親子閱讀
今天，老師布置了一個不同的任務，寫一篇與親子閱讀有關的作文。
晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書房，拿起了《駱駝祥子》，當祥子對絕望時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔心他的未來。當祥子戰(zhàn)勝困難時，我為他感到高興。當祥子逃出虎妞時，我為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書馬上就讀完了，媽媽問：“讀完了這本書，你有什么感想嗎？”我想了一會兒，回答道：“祥子原來是個善良，正直，有理想的人，但卻因為當時的社會腐敗不堪，而才從充滿希望走向墜落，最終淪為個人主義的末路鬼。雖然我很同情祥子，但社會是現(xiàn)實的，他不會為了一個人的理想而改變。我只能感到惋惜。”聽了我的回答，媽媽點了點頭，說：“你說的很對。理想和現(xiàn)實往往不能調(diào)和，然而他們又同時存在。但要成功，還要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝許多東西�，F(xiàn)在你能做的只有好好學習，為自己的夢想打下基礎，你能做到嗎？”“能！”我肯定的回答道。
通過這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，實現(xiàn)夢想沒有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來創(chuàng)造，靠自己的汗水來澆灌，否則，不會有滿意的結(jié)果，有的只是失望。
六年級:月月愛學習