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讀《霍金》有感作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-09

讀《霍金》有感作文(2篇)

讀《霍金》有感作文(1)

  今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓?jiān)斐傻纳钌喜槐愫凸ぷ魃系睦щy,在科學(xué)史上做出的貢獻(xiàn)的故事。

  霍金用強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了全世界。“讀書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)的機(jī)器,讀獻(xiàn)文的時(shí)候需要請(qǐng)人將每一頁(yè)攤大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話(huà)將我深深地震撼了!一個(gè)癱瘓的人,竟在精神上沒(méi)有放棄自己,繼續(xù)攻讀大量的書(shū)籍,這種精神是何等寶貴!這種意志力是平常人所擁有的嗎?這種舉動(dòng)是平常人能做到的嗎?正是在人生最低谷的時(shí)候,霍金沒(méi)有放棄自己,才造就了他現(xiàn)在的成就。

  古人說(shuō):“滴水穿石,非一日之功。”霍金就像那小小的水珠,一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說(shuō),霍金可能會(huì)一蹶不振了,可是憑著一股永不放棄的信念,霍金重新站起來(lái)了,一步一步地邁向科學(xué)的顛峰。古人曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”霍金就是那位有心人,跨過(guò)他面前一個(gè)又一個(gè)的障礙。

  古今中外,又有多少身殘志不殘的偉人?海倫凱勒就是其中之一。因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使她三殘,可她仍然沒(méi)有放棄人生希望,發(fā)奮圖強(qiáng),親手解開(kāi)纏在心里的結(jié),創(chuàng)造了一部部文學(xué)巨作;保爾,先失明后癱瘓,上帝對(duì)他是多么無(wú)情,可他卻拿起筆,開(kāi)始了寫(xiě)作的道路……他們和霍金一樣,身殘志堅(jiān),他們對(duì)命運(yùn)的宣戰(zhàn),深深打動(dòng)了我們。

  堅(jiān)強(qiáng)的意志是霍金成功的基礎(chǔ);永不放棄是他走向顛峰的手杖;強(qiáng)烈的使命感是他登上最高峰的雙腳!他是誰(shuí)?——科學(xué)巨人,史蒂芬;艚。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣;他是我們前進(jìn)的動(dòng)力;他是我們追逐的目標(biāo)!

  永遠(yuǎn)記住他——史蒂芬·霍金。

  六年級(jí):轉(zhuǎn)身淚傾晨

讀《霍金》有感作文(2)

  前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。   人稱(chēng)“宇宙之王”的霍金,21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說(shuō)話(huà)。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此,他并沒(méi)有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。   由此可見(jiàn),霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂(lè)觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人!   霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn),如果他不勇敢頑強(qiáng),不樂(lè)觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有,哪來(lái)的科學(xué)成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無(wú)為,郁郁而終,絕不會(huì)有這么大的成就。甚至可以說(shuō),勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。   回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無(wú)聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬,終日不見(jiàn)光明的他用曾經(jīng)專(zhuān)屬于光明世界的詩(shī)歌訴說(shuō)了他對(duì)光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬(wàn)字的科普作品,實(shí)現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和文明遍撒人間;杏林子,身患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈而感動(dòng)……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂(lè)觀向上的精神才取得成功的嗎?   我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原來(lái)很討厭練習(xí)書(shū)法,總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后,我知道了:霍金遇到了那么大的困難都沒(méi)有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!   《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量,和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。

  六年級(jí):包凱文

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