發(fā)生在課堂上的一件事
有一次,在語文課上,老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,你們都背了課文嗎?”
“背了”同學(xué)們異口同聲地說。
“那么,我點(diǎn)名請幾位同學(xué)背誦《要是你在野外迷了路》。”
同學(xué)們聽后立即緊張了起來。有些同學(xué)抓耳撓腮,有些同學(xué)用筆敲敲腦袋,好像在想什么,有些同學(xué)甚至頭上都冒出了冷汗。當(dāng)然我也非常緊張,因?yàn)槲疫@幾天只寫了算術(shù)、英語和彈琴了,忘記背課文了。怎么辦?怎么辦?我的腦子飛快地想著辦法。
忽然,我急中生智,想了一招“瞞天過海”。我假裝鎮(zhèn)定下來,并舉起了手。老師果然被我迷惑了,以為我會(huì),所以沒點(diǎn)我。
通過這件事,我明白了:以后只要好好復(fù)習(xí),就不會(huì)怕了。
簡評:這樣的瞞天過?梢坏,不然最終戲弄的是自己。