包餃子作文(3篇)
包餃子作文（1）
昨天，是除夕，我家進(jìn)行了包餃子大戰(zhàn)。
“兒子，你去廚房拿案板、搟面杖和餃子餡，面已經(jīng)醒好了，我教你包餃子”。媽媽說道。耶！媽媽終于肯教我包餃子了，我等這一天已經(jīng)很久了！我想到。我急忙跑到廚房去拿媽媽要的東西，我迫不及待的等媽媽教我包餃子。
“首先，你把一張搟好的面皮放在手心上，然后挖一勺和好的餃子餡放在面皮的中心，再對折，把邊捏緊，如果不捏緊，下鍋煮的時候容易爛。”說著，媽媽就包好了一個餃子。我依著葫蘆畫瓢，先放手心一個面皮，然后挖了一勺餃子餡，“餃子餡太少了！”媽媽說道，我急忙又挖了一勺餃子餡，“太多了！”媽媽又說道。說著就用勺子挖出了一點餡，然后我將餃子皮對折，我特意使勁捏了捏餃子邊，一個變形的餃子就好了。媽媽鼓勵我道：“沒關(guān)系，每個人剛開始包餃子的時候都是這樣，再練一練，隨后，我越包越熟練，跟媽媽包的沒什么兩樣，這是，我萌發(fā)了一種想法：趁媽媽不注意我往一個餃子里放一點芥末。說干就干，我往一個餃子里涂了點芥末，我心想：看看誰會吃掉它！
“噼里啪啦，噼里啪啦……”隨著一陣鞭炮聲餃子煮好了！我吃著自己包的餃子，比吃了蜜還甜，這時我吃了一個“奇怪”的餃子，我一口把它給吃了，我心想：咦？怎么這個餃子味道怪怪的？難道……果然不出我所料，我吃到了我的惡作劇——芥末餡的餃子，頓時一股沖鼻的味道眼淚馬上止不住的流出，我迅速倒了一杯水，“咕咚，咕咚”的一口氣把它喝完，媽媽急忙問我：“怎么回事？”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽笑著說：“害人終害己，以后別這樣了。”家人的笑聲和小區(qū)里的鞭炮聲融合成了動人的樂曲，在我們的耳畔回響。
六年級:胡森皓
包餃子作文（2）
星期天，媽媽說：“今天有時間，我來包餃子給你們吃吧！”我說：“行，媽媽，我也想學(xué)學(xué)，你正好教教我吧！”媽媽說：“好啊！”
媽媽把餡兒拌好，把面和好，我們就開工了。媽媽先給我做了示范，包了幾個。媽媽包得可熟練了。不一會兒，像小貝殼一樣的小餃子就一個個立了起來。我看媽媽包得那么熟練，以為包餃子一定很簡單，哪知道我一包就難了，不是餡少，就是破了皮兒，要不就包個立不起來的“懶餃子。我又急又氣，心想，老天爺好象故意和我作對，不讓我包好。媽媽好象看出我的心思，問我：“是不是覺得難了？包餃子可要有耐心。”媽媽一邊說一邊給我示范一下。這回我可吸取了教訓(xùn)，餡不能太多，又不能太少……果然，這次包的比以前幾個好多了。媽媽夸我有了進(jìn)步，我還真有點驕傲呢！
后來，我又包了幾十個，一個比一個好看。最后，我竟包得和媽媽一樣熟練了！我用自己的手造出的美麗的“小貝殼”，把我樂得嘴都合不攏了。收工了，我再看看自己，簡直成了面粉小白人了。
水開了，媽媽把一個個“小貝殼”放進(jìn)鍋里煮。煮好后，大家吃著熱乎乎、香噴噴的餃子，都夸我長大了。我吃著自己包的餃子，心里甜滋滋的。
六年級:汪鳴宇
包餃子作文（3）
今天的勞技課是包餃子，同學(xué)們將各自帶的鍋碗瓢盆、餃子皮和餃子餡，興高采烈、興致勃勃地開始包餃子咯！
哈哈，教室里同學(xué)們躍躍欲試，興奮無比，有的忙著擺桌子，有的忙著鋪桌布，有的忙著燒開水，有的忙著擺碗筷，有的忙著包餃子……大家分工合作，齊心協(xié)力地上演了一部鍋碗瓢盆交響樂。同學(xué)們八仙過海各顯其能，而我最拿手的是包餃子，我包的餃子呀好看極了，不胖不瘦，不大不小，一個個端坐在盤子上，圓鼓鼓的小肚子，好像一只只可愛的小豬在列隊。整齊又好看，同學(xué)們都夸我餃子包得好看，我的心里美滋滋的，想知道我的餃子為什么包得那么好看嗎？這都源于我的媽媽，我包餃子的技術(shù)全都是跟媽媽學(xué)的。今天的勞技課我終于展現(xiàn)了我包餃子的風(fēng)采，又聽到同學(xué)們的贊美，我得意極了！
教室里熱鬧而有序的場面不僅激勵著每個同學(xué)的高漲情緒，還感染吸引了隔壁班的學(xué)生，透過窗戶，看到他們一張張驚訝羨慕的表情，同學(xué)臉上都樂開了花。
這次勞技課包餃子，不但讓同學(xué)們實際體驗了生活，同時還讓同學(xué)們通過這次活動，增加了凝聚力�？上ㄒ桓械竭z憾的是，我們女生由于趕著排練節(jié)目，沒能品嘗到我們勞動所得——餃子，不過，班主任老師已經(jīng)答應(yīng)我們下次專門給女生再包一次餃子。我期待著下一次的包餃子。
六年級:張嘉恩