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輪椅上的霍金讀后感作文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

輪椅上的霍金讀后感作文

  霍金不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,而且是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。讀了《輪椅上的霍金》,讀者怎么寫感想的呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理輪椅上的霍金讀后感作文,一起來(lái)看看。

輪椅上的霍金讀后感作文篇一

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章,我感受頗多。

  文章的主人公霍金是一個(gè)身體殘疾而內(nèi)心強(qiáng)大的生活強(qiáng)者。21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,沒過(guò)多久就完全癱瘓并失去了言語(yǔ)能力。然而就是在這種情況下,霍金還是不放棄對(duì)科學(xué)的追求,一直頑強(qiáng)的探索科學(xué)并且取得一系列成就他甚至成為了最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員。

  我十分喜歡霍金,喜歡他的頑強(qiáng)的意志,喜歡他的不屈不撓,喜歡他的樂(lè)觀向上。我希望自己能成為像霍金那樣的人,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人,一個(gè)遇到困難不氣餒的人,一個(gè)堅(jiān)持到底的人。在生活和學(xué)習(xí)上,我通常會(huì)不戰(zhàn)而敗,然后失去信心,開始?xì)怵H,最后放棄。而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)這篇文章之后,意識(shí)到了自己遇到的困難與霍金遇到的艱辛比起,簡(jiǎn)直是微不足道!

  霍金精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生,奮斗,堅(jiān)持,探索,頑強(qiáng)地活著!

輪椅上的霍金讀后感作文篇二

  “是先有雞還是先有蛋?”

  “宇宙是什么?”

  “時(shí)間又是什么?”

  “宇宙從何處來(lái),又往何處去?”

  我常常在滿天繁星的夜晚,仰望星空,想起霍金的提問(wèn)。是啊,在那深邃的星空中,到底有多少神秘的事情,我茫然的搖了搖頭:“宇宙遼闊無(wú)際,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),宇宙是一片未知的世界,宇宙里,還有著很多古老,甚至連誰(shuí)也解答不出來(lái)的問(wèn)題。”但是,霍金卻試圖給人們打開了這座神秘的大門。

  霍金是坐在輪椅上的,他的雙腿無(wú)法像正常人一樣站起來(lái)走路,他的嘴巴無(wú)法像常人一樣說(shuō)話,在他的身體里有一個(gè)芯片,通過(guò)電腦,才可以知道他在說(shuō)些什么;艚鸬娜矶及c瘓了,他的雙手不能動(dòng),他需要一個(gè)可以翻書本的機(jī)器幫助他閱讀,他的脖子也癱瘓了,從床上抬起頭來(lái)需要很長(zhǎng)的時(shí)間;艚鹗且粋(gè)病人,一個(gè)被醫(yī)生診斷說(shuō)永遠(yuǎn)也治不好的病人?伤乃季S卻穿越時(shí)間和空間,追尋著宇宙的盡頭,黑洞的隱秘;艚鹗侨跣〉,弱小到無(wú)法支撐起甚至自己的一只手,然而霍金卻是強(qiáng)大的,強(qiáng)大到可以支撐起一個(gè)宇宙。

  霍金小的時(shí)候矮小瘦弱的,如果有同學(xué)想借此欺負(fù)他,將得到毫不猶豫的反擊。所以,霍金在學(xué)校里經(jīng)常衣服雜亂,衣服的領(lǐng)口上還帶著墨水灑過(guò)的痕跡;艚鹣矚g與人交流,急于表達(dá)自己的思想,為此反而顯得句子含混。

  霍金的成績(jī)不是很好,但是,老師們公認(rèn)他是一個(gè)十分聰明的學(xué)生;艚饜蹌(dòng)腦子,凡是一件事情都要搞清楚發(fā)生的來(lái)龍去脈。然而命運(yùn)卻是如此的不公,在他21歲那年患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,并被醫(yī)生宣判將不久于人世。后來(lái)霍金說(shuō):“當(dāng)你知道自己快要天折的時(shí)候,才會(huì)真正意識(shí)到生命的寶貴。”過(guò)了不就,他又結(jié)識(shí)了自己未來(lái)的妻子。在以后的許多日子里,他的妻子支持霍金頑強(qiáng)的活下去,還帶給了他家庭里正常的快樂(lè)——他的妻子生了三個(gè)孩子。出乎醫(yī)生意料的是,霍金居然活了下來(lái)!

  霍金就是那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他沒有因?yàn)樯眢w的癱瘓而垮下去,反而用自己的信心鼓勵(lì)著自己。他要用自己的信心和智慧,去打開宇宙,甚至更遠(yuǎn)的那座大門。我或許永遠(yuǎn)也讀不懂他那本深?yuàn)W的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,但我可以讀懂他的精神!他是坐在輪椅上的,那么的弱小,但我卻分明看到了一個(gè)頂天立地的霍金,一個(gè)強(qiáng)壯的霍金,他正用他的智慧,引領(lǐng)著我奔向那座神秘的大門,一座只有用知識(shí)作鑰匙才能扣開的大門。

輪椅上的霍金讀后感作文篇三

  今天,我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文,讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個(gè)成功者。

  不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,甚至完全癱瘓的霍金來(lái)說(shuō),是多么的悲慘和痛苦,但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過(guò)輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來(lái),為著自己的理想而奮斗著。

  回過(guò)頭來(lái)想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒,就逃的不翼而飛,沒有那種勇敢前進(jìn)的精神;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。

  說(shuō)到這兒,不經(jīng)令我想起了一句名言:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái),努力前進(jìn),將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地!

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