有關(guān)掌聲的作文范文：掌聲的鼓勵(lì)
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“嘩——”掌聲又一次在耳邊響起，令我感動(dòng)不已。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我將迎來自己的第一次演講。以前從未有過的緊張情緒涌上了我的心頭。我感到身子里發(fā)虛，心里不住地亂顫，冷汗從后背源源不斷地涌出來。耳邊飄來的班主任激勵(lì)的話語那么無力，那么空洞，那么飄渺。它們不能對(duì)我起任何的鼓勵(lì)作用，反倒加重了“病情”。
那個(gè)時(shí)刻終于來到了，那個(gè)碩大的房間里，除了一排桌子和那些校長之外，就是光禿禿的墻壁，白白的。瓷磚在地上反著光，晃人眼睛，外面耀眼的陽光把房間照得亮堂堂的，使人頓感開朗，我越來越感到內(nèi)心的空虛。校長們那一雙雙眼睛全都聚集在我的嘴上，我此時(shí)已抱定了“壯士一去不復(fù)返”的心理，硬著頭皮說了起來。
開頭還不錯(cuò)，突然，正當(dāng)我說到了：“我們的國家……”時(shí)，一時(shí)竟忘了下文，卡在那里，嘴巴一張一合，說不出話來。
校長們投以焦急的眼神，我決定要放棄這次比拼。還沒等我話說出口，一位女校長鼓起掌來，其他幾位校長一見，也隨著鼓起掌來。掌聲猶如汽油一樣經(jīng)耳朵灌入了大腦這架發(fā)動(dòng)機(jī)，大腦經(jīng)過查找，立即找出了下面的內(nèi)容，我又滔滔不絕地講起來……
我演講完畢，致以校長們充滿謝意的一個(gè)九十度鞠躬，走出去，小心翼翼地關(guān)上門……
此后，我也經(jīng)常給予別人掌聲。因?yàn)槟谴问录螅野颜坡暜?dāng)成一種恩賜，希望他人也能。
掌聲是互相的，愛也是互相的。熱情、發(fā)自內(nèi)心的掌聲給人以源源不斷的動(dòng)力，催人不斷奮進(jìn)。