關(guān)于傳統(tǒng)的話題作文優(yōu)秀范文
傳統(tǒng)的東西都是從很早以前就流傳下來的，我國有許多的傳統(tǒng)，你知道的傳統(tǒng)有哪些呢？本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以傳統(tǒng)為話題的作文范文，歡迎閱讀。
傳統(tǒng)的話題作文范文篇1
在中國民族的史冊(cè)上，愛國主義是其光輝燦爛的篇章。志士的名字如繁星浩瀚，壯烈的業(yè)績與日月同輝。民族英雄用“鐵骨”背起了中華民族的一切。
壯懷激烈的抗金名將——岳飛，從小母親就在他的背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，使他“安邦定國，赤心為國”的志向更加堅(jiān)定了。金兵大舉進(jìn)犯時(shí)，為保江山，他義無返顧地奔赴前線。他率兵7萬，破金兵百萬，殺得金兵“尸如山積，血若川流。”從此，岳飛名揚(yáng)四海，令侵略者聞風(fēng)喪膽。愛國詩人屈原“博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。”卻遭上官大夫的誣陷。屈原忠貞愛國被誣為叛君喪國，正直無私被誣蔑為貪臟利己，高尚的品格蒙受世俗的污辱。屈原懷著滿腔義憤寫出了《離騷》這部偉大的著作，來表達(dá)自己的心聲，激勵(lì)人們的愛國熱忱�？箵糍量艿钠堇^光，戚繼光出生于將門之家。他從小受到了很好的教育。父親臨終前對(duì)他說：“我將不久于人世留給你的不是金銀珠寶，而是國家的土地，你一定要好好地保衛(wèi)它。”他將父親的著句話銘記在心。戚繼光痛恨倭寇在國家的土地里打劫，為非作歹。1561年倭寇竄犯浙江沿海。戚家軍經(jīng)過一場(chǎng)激戰(zhàn)，一舉殲滅倭寇。從此，福建境內(nèi)的倭寇之患也平息了。像這些歷代愛國英雄舉不勝舉。他們的共同點(diǎn)都是浩然正氣，忠心耿耿。歷來被人們敬仰和稱頌。在中國，正是許多歷代英雄用血肉鑄成今天偉大的萬里長城。
光陰似箭，日月如梭。今天，已不是那個(gè)貧窮落后的中國了，是一個(gè)屹立在東方而生機(jī)勃勃的新中國了。英雄的壯烈故事傳遍了大江南北。新時(shí)代的開發(fā)需要英雄，落后的山區(qū)需要英雄……我堅(jiān)信，中華民族的后代也擁有祖先們堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼的崇高精神!
我們是龍的傳人，頭頂著祖國的藍(lán)天，腳踏著祖國的大地，血管里流著祖先的熱血，生命里延續(xù)的是民族的精神。就是靠我們這一代，改變昔日的貧困落后，就是我們這一代趕超世界發(fā)達(dá)的國家。行動(dòng)起來吧!創(chuàng)建我們的家園，弘揚(yáng)我們民族高尚的精神，迎接偉大祖國的又一個(gè)春天。
傳統(tǒng)的話題作文范文篇2
我的母親是一個(gè)平凡的人，和天底下所有母親一樣，她將偉大的母愛默默給予了她的女兒。多年來，我感受著無微不至的母愛快樂成長，一切覺得理所當(dāng)然，從未真切的感恩母親，甚至任性的責(zé)怪母親沒有滿足自己買芭比娃娃的要求。
有一天，我無意中讀到一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼�。一位母親和她5歲的孩子坐在飛機(jī)上，突然，乘客們聞到了一股嗆人的煙味，原來飛機(jī)發(fā)生故障了，頓時(shí)，恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的孩子，鎮(zhèn)定地說：“孩子別怕，媽媽在!”這時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)快要失控了，在緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口�？赐赀@篇文章，我流出了眼淚，我真切的感受到了偉大的母愛，我想到了“泰坦尼克號(hào)”快沉沒時(shí)那位舍生救子的母親，想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護(hù)子的母親，也想到了我自己的母親。
爸爸工作很忙，我的記憶中，媽媽每天早上總是第一個(gè)起身，當(dāng)我睡意朦朧時(shí)，她已經(jīng)在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲，為我準(zhǔn)備早飯了，待我吃好早飯，她又開著電瓶車送我上學(xué)，自己回頭匆忙的吃完早飯，又去上班，每天去接我放學(xué)時(shí)，總不忘帶點(diǎn)點(diǎn)心給我。晚上輔導(dǎo)我作業(yè)后，還得收拾家里，又是最后休息。多少個(gè)春來冬去，多少個(gè)日日夜夜，細(xì)想起來，媽媽給我的愛實(shí)在太多!
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?天下的孩子們，羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，我們做子女的應(yīng)盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)孝道，無論家貧家富，你都會(huì)感受到有母親的家總是最溫馨的。
傳統(tǒng)的話題作文范文篇3
盡管之前已經(jīng)從同學(xué)口中聽到了清明節(jié)不放假這個(gè)消息，但那時(shí)終歸還是抱著一絲僥幸的心里的�？墒墙裉鞂W(xué)校通知了這一消息，在這個(gè)事實(shí)面前，我確實(shí)難過和不平了很長時(shí)間。
我自認(rèn)還算是一個(gè)比較聽話的學(xué)校了。寒假學(xué)校說高二年要補(bǔ)課，內(nèi)心雖有不快，但對(duì)于學(xué)校的良苦用心，我還是能明白的。畢竟在這個(gè)補(bǔ)課、趕進(jìn)度大行其道的年代，學(xué)校也是為了我們不落后于別人�？墒牵谇迕鬟@天不放假，卻是于情于理都說不過去的事。難道，學(xué)業(yè)真的比傳統(tǒng)更為重要?
作為一名高中生，每日花在英語上的時(shí)間遠(yuǎn)比花在語文上的多的多。英語考試的成績直接關(guān)系到考試的名次，至于語文，則拉不開多大的分差。所以，我們都拼了命去學(xué)英語語法，分析起一個(gè)句子結(jié)構(gòu)時(shí)頭頭是道，卻在面對(duì)古文時(shí)，不知賓語前置，狀語后置為何物。我為自己感到悲哀，也為我們的傳統(tǒng)文化感到悲哀。
一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的設(shè)立，看似是對(duì)傳統(tǒng)文化的回歸。只是，在本應(yīng)掃墓祭祖的這一天，我們卻還要在教室學(xué)習(xí)ABCD，與數(shù)學(xué)做親密接觸，與各門學(xué)科親切會(huì)談的時(shí)候，我就不會(huì)再對(duì)其他的傳統(tǒng)節(jié)日抱有什么希望了。想想當(dāng)那些離我們遠(yuǎn)去的人們得知我們因?yàn)橐τ趯W(xué)習(xí)而不能為他們掃墓表達(dá)我們對(duì)他們的懷念之情時(shí)，他們?cè)撛鯓酉?是欣慰，欣慰自己的后代自己的親人自己的希望此刻正在好好學(xué)習(xí)天天向上抓緊一切時(shí)間為將來的光宗耀祖打基礎(chǔ)?還是無奈，無奈自己終究變成了一個(gè)無實(shí)體的東西，比不上學(xué)業(yè)的分量重?
文化的特點(diǎn)就在于它的傳承性，只是，我真的不明白在這樣一個(gè)年代，它將怎樣被傳承，被發(fā)揚(yáng)光大。難道，就靠我們這一代坐在教室里學(xué)習(xí)，它就得以繼續(xù)存在?雖然無一批判可以令我們這些小地方的孩子得到更好發(fā)展的現(xiàn)行教育制度，不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)卻是現(xiàn)在所學(xué)的大多數(shù)東西都只是為了應(yīng)試，像《六國論》《師說》等文章，大概除了中文系的學(xué)生，高考之后就不會(huì)有人再去誦讀了吧。
回歸到清明節(jié)學(xué)校不放假這個(gè)話題上，我只能說我尊敬我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校老師為了我們的學(xué)業(yè)西省自己本應(yīng)得以休息的假日時(shí)間來補(bǔ)課，但也為清明節(jié)這個(gè)重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日被無視感到難過。原來，當(dāng)傳統(tǒng)遭遇學(xué)業(yè)，傳統(tǒng)只能選擇臣服。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，今天，外面又下起了小雨。我情愿相信那不是雨，是上天為傳統(tǒng)文化被擱置如此一個(gè)不起眼的位置而留下的難過的淚。
汪國真的詩說“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，而我想說“既然選擇了高考，便學(xué)會(huì)放棄一切”，其中，也就包含傳統(tǒng)文化，誰讓，它無力與學(xué)業(yè)對(duì)抗。
后記：清明學(xué)校不放假，我很難過。用學(xué)校里很多同學(xué)的話來說，清明節(jié)，監(jiān)獄都放假了，我們還不放。起初難過的是不能休息，仔細(xì)想了想，令我難過的，還有學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。而他們，又確實(shí)時(shí)常教育我們，要回歸傳統(tǒng)文化。如果我是高三，我可以坦然接受這個(gè)事情，可惜，我只是高二學(xué)生。
傳統(tǒng)的話題作文范文篇4
當(dāng)書信被電子郵件取代，當(dāng)腳力被各種交通工具代勞，當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎，處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從?科技為上，傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要，科技為輔?
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根，我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢(mèng)，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強(qiáng)國也被無數(shù)國家奉為圭臬�？萍及詸�(quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但，我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機(jī)�？萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力�？萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
同時(shí)，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，也帶來了一系列的社會(huì)問題�，F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的，電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問題，唯有中國的孔孟學(xué)說和大乘佛法。”而七十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀(jì)人類的生存問題，必須去20xx多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，解決科技發(fā)展帶來的各種問題，也指引著科技的發(fā)展。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力。
傳統(tǒng)的話題作文范文篇5
習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)絡(luò)上生活的我們，有沒有，試著將一些人生理想進(jìn)行過類似的下面的操作，把復(fù)興中華的責(zé)任先保存，再復(fù)制，最后粘貼，去試一試，你或許會(huì)為此舉動(dòng)自豪一天，甚至一生。
五千年的文化歷史，舉世無雙的四大發(fā)明;深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬平方千米的土地上而自豪!但是下面這個(gè)故事讓我感到臉紅，在一所學(xué)校的升旗儀式上，學(xué)校突然停電，所以要求大家齊唱中華人民共和國國歌，居然只有很少的人唱，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)問理由，大多數(shù)學(xué)生回答不會(huì)唱。聽到這里，你們有什么想法嗎?我有，一個(gè)中國人居然國歌都不會(huì)唱，還有什么資格活在這片土地上。我甚至在想，在他們慢慢把國歌遺忘的時(shí)候，是否也在遺忘復(fù)興中華的責(zé)任?
從內(nèi)心來說，遺忘復(fù)興中華的責(zé)任是可悲的，他的內(nèi)心會(huì)隨著物質(zhì)的變化而變化，昏昏噩噩度過一生。最后，像一粒塵埃，消失在世界上。
周恩來，梁?jiǎn)⒊壬�，以及那些傳播�?fù)興中華責(zé)任的領(lǐng)頭人，用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，一顆民族的責(zé)任心，永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿著驕傲和自豪感的世界。
時(shí)代在發(fā)展，祖國在繁榮，民族在昌盛，我們跟要把目光放遠(yuǎn)放長。人生注定疾步匆匆，在困難面前我們唯有勇往直前，變被動(dòng)為主動(dòng)，才可能在復(fù)興中華的大潮里掀起我們的浪花。
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)青少年更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的責(zé)任，周恩來在年少讀書時(shí)，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的的力量源泉，也讓我們看到了他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應(yīng)該做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，努力提高道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和民族精神素質(zhì)。因?yàn)�，從我們一出生，就注定是�?fù)興中華的主力軍。
在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)就說過：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”
復(fù)興中華對(duì)于我們來說是沒有刪除的操作，也不是只有保存，它更需要我們?nèi)?fù)制，去粘貼。全中國十幾億人每人粘貼一次復(fù)興中華的責(zé)任，那么就可以“積小流成江海”，離中華民族的偉大復(fù)興還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?