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巨人還是矮子

巨人還是矮子

  一朵花從被種下,鉆出土壤,吐出新芽,長(zhǎng)出蓓蕾,到最后的開(kāi)花。它一直在思考自己的人生價(jià)值在哪里?芬芳的花朵,不在乎艷麗的外表,雖然樸實(shí),卻也讓人為之著迷。人亦是如此,曾記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)出來(lái)容易做起來(lái)卻難。”父母給予你的只是生命,你自己創(chuàng)造的才是人生。你的道德修養(yǎng)是必修的一門(mén)課,它決定你人生之路的寬度,那么我要做一個(gè)怎樣的人呢?每一個(gè)答案都可以用一個(gè)詞概括,那就是文明,做人首先就要做一個(gè)文明的人。

  如果你失去了分?jǐn)?shù),你不算失敗,因?yàn)槿倭校行谐鰻钤;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋里;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要!但是有些人卻舍得將文明拋棄,與野蠻,愚昧,粗俗為伍,為伴。

  在生活中處處都彌漫著那些腐爛的氣味,讓人聞了不禁皺起眉頭。小學(xué)的時(shí)候,有一位教思想品德的老師,總是穿著一身整齊的西服,頭發(fā)梳得油亮亮的,渾身散發(fā)著儒雅的氣息。但是他的行為舉止卻和他的裝扮相反,格格不入。上課時(shí)教我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)有修養(yǎng)的人,要把文明放在心中?纱藭r(shí)他的行為讓我們無(wú)法聯(lián)系到文明,他的口水亂濺,在他附近的同學(xué)紛紛避開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,他站在講臺(tái)旁,非常大聲地擤鼻涕,又吐了幾口痰。最后,他坐在椅子上,把鞋子脫掉了,開(kāi)始專(zhuān)心剪他的指甲,剪完后,他穿上襪子和皮鞋,又開(kāi)始抽煙,嗆得周?chē)娜丝葌(gè)不停,熏得眼睛都睜不開(kāi)。請(qǐng)問(wèn)在這個(gè)老師身上你看到了多少老師該有的道德修養(yǎng),看到了多少文明?他不是一個(gè)不懂文明的人,只是他的文明停留在口頭上,沒(méi)有行動(dòng),有什么資格去教別人怎么做一個(gè)文明的人?他得到的是學(xué)生的厭惡和其他老師的鄙棄。

  還有一個(gè)例子。他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué),穿的衣服總是臟兮兮的,頭發(fā)總是亂糟糟的,身上也有股異味,同學(xué)都不愿意和他一起玩。有一次學(xué)校組織春游去動(dòng)物園玩,坐在大巴車(chē)上時(shí),他正好在我旁邊,為了防止暈車(chē)我嚼了一個(gè)口香糖,也給了他一個(gè)。他吃完后,問(wèn)我:“我把它扔在哪里?”我說(shuō):“車(chē)上沒(méi)有垃圾桶,你下車(chē)再扔吧。”結(jié)果他突然說(shuō):”我有辦法了!”我看見(jiàn)他把口香糖吐了出來(lái),然后粘在了他坐的車(chē)座下面。我就不想和他說(shuō)話(huà)了。到了動(dòng)物園后,他不聽(tīng)老師安排,亂跑,踩壞了草坪,還摘了那兒的花,又用自己的食物喂小動(dòng)物,管理員看到后嚇了一跳,阻止他了。老師很生氣,罵了他一頓,結(jié)果他在那么多人面前嚎啕大哭。讓老師和管理員的臉青一陣,紅一陣。由于他的這些不良品質(zhì)是從小就有的,所以他直到現(xiàn)在還是一個(gè)粗俗的人。在這位同學(xué)身上你看到多少文明?他不是生下來(lái)就這樣,只是他已經(jīng)沒(méi)有文明的理念了,被龐大的惡習(xí)吞噬了。他得到的是同學(xué)的孤立和老師的反感。

  那么怎樣才能做一個(gè)修養(yǎng)良好,文明的人呢?首先,別人看到你的第一眼就是你的儀容儀表,穿著要整齊干凈,衣服不要穿的花哨,要清清爽爽,利利落落,頭發(fā)要梳得整齊,不要留長(zhǎng)指甲,注意個(gè)人衛(wèi)生。舉止要端莊,就如土話(huà)里說(shuō)的:“站要有站相,坐要有坐相。”見(jiàn)人要打招呼,微笑要像春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué),聆聽(tīng)時(shí)要看著別人的眼睛,表示禮貌和尊重。

  文明對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),并不陌生,還很熟悉,他們可以長(zhǎng)篇大論,但卻只是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。”現(xiàn)在的社會(huì),鋪天蓋地的是粗俗,野蠻,修養(yǎng)蜷縮在世界的一個(gè)小角落里,瑟瑟發(fā)抖,等待人類(lèi)的醒悟和拯救。陰霾總有一天會(huì)消散,明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們了解文明嗎?我們要讓它光榮地立足于社會(huì)上。

  請(qǐng)不要做一個(gè)“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。你應(yīng)該做什么的巨人,什么的矮子。不言而喻。

  六年級(jí):陶寵惠

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