2020教師節(jié)作文:我為最美教師喝彩
最美教師——張麗莉,一個(gè)原本普通的名字,一個(gè)原本平凡的人,一個(gè)原本平庸的職業(yè),卻因?yàn)樗隽艘患拢屛覀兙磁。是她讓我們真正地懂得了什么是美與愛(ài)。
事情發(fā)生在5月8日晚上8點(diǎn)38分,那時(shí)正是學(xué)生放學(xué)時(shí)間,可是意外的事情卻發(fā)生了,一輛客車(chē)實(shí)然失控,向幾位學(xué)生直奔而來(lái),這位善良美麗的教師在情急之下,竟毅然選擇了一個(gè)讓人震驚的舉動(dòng)——她不顧自己的生命危險(xiǎn),想都沒(méi)想就將學(xué)生錳地推開(kāi),自己卻被大客車(chē)撞翻在地,雙腿被車(chē)輪碾過(guò),人昏死過(guò)去。
她作為一位班主任,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)同學(xué),身為80后的她深受同學(xué)們喜愛(ài),同學(xué)們都把她當(dāng)作了自己的媽媽、姐姐。學(xué)生生病了,她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品看望;學(xué)生家里有困難,她出錢(qián)救助;學(xué)生體育考試下大雨,她把衣服和傘都讓給了學(xué)生。試問(wèn),在茫茫人海中還有與她類(lèi)似的教師嗎?像她一樣去關(guān)心同學(xué),救助同學(xué)。這次,她為了救幾位學(xué)生,不惜舍身營(yíng)救,把學(xué)生的利益永遠(yuǎn)放第一。
與溫嶺的虐童師相比,一個(gè)永遠(yuǎn)把學(xué)生的生命與利益放第一,另一個(gè)卻把自己的快樂(lè)建立他人之上。試問(wèn)你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應(yīng)有的責(zé)任呢?最美教師張麗莉,她用自己的行動(dòng)來(lái)證明給大家看:這世界有愛(ài),有舍己救人為人的好品質(zhì),好精神。
如今,張麗莉截肢了,但她仍然樂(lè)觀向上。她這種精神讓我們敬佩。
最美教師,我向您致敬,我為您喝彩!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫...
national teacher day is always the tuesday of the first full week of may. and it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher....
考試吧為大家整理了《xx教師節(jié)祝福的話大全》,望給大家?guī)?lái)幫助!您是朵鮮花,美麗無(wú)比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。
這個(gè)節(jié)日給人的感覺(jué)就是懷舊了。那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人,成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯,一個(gè)個(gè)烙櫻九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。
考試吧為大家整理的《有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)開(kāi)學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們,我們?cè)摻o老師辦party,給老師一個(gè)surprise。
1.you taught me to aim for success and to accept failure with courage.happy teacher‘s day.您教導(dǎo)我們追求成功并有勇氣接受失敗.祝教師節(jié)快樂(lè)!2.warm thoughts of love and regards to our loving teachers....
敬愛(ài)的班主任老師:您好,我想對(duì)您說(shuō),我是一個(gè)性格活潑,開(kāi)朗,有時(shí)又比較內(nèi)向的小男孩。在原來(lái)的學(xué)校里我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜悴诲e(cuò)的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的成績(jī)卻跑到了中差里,讓我真的是感到了天外有天,人外有人。
趙老師,是我小學(xué)時(shí)的班主任,她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們,我開(kāi)始并不是很喜歡她,心中總想著教我一,二年級(jí)的屈老師,對(duì)她的課一點(diǎn)也不感興趣?墒牵看紊险n都是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,使我不得不聽(tīng)她講課。