是否靜靜的開(kāi)放過(guò)
時(shí)間，在隧道中穿梭流逝
而我們則在這黑暗的
但并不是無(wú)窮無(wú)盡的隧道中
摸索著
尋找著
那僅僅的一絲光明
摸索了好久
尋找了好久
可是，那久違的光明在哪里呢？
我們緩緩站在原地，靜靜思索著
黑暗把我籠罩住
不讓我出去
我掙扎，害怕
才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己太孤獨(dú)，陰暗
沒(méi)有一絲笑容
不會(huì)笑
我恍然大悟，試著改變
猛然間，一絲光明
從隧道的墻壁的縫隙中
慢慢的，慢慢的
滲透出來(lái)
我露出了甜甜的笑容
帶著夢(mèng)與熱情，一路向前奔跑，對(duì)著朝陽(yáng)微笑，聞聞路邊花香。路邊的花，開(kāi)得極致美麗，仰臉微笑，傲然怒放，伴隨在我奔跑的路上�；▋赫f(shuō)：你只管一路向前跑，一路的花，自會(huì)為你開(kāi)放！...
我是一朵等待著開(kāi)放的荷花。風(fēng)兒悄悄拂過(guò)我的臉頰，那么輕柔；雨兒輕輕潤(rùn)濕我的衣裙，那么舒適。沙沙沙，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近我多么想睜開(kāi)眼睛，看看外面的世界有多...
“悅悅！”一聽(tīng)這熟悉的呼喚聲，就知道是奶奶在叫我。知道我奶奶今天為什么來(lái)嗎？因?yàn)榻裉焓俏倚５募议L(zhǎng)開(kāi)放周。我的心里惶惶不安。哎呀，我一定要好好表現(xiàn)，不能讓奶奶失望，否則……我的心里咚咚地敲起了小鼓。...
上周我用隨筆的方式，加上我近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用三個(gè)自然段闡述了我對(duì)開(kāi)放二胎政策的看法，特別是經(jīng)濟(jì)方面的。經(jīng)過(guò)一周的思考，我對(duì)于二胎政策的開(kāi)放又有了一些新的想法，更多的是社會(huì)與倫理方面。...
第二天，阿融早早地來(lái)到學(xué)校，她正在預(yù)習(xí)課文，卻在書(shū)本中無(wú)意間看到了朝暮之花的果實(shí)。書(shū)上寫(xiě)道：襄魂珠朝暮之花的果實(shí)。她覺(jué)得好奇，就繼續(xù)往下看，書(shū)上還寫(xiě)道了它的形狀，顏色和作用。...
暖暖的風(fēng)，在我心靈的紐帶上兼程與跋涉著一步步，艱辛了時(shí)光在那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的心靈距離里讓我真實(shí)地發(fā)現(xiàn)了那一條充滿(mǎn)著陽(yáng)光的捷徑于是，我和你就站在自己的那一間小屋里隔著玻璃靜看著那朵開(kāi)放的花-苦笑的花朵，栩栩如生在我的目光中，親切問(wèn)...
你叫什么名字，你在看書(shū)嗎？是什么書(shū)呢？是煬鉉啊，我叫阿融，我在看《神秘歷史》尋找回去的辦法。你難道是穿鉉越過(guò)來(lái)的？我在小時(shí)候聽(tīng)爺爺講過(guò)，好像是有一種花有穿越的能力，但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種花。...
他們正在追啻血烏鴉，看樣子追得很幸苦。等等我，銀碎聚。別廢話(huà)了，快跟上。實(shí)在不行的話(huà)我先去，你后跟上。好吧，我先休息一下，等等再去。她已經(jīng)精疲力竭了。...
my aunt edith was a widow of 50, working as a secretary, when doctors discovered what was then thought to be a very serious heart ailment.aunt edith doesn accept defeat easily....
if someone asks me,where is your native place?fujian,i'llanswer him proudly. yes, i've been loving her since i was a child.she used to be backward economically. but now she has developed quite a lot....
當(dāng)前，封閉式的作文教學(xué)和無(wú)端地設(shè)置各種條條框框的作文訓(xùn)練，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的寫(xiě)作興趣，制約了作文水平的提高。不難看出，現(xiàn)在的小學(xué)生作文的程式化、成人化、政治化現(xiàn)象相當(dāng)普遍，而反映少年兒童的童心、童真、童趣。...
敝開(kāi)國(guó)門(mén)，博采眾長(zhǎng)，為我所用。它與改革相結(jié)合，是我國(guó)求振興，圖發(fā)展的基本國(guó)策。 寫(xiě)作角度1、改革開(kāi)放是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然舉措。2、改革開(kāi)放要有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，需全民族的同心同德。3、改革開(kāi)放必須犧牲小我，顧全大局。...
當(dāng)前，封閉式的作文教學(xué)和無(wú)端地設(shè)置各種條條框框的作文訓(xùn)練，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的寫(xiě)作興趣，制約了作文水平的提高。不難看出，現(xiàn)在的小學(xué)生作文的程式化、成人化、政治化現(xiàn)象相當(dāng)普遍，而反映少年兒童的童心、童真、童趣。...
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讓誠(chéng)信之花處處開(kāi)放誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好!題記暑假的一天，我和汪珅瑤、傅茵茵，去蘭老師家補(bǔ)課的途中，去附近一家小店買(mǎi)零食。我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)了小店門(mén)，里面卻空無(wú)一人。我們大聲叫喊：有人嗎?我們要買(mǎi)東西。...