再見了，親愛的老師
畢業(yè)已悄悄向我們靠近，意味著我們要離開陪伴我們多年的小學(xué)生活，也即將要離開幽默的同學(xué)，關(guān)心和愛護(hù)我們的老師了，各種味道縈繞在心頭。最后，我想說：“老師，您辛苦了！”
我們的老師有很多，有漂亮的，有高貴的，有幽默的.......雖然外表不一樣，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，安全和心靈一起努力著！
我覺得老師是一把保護(hù)傘，既可以為我們遮陽，又可以讓我們躲雨，還可以保護(hù)我們不受到傷害。我們的老師個(gè)個(gè)都很好，但我最喜歡的還是只配伴了我們小學(xué)兩年的班主任兼語文老師——高老師。
她長著一頭清爽的小短發(fā)，略顯俏皮；她戴著一副眼鏡，和藹的微笑是她最大的特點(diǎn)，仿佛一縷春風(fēng)，化解你心里的所有的不滿和郁悶。
還記得，老師剛來時(shí)，穿著一襲有著白色波點(diǎn)和綠色背景的裙子，臉上十分嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“別看我長得那么溫柔，我對(duì)付學(xué)生的手段可多著呢！”高老師一來就給了我們一個(gè)下馬威，下的我們大氣都不敢出，到后來，老師真的讓我們見識(shí)到了她的厲害。
剛上課那幾天，我們以為老師只是說說而已，繼續(xù)像以前上課一樣，上課寫作業(yè)，講悄悄話，搞小動(dòng)作，殊不知，老師正在悄悄計(jì)謀著怎樣處理和整頓我們。后來老師生氣了，講了許多以前她教的班所發(fā)生的事和那里的學(xué)生是這樣的熱愛學(xué)習(xí)。老師講完后，罰我們抄書，當(dāng)時(shí)全班人都抄的心服口服。
高老師不僅有嚴(yán)肅的一面，還有溫柔和藹的一面。每一次下課，都有許多的學(xué)生去找老師聊天，而老師總會(huì)帶著滿臉的笑容跟我們聊天，就是因?yàn)檫@樣，才有許多學(xué)生跟老師吐漏心聲，老師也總會(huì)解決我們的麻煩。
其實(shí)，老師的教育手法很好，有許多人就是因?yàn)槔蠋煻淖兊�。例如：語文課代表，勞動(dòng)委員，班長等等。老師的教法并不是動(dòng)不動(dòng)罵，而是以德服人，跟他們交談，詢問他們內(nèi)心的想法，再對(duì)癥下藥。
雖然老師才陪伴了我們兩年，但是老是在我們心中是公平公正的，是舍己為人的......再見了，親愛的老師，您永遠(yuǎn)是我們心中的保護(hù)傘！