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有關(guān)教師節(jié)話題作文

發(fā)布時(shí)間:2020-12-15

有關(guān)教師節(jié)話題作文

  每年九月十號(hào)是我們的教師節(jié),我們要給教師說(shuō)聲“教師節(jié)快樂!”以此來(lái)感謝他們的辛勞付出。下面小編帶來(lái)的是有關(guān)教師節(jié)話題作文,希望對(duì)你有所幫助!

有關(guān)教師節(jié)話題作文1

  教師節(jié),教室里。

  刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過(guò)來(lái),推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺(tái)走去。

  但是這一次,他的目光突然被講臺(tái)上的一個(gè)盒子吸引住了。他移近目標(biāo),看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字,最后一個(gè)字還被寫錯(cuò)涂了補(bǔ)在后面,外加一個(gè)^_^。

  老師神色稍顯激動(dòng),他想看看講臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng),但不幸一時(shí)分不清左右,瞥見了黑板上的東西——“祝:親愛的地理老師:教師節(jié)快樂!”

  這可是老師上任以來(lái)的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細(xì)端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”,分明表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我地理老師的重視;那汗滴般的N個(gè)嘆號(hào),純粹地闡釋了同學(xué)們對(duì)我的愛啊!!這七八十年代溫暖的師生情!今天居然輪到我頭上了!太感動(dòng)了……

  記得宇宙學(xué)里有個(gè)叫“人擇原理”的詞,在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個(gè)樣子的,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是這個(gè)樣子的。”很廢話的解釋,但是似乎所有人所有時(shí)候都遵從這個(gè)“原理”。比如,地理老師。

有關(guān)教師節(jié)話題作文2

  9月9日,星期五,是個(gè)特殊的日子——慶祝教師節(jié)。

  到了下午第二節(jié)課,我們便舉辦了慶祝教師活動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新——講故事,當(dāng)然是由我們的語(yǔ)文課代表——小欣來(lái)表演咯!故事的大致內(nèi)容是:老師為了讓一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子改掉奢侈的壞習(xí)慣,逼迫得了糖尿病的自己把一大半個(gè)月餅吃了下去,最終他病倒了。待小欣生動(dòng)地講完故事后,我不禁思緒萬(wàn)千:老師竟然為了學(xué)生而做出傷害自己的事情,這是多么崇高的舍己為人的精神。±蠋熓莻ゴ蟮模麄兿褚粋(gè)個(gè)辛勤的園丁,哺育我們這些無(wú)知的幼苗;他們像一支支短小的蠟燭,默默燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;他們像一顆顆繁茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨……老師曾經(jīng)為我們的幼小而精心呵護(hù),曾經(jīng)為我們的調(diào)皮而無(wú)可奈何,曾經(jīng)為我們的無(wú)知而辛勤勞作……老師的頭發(fā)被我們?nèi)景琢耍蠋煹陌櫦y被我們?cè)龆嗔,老師的青春被我們奪走了,但他們卻沒有一絲怨言……

  放學(xué)后,我和小蘭去看望小學(xué)的老師,我發(fā)現(xiàn)一年來(lái),陳老師的頭發(fā)變白了許多,我不禁從心頭涌上感激之情和憐憫之情。

  老師,您對(duì)我們的栽培我們將終身難忘!謝謝您!

有關(guān)教師節(jié)話題作文3

  我們的教師節(jié)我們過(guò)得很開心,因?yàn)檫@是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

  我們送了很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點(diǎn)也沒看出來(lái),上課依舊搗亂,老師愈來(lái)愈不高興了,我們?cè)诶蠋熥畈桓吲d的時(shí)候終于看出來(lái)了,老師也在那時(shí)說(shuō)出了他為什么不高興,原來(lái),老師不高興是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,老師說(shuō)了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個(gè)認(rèn)真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢耍覀儽憩F(xiàn)就變得很好了,老師在下課的時(shí)候說(shuō)了一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給了我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物。”我們聽了老師的這一番話,我們接下來(lái)的課聽得更認(rèn)真了,當(dāng)下學(xué)的時(shí)候,我們明白了老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認(rèn)真聽課,老師的心情就會(huì)高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因?yàn)檫@個(gè)。

  這個(gè)教師節(jié)我們過(guò)的很愉快,因?yàn)槎死蠋煹男那楹托量,也明白了許多道理。

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