記一次辯論五年級作文450字
一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，小草彎了腰，為教室添加了幾分緊張的氣氛。一場辯論賽就這樣開始啦……
這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。正方的趙可欣滔滔不絕地說:“開卷有益，看了書可以增加更多的知識，讓我們變得非常聰明……”反方的柳順同學不甘示弱的說:“開卷未必有益，如果看了那些不健康的書怎么辦呢？那會走向錯誤的道路。”余雨硯立刻搶答道:“如果我們如果有了知識，提高辨別能力，哪還會買那些不健康的書呢？”
反方的小張同學妙語連珠道:“有的人看了那些不健康的書成績不斷下降，有的還像書里的人物一樣走上了犯罪的道路�！蔽铱谌魬液拥卣f:“莎士比亞曾經說過，書是人類的營養(yǎng)品，只要我們多讀書，讀好書，就不會出現這種情況�！弊詈笸瑢W們一致認為我們正方獲勝，歡呼聲環(huán)繞著整個教室。
這場辯論賽，讓同學們鍛煉了口才，增長了自己的知識，真是受益匪淺�。�
人們常說：“開卷有益。”可是，也有人說：“開卷未必有益。如果看了一些不健康的書反而會有害�！彼裕覀儼喾殖蓛膳�，一派支持“開卷有益。”一派支持“開卷未必有益。”來進行一場辯論會。...
記一次辯論作文（1）昨天下午第三節(jié)自習課，我們班辦了一場有趣的辯論會。有的人說開卷有益，也有人說開卷未必有益，讀了那些不健康的書反而有害。辯論會開始了，我們班的張亮同學首先發(fā)言：我覺得開卷有益，不管什么書都是能學到知識的。...
“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲，吵鬧的校園一下子鴉雀無聲。只有我們班除外，因為我們班正在開展一場別開生面的“辯論會”。就在上課前幾分鐘，李老師宣布了這一消息。大家歡呼了起來。...
人們常說：“開卷有益”。比如：季羨林老爺爺以前很喜歡看閑書（課外書），現在季羨林老爺爺已是中西貫通、古今貫通和文理貫通。這就能說明開卷的確是很有益的。的人且說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。...
老師組織我們開展了一次辯論活動。辯論的是：“開卷有益？”和“開卷未必有益？”辯論開始前！正方論開卷有益，反方論開卷未必有益。我們很快分成兩組。我在正方。我們正方人多，反方人少。開始辯論了。...
星期五早上，我們舉行了一場很激烈的辯論賽，辯論的題目是利大還是弊大。由我們班的同學做主持。首先主持人小明昂首挺胸的走上臺，他說：關于利大還是弊大這個問題。下面有請雙方展開陳述’。...
今天星期二，我們用三四節(jié)課的時間，在教室里展開了一次辯論賽。首先，正反兩方派了幾個代表。我、陳丁榕、郭夢雨和張伍昊澤是正方，鄒林志、王林梟、謝天藝、成子晴、問思楊他們是反方。...
記一次辯論作文600字今天，我們在班上舉行了一場別開生面地辯論會，辯論的內容是：開卷有益還是開卷未必有益。上課鈴聲一響，同學們趕緊做好準備，我們分成正、反方來辯論，我當然在正方。...
聽到一聲聲妙語連珠的發(fā)言，看到一位位辯手站了起來，嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會覺得奇怪，這里發(fā)生了什么呢？同學們會異口同聲地告訴你，我們在進行辯論賽！隨著邵老師的一聲開始，辯論賽便正式拉開帷幕！...
叮鈴鈴，叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起來了，一場激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說：現在的書越來越多，同時也有許多對我們不健康的書向我們靠近，今天我們就來說說開卷有益，還是開卷未必有益，辯論賽現在開始沙沙沙同學們的腳步...
老子曾說過，事物都具有兩面性。正是如此，辯論也成了從古至今文人騷客爭論自己觀點的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場以偶像崇拜是否利大于弊為題的辯論賽。先介紹正方的四位帥哥吧。...
第一范文網：辯論賽是一種圍繞某一個話題而雙方展開辯論的比賽，下面我們來看看作者參加美式國際辯論賽的情形吧。學校組織參加一個全英文的美式國際辯論賽，JUDY老師慫恿我報名參加了，我和任伯雅成了搭檔。...
俗話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”開卷是有益的，可有人說開卷也未必有益，圍繞這個話題，我們就開了一次激烈的辯論賽。大多數同學認為開卷是有益的，也有幾個同學認為開卷也未必有益。大家各有各的理由，便開始辯論起來。...
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”嘿，你聽到了嗎？沒錯，這是我們八五班在舉行辯論賽呢，一起來看看吧！喲，選手們個個虎視眈眈，看來這次的辯論賽有好戲看了！...
今天下午，我們班舉行了一場辯論會，辯論的題目是：開卷是否有益？女生是正方（開卷有益），男生是反方（開卷未必有益）。我是反方代表。“鈴鈴鈴”，上課的鈴聲響了，陳老師走進教室宣布：“開卷是否有益辯論會現在開始!”主持人鄭蘊含走...