老師您好，我的好老師
您像黑夜里的啟明燈，給我指引方向，當(dāng)我遇到困難時(shí)，您的愛就像一杯溫暖的綠茶，滋潤(rùn)我的心田使我勇氣倍增；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，您的愛就像茫茫大海上的指南針，引領(lǐng)我向前。這是我的好老師──陳老師。
陳老師，我的六年級(jí)班主任，是一味寬容，有責(zé)任、以理服人的人。他對(duì)待學(xué)生無微不至，關(guān)心備至，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子；對(duì)待工作更是富有上進(jìn)心，充滿熱情，充滿激情。
記得有一次語文下課，后你對(duì)我說：“你留下來，放學(xué)后。”放學(xué)后，其他同學(xué)都全部走完了，我一個(gè)人焦躁不安的在教室里等老師。我想這次又有什么“災(zāi)難”了，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水──七上八下。聽到老師的腳步聲，我的心臟仿佛要蹦出來了，心情非常緊張。但是讓我意想不到的是，老師并沒有批評(píng)我，還笑瞇瞇地對(duì)我說：“這次沒考好的主要原因是基礎(chǔ)的題目還未了解徹透，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)一下，你可要虛心哦！”
這時(shí)，我懸著的心終于放下來了。然后，老師幫我講解做基礎(chǔ)題的技巧與要點(diǎn)，老師講完一遍后，我似懂非懂。老師見我摸不著頭腦，于是您一題又一題把你的理解，慢慢地傳授給我，教了我一些做題的基本功，這時(shí)我猛得恍然大悟，一下子掌握了修改病句的方法。
接著，您又耐心地教我一些課外知識(shí)的題目，并語重心長(zhǎng)地說：“知識(shí)不僅僅是來源于課文，來自生活、注重積累……”聽完老師地講解后，我很快把原來的題目都訂正對(duì)了。
有了泥土的養(yǎng)育，才有了綻放的花朵；有了雨水的滋潤(rùn)，才有了頑強(qiáng)生命力的小草；有了陽光的幫助，樹木才能長(zhǎng)成參天大樹；有了老師的輔導(dǎo)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
她對(duì)我的愛，像一把智慧的鑰匙，打開知識(shí)的大門；像冬日里的一抹陽光，給我?guī)頍o比的溫暖；像一個(gè)穿越之門，帶我遨游書的海洋。在此，我鄭重地對(duì)陳老師說：“我愛您！”