開學(xué)第一節(jié)課作文3篇

　　開學(xué)第一節(jié)課作文【1】

　　今天第一節(jié)課是語文課，何老師一進來就大聲地對我們說：”今天我要和你們一起玩一個游戲!“說罷，就在黑板上畫了一張臉，又畫了眼睛和嘴巴，但沒有畫鼻子。

　　”哦!原來是畫鼻子呀!“我恍然大悟。

　　何老師先把王可請上來，用紅領(lǐng)巾蒙在王可的眼睛上，然后打了個結(jié)。

　　汪萬鵬說王可是蒙眼大俠，可把全班同學(xué)都笑暈了!接著，何老師又把王可左轉(zhuǎn)5 圈，右轉(zhuǎn)5圈，然后還逗趣地伸出三根手指問王可：”這是幾啊?“王可被轉(zhuǎn)暈了，說不知道，老師又收回一根手指問是幾，王可還是不明白。

　　老師又問：”你知道前面是什么嗎?不知道。

　　那太可惜啦!全是寶石!“這下全班同學(xué)又笑翻了天。

　　這時，王可一臉迷惑地問：”黑板在哪呀?自己看吧!“何老師說。

　　王可走向朱龍宇，全班同學(xué)一起大叫：”向右!向右!再向左!“……大學(xué)興奮不已，居然幫起王可來。

　　這時，王可把粉筆用力一點，正好點在鼻子的位置上，全班都歡呼起來!

　　何老師問：”誰想再來玩啊?“全班53雙小手幾乎全舉起來。

　　何老師說：”柏雨欣，你來吧!“柏雨欣快樂、激動地走上臺。

　　老師同樣把紅領(lǐng)巾蒙在好她的眼睛上，打了個結(jié)。

　　不用說，還是左、右各轉(zhuǎn)5圈。

　　她正準備往前走，老師卻說：”等一下，還沒有問呢?“于是，何老師就問：”你最相信誰?呃……老師!那老師幫你過關(guān)，好嗎?好!“我心想：”柏雨欣啊柏雨欣，你被騙啦!“果然，何老師在黑板上又畫了一張臉，對著柏雨欣說：”向右，向右，再向右!向上，向上，再向上!“我看老師是瞎指揮，還偷著樂呢!可憐的小人兒，鼻子畫到角落里了。

　　全班同學(xué)這下笑得更大聲了!

　　今天的語文課真是不一般，讓我感到快樂、輕松!我愛語文課，愛幽默的何老師!

　　關(guān)于開學(xué)第一節(jié)課作文【2】

　　今天是9月1日，我們正式開學(xué)的日子。

　　老師布置了一道回家收看中央一臺《開學(xué)第一課》節(jié)目的課外作業(yè)，老師一講完，課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。

　　放學(xué)回家后，一做完作業(yè)，充滿好奇、遐想與期待的我便坐在電視機前耐心地等待著這個節(jié)目的到來 。

　　《開學(xué)第一課》到底是怎樣的一堂課呢?我倒是要認真地瞧一瞧。

　　原來這是一個講說幸福的電視片。

　　片中一個個感人的幸福的故事讓我激動地流出了眼淚。

　　最讓我感動的是鋼琴盲童劉浩。

　　他比我只大一歲，他對自己的命運毫不畏懼反而充滿自信和希望。

　　正是他憑著自己的自信和對未來充滿的希望，在母親無微不至的關(guān)愛下刻苦練琴，堅持不懈。

　　最終贏得了“少兒電子琴比賽”金獎。

　　劉浩是一個關(guān)心媽媽的人。

　　有一次，劉浩和媽媽走在街上，劉浩突然說想吃麥當(dāng)勞，他的媽媽很生氣，但買來以后，劉浩卻說：“因為今天是母親節(jié)，我想讓媽媽吃一點好的。

　　還有一位盡職盡責(zé)，把快樂傳遞給學(xué)生的一位老師與他的學(xué)生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。

　　為了讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中體會快樂，這位老師便在網(wǎng)上搜索，無意中發(fā)現(xiàn)了邁克杰爾遜的太空舞，他覺得如果適當(dāng)修改，很適合學(xué)生們練習(xí)。

　　在他的不懈努力下，邁克杰爾遜的太空舞成了學(xué)校的課間操了。

　　他還帶孩子們到外面去野炊、春游，學(xué)生們的每一個生日都有一個快樂而簡單的PART......所有的這一切老師都把他用相機記錄了下來，畢業(yè)之際，每個同學(xué)都得到了一個光盤，回憶和經(jīng)歷留在光盤他們之間的深厚情誼與快樂時光都留在光盤里。

　　學(xué)生們畢業(yè)了，他們既高興又難過，高興的是在他們的人生道路上有這么一個難得的好老師，難過的是，他們卻要與這樣的好老師離別了。

　　一位女學(xué)生在臺上深情地讀了一封自己寫給老師的信，在場的家長和學(xué)生們都掉下了眼淚。

　　最后一個學(xué)生講出了一句出自內(nèi)心感人肺腑的話：有您教課，這是我們最大的幸福......

　　在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》時，我終于懂得，幸福就在“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻”中。

　　生活在這樣的社會，生活在這樣時代，生活在溫暖的家，生活在美麗的校園，我們是幸福的。

　　看完《開學(xué)第一課》，我立即將擺在水果盤里的我的最愛——石榴，用刀切成三塊，爸爸、媽媽與我一人一份。

　　看著爸爸媽媽開心的樣子，我細細地品味著一粒粒的石榴，我覺得今天的石榴格外甜。

　　最新開學(xué)第一節(jié)課作文【3】

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

　　沒過多久，老師推門進來了，邁著輕盈的腳步走進教室，轉(zhuǎn)過身，把門輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。

　　這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌懽魑�，講了幾個問題。

　　第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細觀察，便會走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。

　　然后，老師又講了寫作文沒得寫怎么辦，老師說最有效的方法就是觀察，用上人體的各個部位，把觀察到的東西傳達給大腦，然后再由大腦進行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來，就成為了一篇作文。

　　老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個，那就是不練。

　　是啊!我們從一年級到現(xiàn)在才練過多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。

　　這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動了我，使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

　　第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課。

　　上英語課的時候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。

　　老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運氣好還是不好?