株待兔”的故事:傳說戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民看見一只兔子撞死在樹樁上,便放下手里的農(nóng)具在那里等待,希望再得到撞死的兔子。

 、谟龅綗o法抵抗的時候,靜靜的等待機會,真是要比橫沖直撞的浪費體力有用得多啊!

  ——劉墉(中國臺灣)

 、鄞猴L(fēng),是冰河地等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。

  ——汪國真

  以上幾段文字中都提到了“等待”。你對等待是怎么看的?“等待”引發(fā)了你那些聯(lián)想?請以“等待”為話題寫一篇文章。

  [注意]1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于800字。

  【模擬鏈接1】

  人們在人生道路上不斷付出等待:小學(xué)生等待上中學(xué),中學(xué)生等待上大學(xué);等待集合,等待排隊,等待通知,等待早請示晚匯報,等待廢話連篇的報告結(jié)束,等待典禮開始,等待誤點的航班,等待好友的來信……等待中寄寓著希望,希望依偎著等待。

  以等待為話題,展開聯(lián)想與想象,可記敘議論,可描寫抒情,可寫真人真事,也可編述故事,寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體自選,題目自擬。

  【模擬鏈接2】

  閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。

  一年冬天,爸爸需要一些柴火,他找到一棵死樹,把它挖掉了。到了春天,令人驚愕的是,樹干周圍綻放出新芽……爸爸看了看我說:“別忘了這個重要的教訓(xùn),不要在冬天砍倒一棵樹;不要在情況惡劣時,作出消極的決定;也不要在你情緒低落的時候做出你最重要的決定。等待,耐心地等待。暴風(fēng)雨終會過去,春天也將會來臨!

  請自定話題,寫一篇文章。文體不限,題目自擬,自選角度,不少于800字。

  【訓(xùn)練學(xué)生選材】      

  1、啟發(fā)聯(lián)想:

  啟發(fā)從深處遠(yuǎn)處想,還可以想到什么?如:

  梅斗霜雪,獨立寒枝,那是在等待春天。

  雨聲瀟瀟,花木入夢,那是在等待晨曦。

  孤云出岫,一無所系,那是在等待彩虹。

  江河奔騰,一瀉千里,那是在等待入海。

  虎行似病,鷹立如睡,那是在等待出擊……

  2、援引故事

  再啟發(fā)同學(xué)們想一想,有沒有“等待”方面的故事呢?如:

  a.越王勾踐忍辱負(fù)重臥薪嘗膽等待復(fù)仇。

  b.諸葛亮隱居南陽等候明主。

  c.姜子牙直鉤垂釣等待納賢……

  3、反例舉證:

  再想一想,有沒有反面的例子,如:

  a.拔苗助長

  b.守株待兔

  c.兩人結(jié)伴橫過沙漠,水喝完了。其中一人中暑不能行走,剩下那個健康而又饑餓的人對同伴說:“好吧,你在這里等著,我去找水。這把手槍交給你,里面有5發(fā)子彈,記。喝r后,每小時對空鳴槍一聲,槍聲會指引我找到正確的方向,與你會合!

  兩人分手,一人滿懷信心地去找水,一個人滿腹狐疑,臥在沙漠里等待。他看表,按時鳴槍。但他很難相信除了自己還會有人聽見槍聲,他的恐懼不斷加深,認(rèn)為同伴找水失敗,中途渴死,或者找到水,卻棄他而去。

  到應(yīng)該擊發(fā)第五槍的時候,這人悲憤地想:這是最后一顆子彈了,同伴早已聽不見我的槍聲,等到這顆子彈用完之后,我還有什么依靠呢?在我一息尚存時,禿鷹會啄瞎我的眼睛,那是多么痛苦,還不如早點死去。他把槍口對準(zhǔn)自己的太陽穴,扣動了扳機。

  不久,那提著滿壺清水的同伴領(lǐng)著一隊駱駝商旅循聲而至,他們找到的是一具尸體。

  4、傳說:姜子牙釣魚  

  商朝有個大臣叫姜尚,又名姜子牙,他見紂王如此胡作非為,便棄官而逃,隱居在渭水之濱。這里是諸侯姬昌的勢力范圍。姜子牙知道姬昌胸懷大志,渴求人才,就在渭水邊“釣魚”等待姬昌“上鉤”!  

  姜子牙釣魚用的魚鉤是直的,上面不放魚餌,而且離開水面有三尺高。他一邊高舉釣竿,一邊自言自語:“不愿活的魚兒,你要找死就自己上鉤吧!”他這種奇怪的釣魚方法,很快傳到姬昌那里。姬昌覺得這人很古怪,就派一個士兵把他叫來。姜子牙見來人只是一個小兵,根本不理,邊釣魚邊說道:“釣,釣,釣,大魚不上鉤,小魚瞎胡鬧!眮砣丝吹竭@個情景,連忙回去報告姬昌,姬昌覺得這個人一定是個非凡的人才,于是,他帶上厚禮,親自去聘請姜子牙。姜子牙終于有了施展自己才華的機會! 

  例文:

  學(xué)會等待

  天空不會總是晴焰高懸,暴雨會澆濕我們的羽毛,因此,我們要等待與過天晴。大海不會總是平滑如鏡,大海會折斷我們的桅帆,因此,我們要等待風(fēng)平浪靜。同樣,人生的季節(jié)有著春秋交替當(dāng)嚴(yán)冬來臨,不要絕望,不要沮喪、等待,會讓你見到春暖花開。

  或許有人要說,為何要擺出這么消極的態(tài)度?其實不然,我們要真正學(xué)會的,是一種積極的等待。隱晦韜光,蓄勢待發(fā),先人給過我們許許多多高明的等待。他們不是莽撞地將自己置身于槍林彈雨中,直到頭破血流還不肯回頭;他們也不是畏縮懼怕,一蹶不振,自己斷了來路,打滅希望的燈火。因為他們深知機會只屬于有準(zhǔn)備的人,袋中空空,怎敢伸手取物?于是他們選擇了等待,避其鋒芒,同時秣馬厲兵。他們要不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。還有誰敢說,這樣的等待,是一種消極?還有誰敢說這樣的等待,是一種懦弱?這實在是一種大智慧、大氣度!

  鄭莊公寤生,在弟弟段飛揚跋扈時,沒有與其正面沖突,因為母親在弟弟后面支撐著勢力。他等待,等待弟弟越發(fā)張揚,直至喪心病狂,"克段于鄢"。晉文公重耳,在年輕時受權(quán)爭的迫害,選擇了出逃與等待,沒有重蹈哥哥身死的覆轍,他逃亡于列國,背井離鄉(xiāng),他等待,等待有朝一日重回晉國,重登寶座,終于成為春秋五霸之一。同樣地,司馬遷若用脊背抗起屈辱的名聲,等待走出囹圄的那一天,就不會有史家絕唱,無韻離騷的留傳百世。蘇東坡若不能昂起頭來接受因才氣招致的冤屈與罵名,等待突出重圍的那一刻,就不會有大江東去,千里嬋娟的美麗詩文。他們堅忍的等待,因堅忍而發(fā)憤,因發(fā)憤而迸射出人生最閃耀的光輝。

  海子沒有學(xué)會等待,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)眼前的大海與春花消失的時候,他走向了山海關(guān)的鐵軌。人們只為他惋惜,并且知道了詩人的脆弱。還有顧城、駱一禾、戈麥呢?我只知道后來的人們只是搖搖頭,沒有再多的話。這之后,再沒有聽說文壇的這種悲劇。我想,文人們終于又找回了祖宗的智慧--學(xué)會了等待。

  生命是如此美麗,有這么一段話:無論如何,偶過美景只會有一次。因為自然是活生生的,它在不斷變化。而且,眼望著風(fēng)景的我們也在天天變化著。如果櫻花常開,如果我們的生命常在,那么兩相邂逅就動人情懷了。人和花的生命,在世界上都是短暫的,可他們萍水相逢了,不知不覺中,我們會感到無限的欣喜。僅以這段話,送給正在學(xué)著等待的孩子們。我們等待,等待生命中的美妙相逢,等待云開雨霽,等待明天那一輪更加燦爛的太陽!

  [評語]

  作者的文字有一種氣度,一種張力。旁征博引,排比比喻,無不增強了語言的表達效果。作者不單充滿了激情,同時,還有冷靜的思考和對于生命的關(guān)懷。對于文壇悲劇的反思,那種沉靜的語氣;對于生命際遇的理解,那種細(xì)膩的筆調(diào),無不體現(xiàn)出作者的一定功底。

  等待春暖花開

  說,等待是一種懦弱,臨波濤洶涌的瀚海,不是揚起風(fēng)帆搏擊風(fēng)浪,而是等待風(fēng)平浪靜,不是大丈夫之所為。

  有人說,等待是一種逃避,敵人三擂戰(zhàn)鼓,不是橫刀向前,沖入敵陣,而是逡巡等待,不是大將之風(fēng)范。

  其實,處惡劣境地,臨難降之?dāng),等待未必不是一種明智。等待——甘于寂寞,積蓄力量,以求日后的爆發(fā)——實為智者之所為。

  喜愛臨風(fēng)霜而獨綠的青松,同樣也熱愛葉落枝單的梧桐;敬佩風(fēng)雪中獨啼的麻雀,同樣也欽佩舉族南遷的大雁;震撼于冰天雪地中獨覓食物的百獸之王,同樣也撼動于靜靜冬眠的棕熊。那是因為——等待,讓落葉的梧桐,南遷的大雁,冬眠的棕熊渡過了惡劣處境,在等待中它們積蓄了力量。最終在萬物勃發(fā)的春天,它們重新迸發(fā)了生機。

  自然萬物等待春暖花開,不是一種懦弱。是等待讓春日中的梧桐得以吐露新葉;是等待令大雁得以高飛北國;是等待,使棕熊得以咆哮森林。自然萬物也學(xué)會了積蓄力量,等待春暖花開。作為萬靈之長的人類,同樣也該學(xué)會等待。

  面對惡少的侮辱,他默默承受,甘受胯下之辱。集盲、聾、啞于一身,她默默接受。他們都是在等待,韓信受胯下之辱,是在等待力量的強大。最終,在楚漢爭霸中,他留下了不可抹滅殺的功績,成就了輝煌。海倫?凱勒承受身殘,是在等待知識的豐富。最終,在世界舞臺上,她留下了蔚為壯觀的一筆,閃耀著榮光。

  在等待中個人獲得了力量的積聚、知識的充盈,個人確要等待春暖花開。作為個人集合體的民族同樣需要等待。

  面對滿目瘡痍的中華大地,魯迅先生曾經(jīng)斷言:“不在沉默中爆發(fā),即在沉默中滅亡。”中華民族以自己日后的經(jīng)歷向世人證明:中國人在沉默與等待中得到了爆發(fā)。在強大的敵人面前,我們的民族在等待,在默默地集聚力量。最終,沉默、等待后的爆發(fā)將豺狼趕出了國門,一個民族也在等待后站了起來!

  是等待,成就了勇士,塑造了楷模,拯救了一個岌岌可危的民族。等待春暖花開,確為明智之舉。

  然而,許多人不懂等待,他們將等待視為懦弱、逃避。他們的一生拒絕等待,失敗也就成為他們最終的歸宿:劉備因關(guān)羽敗走麥城而執(zhí)意伐吳,他不顧丞相“等待時機”的勸說,草草伐吳,最終落得個白帝城托孤的下場。一個國家即在他拒絕等待中衰落下去。王明不顧敵我力量對比懸殊,不愿等待力量壯大即展開“決戰(zhàn)”,最終,反圍剿失敗,中國革命陷于困境?梢姡粋國家的崛起同樣也離不開等待。

  太多太多的人,他們否定等待。但血的教訓(xùn)再次警示我們———要學(xué)會等待,在等待中,萬物會重新迸發(fā)生機;在等待中,個人會重新積蓄力量;在等待中,民族國家會重新崛起。

  我們要學(xué)會等待,等待春暖花開。

  [在線點評]

  高考作文,在動筆之前,考生要明白寫什么,怎么寫,用什么材料來寫。本文在這方面簡直絕了,思路清晰,行文流暢,語言優(yōu)美,材料豐富,結(jié)構(gòu)精致。

  作者在前三段用對比手法切入話題,很自然得出結(jié)論——學(xué)會等待。然后看看他的行文思路:自然萬物要學(xué)會等待→個人也要學(xué)會等待→民族強大要學(xué)會等待→國家崛起要學(xué)會等待。論證絲絲入扣,漸次深入,提升了文意層面。在倒數(shù)第三段作者有意用反面的事例來論證,與前面正反對比,既避免了行文的呆板,又照顧了思路的周延,可謂一石二鳥。

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