以愛為話題的作文700字五篇
茫茫然中，有人問我什么是愛，怎樣才能理解愛。心中不由一陣苦笑，我可能從未知道過什么是愛......下面是小編整理的以愛為話題的作文，歡迎閱讀。
愛
茫茫然中，有人問我什么是愛，怎樣才能理解愛。心中不由一陣苦笑，我可能從未知道過什么是愛!
靜靜地，一個人漫步在淅淅瀝瀝的雨中，在昏黃的路燈下，苦苦地思索著，什么才是愛的真諦。想了一晚，還是不解。
回到家，看見媽媽那疲憊的身影松松垮垮地靠在沙發(fā)上，心不由泛出一陣痛的感覺：“媽，你怎么還不睡覺，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了!”媽媽憐惜地擦著我發(fā)梢上未干的雨水，說：“不見你回來，心理焦急得很，睡不著。”騰得，我眼圈一陣紅，突然有種想哭的沖動，回頭卻看見父親也站在我的身后，竟一點也不覺得詫異，心里明白，他們倆等了我整晚。難道這就是愛嗎?
第二天早上，叩響了“耗子”家的大門，便一腳踏了進去。他見我來了，就匆匆忙忙地扒了兩口飯，沖了出來。對此，我有點無可奈何：“我又不是很著急，你慢點吃嘛!”聲音中竟含著些許寵溺的味道。“小雅，你為什么總是叫我‘耗子’，很難聽的，我抗議!”怎么天天早上都是這句啊!但是，我竟不厭其煩地回答：“第一，你最喜歡吹號子;第二，你的名字中(徐浩天)中又有一個‘浩’字;第三也是最重要的，就是你像老鼠怕貓一樣怕我嘛!”說完徑自大笑起來，卻在5秒鐘之后愣住，他究竟為什么要怕我呢?苦思，最后釋然：可能這是他對我的一種哥哥對妹妹疼愛的表達方式吧!這也是愛嗎?
來到了學校，第二節(jié)下課時，我到數(shù)學老師那里去拿作業(yè)，數(shù)學老師拉著我問長問短。寒暖之事，竟他也為我操心，心中不禁一陣感慨：老師，你為我付出的究竟是多少，我能回報您的又是多少?而我又要用什么來償還您對我的這份恩情這份愛呢?
思前想后，突然明白：愛無時無刻不圍繞在你的身邊，陪伴著你，安慰著你，鼓勵著你。永遠不要自哀自怨，說自己命苦，只要有愛，任何一個地方都將是碧海藍天!
愛
愛，世間最富有魅力的文字;
愛，世間最富有色彩的文字。
愛，一個永恒的話題，蒼穹之下，人們呼喚愛。世間，又有多少愛讓人感動，使人難忘?夫妻之愛、親人之愛、朋友之愛、師生之愛……愛，滋潤了人們的心田; 愛，給予了人們溫暖;愛，將永遠感動著人們，讓人們刻骨銘心。
愛，似一股暖流，在每一個家庭中停留，父母深深地愛著自己的子女，他們會為自己的孩子付出自己的一切，甚至是生命;子女們也深深的愛著自己的父母，當父母不高興的時候，他們會千方百計的讓父母開心;當父母寂寞時，他們會留在父母的身邊，讓父母不再寂寞。曾有一對父母，帶著還不到兩歲的兒子外出游玩，在坐纜車時因纜車出現(xiàn)了故障，從幾十米的高空墜落，就在這時，父母將自己的孩子用雙手高舉起來，因為愛的力量，讓這對父母為孩子付出了生命的代價，而孩子竟然毫發(fā)未損。
愛，似一條潺潺流動的小河。在朋友之間無聲無息的流動。每一個人，都會為了自己的朋友而舍生忘死，兩肋插刀。在自己的朋友遇到困難時，會毫不猶豫地幫助他。
愛，像一支蠟燭，在師生之間默默地燃燒。師生之間的愛，勝似園丁與花朵之間的愛。老師們深深地愛著自己的學生，為自己的學生奉獻著自己的青春，在自己的教育崗位上譜寫著一曲曲動人的樂章。老師們，站在講臺上為同學們傳授著知識，時時刻刻都關(guān)心著自己的學生，為自己的學生操勞著，擔心著。他們教出的學生一批又一批，但他們不會向?qū)W生們索取任何回報。他們就像一位位辛勤的園丁，培育著一朵朵茁壯成長的花朵，;他們又如同一支支默默燃燒的蠟燭燃燒著自己的身軀，卻給自己的學生帶來了光明和希望;他們又好似一支支短小的蠟燭，犧牲了自己，卻把知識帶給了學生。
愛，駐足于世間的每一個角落，我們在愛著別人的同時，別人也用愛回報著我們，假如世間沒有了愛，世界的每一個角落都將是一片黑暗。愛，無處不在，它在世間的每一個角落，譜寫一曲曲動人的樂章，讓人感動，使人溫暖，令人刻骨銘心!
愛
烏云密布，把天遮得朦朦朧朧的。跟隨一陣“嘩”的聲音，地面上濺起了一個又一個的色彩。
雨傘下的快樂
下課鈴一響，同學們都一起擠到了窗邊。有些同學的臉也跟著下雨了，絕望的吶喊著。我們也不指望母親來送傘的情節(jié)，那時作文里才有的溫馨場面，有校車還不坐，那真……哎，我一邊嘆息，一邊在和朋友準備狂奔，目的地就是校車。深吸了一口氣，小心翼翼的伸出一條腿才在階梯上，再把手伸出來觸碰一下雨水，我就這樣跑出了“安全地帶”。地面上的水開始濺起一圈圈波瀾，響亮的發(fā)出聲音。跑了幾步，一個東西突然猛地勾住了我的書包，一層紫色蓋住了我的視野。就在身后出現(xiàn)了一個高大的身影。雨傘下的三個人看起來很幸福。
奔馳里的孤獨
雨下得越來越大了，校車里一片陰暗，唯一有手機那微弱的光芒支撐著這黑白世界。這死一般的寂靜使我情緒糟糕，一切都是那么的枯燥乏味。窗外總是一樣的風光，忙碌的過路人，加快了速度的腳步聲，奔馳車里那呆滯的眼神，冷酷的目光。這雨，更是洗淡了城市的色彩，花草的芳香。人們像迷失了方向的指南針，面無表情，只是匆匆忙忙的趕著路。這完美的黑與白被一絲紅光打破了。一輛紅色的摩托車，發(fā)著令人厭倦的聲音，在馬路中央緩緩的行駛。摩托車上的父子兩人，天真的微笑著，雖然衣著破爛，皮膚黝黑，但是不知不覺的，我開始羨慕他們可以在這無聲流失著的時光里笑。
我勉強的微笑了一下，試著忘記奔馳里的孤獨。
一片落葉的訴說
下了這個校車，一把大紅傘迎接了我，一雙溫暖的雙手撫摸著我，還有一句溫馨的問候。
一片樹葉落了下來，浸在雨水中，給地面增添了一份新綠。在頭中，閃過一個又一個童年的記憶：校車下母親的迎接。一把大紅傘，一雙溫暖的手，還有一句問候。如此美麗，如此真實。啊!還有，雨天我與母親的賽跑，還有一片落葉的訴說。
地面上濺起了一個有一個色彩。
愛
每個人一生下來就在父母的呵護下成長著。在成長過程中，人們常常忽略了一個最為珍貴的東西，那就是父母對自己的愛。孩子總覺得父母給予自己的關(guān)心和愛是應(yīng)該的，是理所當然的。學了語文課本上“父母的愛”這個單元以后，我就回顧了一下自己的成長過程。從幾件不起眼的小事，深深體會到了父母給予我的愛。
記得有一次，我生病了，發(fā)高燒。這可把爸爸、媽媽給著急壞了。當醫(yī)生的爸爸給病人治病的時候非常沉著、冷靜，還經(jīng)常安慰病人，“病來如山倒，病去如抽絲。”可當他自己的兒子生病的時候，他就著急得手足無措，在地上走來走去。不時走到床前來看看我，好像是在祈禱：“病魔啊，病魔，快點兒從我兒子身上離開吧!”媽媽用她那溫暖的手輕輕地撫摸著我的額頭，看看燒退了沒有。不知不覺地，我就睡著了。第二天，當我醒來時，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽依然守護在我身邊。我從媽媽那里得知，原來她和爸爸那天晚上徹夜未眠。
還有一次，正好是放學時間。天上突然下起了傾盆大雨，因為那天早上出門的時候還是晴空萬里，所以我就沒有帶雨傘，而且媽媽那天還去成都出差了，這可把我給急壞了。這可怎么辦?我怎么回去呢?此時此刻，我心里就像十五個鐵桶打水——七上八下，我懷著不安的心情走到了教學樓下。猛然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影越來越近。啊!是媽媽。我高興地沖向媽媽，只見媽媽一手拿傘，一手握著車把，正在四處張望。我跑過去一看，媽媽的衣服、褲子、頭發(fā)全都被淋濕了。原來媽媽從成都回來后一下車就騎著車、冒著雨往學校飛奔。媽媽也看見了我，把手中的雨傘伸了過來。我急忙拿出面巾紙為媽媽擦干了臉上的雨水，頓時感動的淚水順著我的面頰流了下來。一路上，我把臉緊緊地貼在媽媽背上……
甜蜜的乳汁、甘美的果實，加上輕松的小夜曲、快樂的童謠，還有無私的奉獻、呵護以及充滿情意的撫摸……這一切都屬于父母給予我們的愛，做子女的你體會到了嗎?
愛
愛是無私，愛是可以和別人一起分享的，愛是大家的，愛是完美無瑕的。我們的愛有很多，有母親的愛，有父親的愛，有爺爺?shù)膼郏心棠痰膼�，有朋友的愛，親人的愛，有大家的愛。在汶川大地震的時候中國收集了不少的‘愛’;各族人民送來了許多捐款;其中上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，富士康6000萬，中國銀行2300萬，建設(shè)銀行20xx萬，益萬海嘉是200萬，中國人壽是1600萬。這就是傳說中的“一方有難，八方支援。”也是大家送給汶川大地震時受到傷的人，送去的愛。
記得在我很小的時候，我有過一次大手術(shù)。那次手術(shù)是父母給我的愛。他們每天在病房陪我。當時醫(yī)院有規(guī)定;不可以兩個大人在醫(yī)院過夜的，可是我真的還很小(媽媽說大概5個月左右)，媽媽一個人管不了，爸爸只有每天晚偷偷地來醫(yī)院看我，然后偷偷地和我媽媽一起在病房里陪我們一小會兒就馬上走。就這樣爸爸一直在醫(yī)院和家之間來回，直到我出院。這就是父母給我的愛，父愛和母愛!
裝玩具是我的愛好。記得有一次，一輛賽車我怎么裝都裝不能完美，急的我都快哭了。這時表哥剛好來電話……一聽說我裝不好，馬上開車趕來。終于在表哥的幫助下，我裝好了一輛賽車。這是親人給的愛。
最后的愛是愛情的愛。這是有巨大的力量的愛，是無法克服的愛。
關(guān)于愛情的故事有好多。比如希臘神話中《月桂樹》、《狹安娜的愛情》、《哈得斯的愛情》、《誰是最美的女神》等等……愛情之神用她特有的方式給愛人們送去了愛。有愛神送愛給人的弓箭——丘比特
愛本無罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請你記住，愛在此時是為你好;當你和同學吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應(yīng)該去道歉的;當你恨一個人時，請記住，這個丗界是美好的，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我們所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎?