2016關(guān)于教師節(jié)的作文：獻(xiàn)給我親愛的老師
教師節(jié)作文
此致教師節(jié)到來之即，我把我童年的時(shí)候就學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散碎的記憶歸納起來。以獻(xiàn)給我親愛的老師。
我們的語文老師是個(gè)瘦小的老頭，他瘦弱的身軀讓人看起來那樣弱不禁風(fēng)。尖俏的臉龐架著一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的，讓人看不到他那深邃的眼神。樸實(shí)的衣褲雖然破舊，但很整潔。腳上穿著一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來那樣平易近人。
其實(shí)他沒來的時(shí)候我們已經(jīng)知道了，據(jù)說他是從城里來的。我想在城里教書多好啊?為什么要到我們鄉(xiāng)下來?一定沒有多大的本事了。今天是他的第一節(jié)課，不知道會(huì)怎么樣講，我期待著�！瑢W(xué)們，今天我們不學(xué)新課。我要同學(xué)們寫一篇作文，看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語調(diào)講到。他轉(zhuǎn)過身去，我以為他要寫作文題目，我平時(shí)最害怕寫作文了。巧媳婦難為無米之炊啊!一味的調(diào)皮搗蛋使我胸?zé)o點(diǎn)墨。我低下頭去，生怕看到那刁鉆的作文題。(對(duì)我來說再普通的作文也認(rèn)為是刁鉆)‘好象啊’!我聽到同學(xué)在切切私語。我抬起頭來，看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上�！姓l知道馬是什么樣的啊’?老師問�！吒叩膫�(gè)子’‘亮晶晶的毛’‘長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴’‘跑起來象飛的一樣’同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答。‘好!今天我們作文的題目就是《馬》�！蠋熣f道。哈哈!馬!我太熟悉了。因?yàn)槲业牟褪窃陉?duì)里養(yǎng)馬的。我經(jīng)常騎在馬上，在場(chǎng)院里走來走去的。我馬上拿出作文本，在上面飛快的寫著，不時(shí)的抬起頭看看老師畫的和真的馬一樣的粉筆畫。我第一次覺得寫作文這樣簡(jiǎn)單。
我第一個(gè)寫完了。走到講臺(tái)前，恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著我，有時(shí)低下頭翻看我的作文。然后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學(xué)生作文比賽。我興奮極了，也許從那時(shí)候起我喜歡上了寫作。一直延續(xù)到現(xiàn)在………
教師節(jié)作文
最美麗的太陽(寫給教師節(jié))
把詩情置于月亮下晾曬
靈感也被染上銀色的光彩
翩然的思念張開了翅翼
教師節(jié)之夜
我的心
只向著記憶中的您飛翔
敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶
滋潤(rùn)淡雅而神圣的師生情
學(xué)生浪跡天涯無建樹
回眸起伏跌宕的人生
心的扉頁上只刻下
您教給我的一句話
“同學(xué)們，你們要永遠(yuǎn)記住
忠誠是為人的最好美德”
這句話
伴隨著您美麗端莊的身影
扎根在我的少年
鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài)
生活了一輩子
此時(shí)此刻
從月亮這個(gè)大講臺(tái)上
我仿佛能看見您
笑靨如花的面容
您獎(jiǎng)給我的小紅花
曾時(shí)常讓我在夢(mèng)中笑醒
少年的情愫既真純又狂妄
老師您……
其實(shí)不僅是我的老師
那個(gè)時(shí)代
我不能把您比作太陽
稚嫩的詩行
曾把您描繪成深情的月亮
而今我要大聲地向您表白
老師，您永遠(yuǎn)是我心中--
最美麗的太陽