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《斯蒂芬·霍金》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-09

《斯蒂芬·霍金》讀后感

  《斯蒂芬·霍金》讀后感

  丁雯絮

  《斯蒂芬·霍金》這本書非常詳細(xì)地描寫了霍金爺爺?shù)囊簧,也體現(xiàn)出了霍金爺爺?shù)臒釔?ài)天文的態(tài)度和他被病魔纏身時(shí)的痛苦。這是一本能讓人十分深刻的書。

  這本書給我印象最深的是:“愛(ài)爭(zhēng)論的霍金”這個(gè)故事主要講述了霍金第一次見(jiàn)珍妮的奶奶時(shí),珍妮的奶奶問(wèn)了霍金一個(gè)問(wèn)題“你覺(jué)得諾里奇大教堂怎么樣”?霍金回答說(shuō)“諾里奇大教堂是一座非常普通又毫無(wú)雅趣的建筑”。這讓珍妮的奶奶不知道怎樣將對(duì)話進(jìn)行下去。還有一次,珍妮帶著霍金去參加她的一個(gè)老朋友的生日晚會(huì),因?yàn)檎淠莸呐笥咽菍W(xué)藝術(shù)的,所以她就大段大段地闡述著與藝術(shù)相關(guān)的概念,霍金盡管有了上次拜訪珍妮奶奶的教訓(xùn),但生性好強(qiáng)的他最后還是跳了出來(lái),與那個(gè)壽星進(jìn)行了不屈不撓的辯論。兩個(gè)人越辯越投入,最后生日晚會(huì)就變成了霍金與壽星之間的辯論會(huì),這可是一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日聚會(huì)。

  我們班上也開(kāi)過(guò)一場(chǎng)辯論會(huì),主題是“開(kāi)卷是否有益”,全班同學(xué)都在激烈地爭(zhēng)論這個(gè)話題,其中陳紀(jì)宇和郭欣爭(zhēng)辯的最激烈,雙方互不相讓,我們感覺(jué)到空氣中仿佛有一股濃濃的火藥味,直到下課鈴響了,這才停止辯論。熊老師在辯論結(jié)束時(shí)說(shuō):“開(kāi)卷有益是對(duì)的,但開(kāi)卷未必有益也不是錯(cuò)的。”

  通過(guò)“愛(ài)爭(zhēng)論的霍金”這個(gè)故事和班上進(jìn)行的辯論會(huì),讓我明白任何事情都有正反兩個(gè)方面,都有各自的道理。我認(rèn)為,開(kāi)卷未必有益似乎對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更有啟發(fā),因?yàn)橹挥泻脮艑?duì)我們有益,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該根據(jù)老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo),好讀書,讀好書,這樣才能“開(kāi)卷有益”。

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