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百般滋味在心頭——我與語文的故事

百般滋味在心頭——我與語文的故事

  我一直覺得我跟語文的淵源不應(yīng)該是從一年級(jí)開始,而應(yīng)該是從我牙牙學(xué)語時(shí)候就開始了的。盡管在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我并沒有認(rèn)識(shí)到語文的重要性。但隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越意識(shí)到了我們的生活與語文密不可分。

  不知道具體從什么時(shí)候起,語文已經(jīng)成了我生命中不可或缺的摯愛,我的知己好友。這些年風(fēng)風(fēng)雨雨暮暮朝朝,跟語文的那些五味雜陳、百感交集的故事像是被靈魂附體一樣清晰地鐫刻在了我的心里。

  有時(shí)候,語文是酸的。

  記得五年級(jí)上冊(cè)期末考試時(shí),我的語文居然破天荒沒有拿到優(yōu)秀,我鼻子一酸,模糊了視線。一想到爸爸媽媽和老師平日里那些苦口婆心、不厭其煩的叮囑,頓時(shí)淚海奔涌,一瀉千里。那些溫暖我心的諄諄告誡猶在耳邊回蕩,而我卻將它們鞭打得支離破碎——考試失利,讓我覺得酸澀難咽。

  語文有時(shí)又很苦。

  我喜歡閱讀,可我爸爸偏偏不贊成,總以為我成績(jī)落后跟讀課外書有關(guān)系,所以百般阻撓就是不讓看,自然也不給買書。我只能偷偷跟同學(xué)借書看,就算拿回家去看,也得悄悄地進(jìn)行,我默默地地包上封面,把爸爸希望我看的正科書和作業(yè)放在桌上備用,然后小心翼翼地翻開課外書,即便我認(rèn)為自己準(zhǔn)備地應(yīng)對(duì)策略已經(jīng)很妥當(dāng)了,還是提心吊膽的,時(shí)刻保持警覺,生怕老爸突然從哪兒冒出來,像只架勢(shì)十足地白公鵝一樣伸長(zhǎng)了脖頸沖我厲聲呵斥,像要隨時(shí)啄傷我的臉、啄瞎我的眼一樣。

  記得有一次,我看得入迷,竟忘記了害怕,忘記了時(shí)間,老爸喊我好幾遍讓我睡覺,我愣是沒聽見,結(jié)果當(dāng)老爸走近時(shí),我沒來得及用備好的正科書和作業(yè)本來掩蓋我的“罪行”。下場(chǎng)嘛,您應(yīng)該猜到了,雨點(diǎn)夾雜著冰雹劈頭蓋臉地砸了下來,課外書被粗暴地沒收了。當(dāng)時(shí)我第一次像吃了一整只的苦瓜一樣,苦水在腸胃里翻涌著,特不是滋味兒。好在老師出面向爸爸陳述了閱讀的重要性和必要性,這才接了我的圍城之難。

  盡管如此,我絲毫不愿意放棄語文學(xué)習(xí),不愿意舍棄閱讀。因?yàn)橛袝r(shí)候語文是甜的。

  由于醉心閱讀,堅(jiān)持寫作,我的知識(shí)面拓寬了,談一個(gè)話題時(shí)不再哼哼唧唧、支支吾吾了,口語交際和作文課更成了我的展示語言魅力的大舞臺(tái),著實(shí)為我贏得過不少滿堂彩。較之過去,作文水平有了極大地提高。就在前不久,老師讓我們寫“快樂童年,最美家庭”的征文,我心中暗喜:“平?吹氖ベt書,這次算是派上用場(chǎng)啦,我不用慨嘆英雄無用武之地了!”

  我認(rèn)真地寫完征文后,自己讀了一遍又一遍,修改再修改,直到我自己找不出錯(cuò)誤和不足,我才把寫好的稿子交給了老師,老師給了我不少修改建議,并幫我投了稿。

  有一天,老師突然興沖沖地走進(jìn)教室,欣喜若狂地宣布:“同學(xué)們,老師有個(gè)好消息跟大家分享——咱班泓潤的“快樂童年,最美家庭”作文獲得了咱們歷城區(qū)一等獎(jiǎng)!校長(zhǎng)從教師群里點(diǎn)名表揚(yáng)了她,還說‘六一兒童節(jié)時(shí)將由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)品……’”聽到這里,我心花怒放,樂不思蜀,第一次有了比吃了蜜還要甜的喜悅!

  生活總是很難四平八穩(wěn)地進(jìn)行下去。好景不長(zhǎng),語文啊,讓我像是誤食了朝天椒一樣陡然被嗆出了淚花。所以我說:語文,有時(shí)候是辣的。

  在剛剛過去的一次語文考試中,我由于沒認(rèn)真讀題,導(dǎo)致作文嚴(yán)重跑題,被扣了15分。這如同晴天里想起一聲霹靂,深深觸動(dòng)了我的魂靈,使我驟然間黯然神傷。頃刻間,我在心里建起的高大建筑墻倒屋塌,仿佛一下子從天堂墜入地獄,我悔啊,腸子都悔青了,是我驕傲了嗎?我被語文習(xí)作辣嗆了眼,淚啊,像斷了線的珠子,撲簌簌地滾落,似大珠小珠落玉盤般得流暢,卻沒有什么美感!

  老師還為此把我叫到辦公室去,語重心長(zhǎng)地跟我講:“一向成績(jī)名列前茅,怎么就下滑了呢?你說說,作文這么簡(jiǎn)單,你竟然跑題啦!如果你認(rèn)真讀題,不是錯(cuò)把課外作品讀后感寫成了課內(nèi)讀后感,怎會(huì)這樣慘。恳欢ㄒ厝ズ煤梅此挤此,總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取下不為例!”我頓時(shí)臉漲得通紅,火辣辣的,比那田園里的朝天椒還要刺眼!

  我們老師常說,“語文是一壇子老酒,大口喝下去甘醇暢快,后勁兒無窮,給人無限回味”。如今我深有感觸,后勁兒真是很大的,我要做好準(zhǔn)備承受醉酒的后果。

  盡管個(gè)中滋味繁雜,但我并不后悔我對(duì)語文付出的愛,至少茶余飯后的時(shí)候,我能沉浸在我的愛好里、我熱愛的境界里,痛快徜徉。我覺得語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人陶醉其中……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書越來越多:如《秘密花園》,知道了:只要我們熱愛生活,對(duì)生活充滿信心,我們的生活就一定是燦爛美好的!我還讀了《草原上的小木屋》,我知道了:美好的生活是需要自己創(chuàng)造的,無論什么困難,只要努力奮斗,幸福就一定會(huì)到來!還有一本是《愛的教育》,讀完本書我知道了:多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂……

  在吸收這些知識(shí)的同時(shí)我最想感謝的就是我的好朋友——語文了!是她一直讓書香伴我成長(zhǎng),讓我明白了許多道理,懂得了許多知識(shí),還讓我有了更高的人生追求。

  如果可以,我多希望我們都能感受到“語文,是如此的美麗;故事,是如此的有趣!”我會(huì)永遠(yuǎn)記住“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”在今后的學(xué)習(xí)中,語文仍是我的摯友,我將“執(zhí)子之手,與子偕老”,縱使百般滋味在心頭,我心依舊終不改。

  學(xué)校:董家鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班

  作者:孫泓潤

  指導(dǎo)老師:馬麗

  六年級(jí):孫泓潤

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