在課堂上
在上語(yǔ)文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲,引起了老師的注意……
老師一邊板書,一邊壓低著嗓子問道:“誰(shuí)把狗帶進(jìn)教室里來(lái)了?”全班寂靜無(wú)聲,過了一會(huì)后,老師再次問道:“誰(shuí)把狗帶進(jìn)教室里來(lái)了!”這次,老師的聲音中帶著微微的憤怒。
但是,仍然沒人吭聲。老師停下了手中“唰唰”的粉筆,轉(zhuǎn)過身子掃視了下面的同學(xué),最后將目光停滯在神色慌張的李剛身上。
老師走到李剛桌旁,李剛下意識(shí)地伸手向抽屜中伸去,老師正色道:“李剛,你抽屜中放著什么!”李剛尷尬的笑了笑,擰起眉頭:“沒有什么,老師!崩蠋煼啪徚苏Z(yǔ)調(diào):“讓老師看看好嗎?”李剛猶豫著,最終還是將抽屜里的小狗抱了出來(lái)。那只小狗全身臟兮兮的,一雙黑眼珠滾動(dòng)著,頭上的一對(duì)毛茸茸的圓耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)著。老師問:“李剛,你作何解釋?”李剛低著頭,沉默不語(yǔ),老師又繼續(xù)說:“李剛,到底發(fā)生什么事了,平常的你肯定不會(huì)平白無(wú)故的將小狗帶到班級(jí)里,你說出來(lái),大家好一起解決呀!”李剛開了口,將這件事的前因后果告知了大家。
原來(lái),李剛和同學(xué)一起來(lái)學(xué)校時(shí)遇到了一群低年級(jí)的小孩子在欺負(fù)一只剛出生的小狗,那只小狗身上還帶著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,李剛不忍心看著小狗受人欺負(fù),最后上前解圍將小狗救了出來(lái),但是,此刻已經(jīng)很晚了,要是將小狗帶回家的話那就會(huì)遲到,于是,李剛和身邊的同學(xué)商量了起來(lái),最后還是將小狗帶到了學(xué)校里,緊接著便發(fā)生了剛才的事。
聽了李剛的描述后,許多人都對(duì)小狗產(chǎn)生了憐憫與同情之心。“這只小狗真可憐!”不知是誰(shuí)起了個(gè)頭,大伙便七嘴八舌的討論了起來(lái)。老師打了個(gè)“!钡氖謩(shì),之后對(duì)李剛說:“動(dòng)物也是一條生命,你救下了它沒錯(cuò),只是放在教室里始終不好,先這樣吧,下課你將它放到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里,讓醫(yī)生先給小狗包扎傷口,放學(xué)后再把它抱回家。”李剛答應(yīng)了。
我們接著上課……